Gran parte de la poblacin se muestra altamente preocupada.

En ciertos pases
europeos, como Italia, Espaa, Portugal, Grecia, etc., los jvenes no sentimos
ningn deseo de emanciparnos de la tutela de nuestros padres. Tres de cada
cuatro an permanecemos en el hogar familiar a una edad cercana a los treinta
aos, e incluso algunos la sobrepasamos con creces. Nos ha atacado el sndrome
de Peter Pan y no parecemos dispuestos a abandonar el nido. Se dice que somos
inmaduros, parsitos, irresponsables y acomodaticios, y que evitamos adquirir las
cargas y obligaciones que conllevara la creacin de un hogar y una familia.
Indudablemente, tienen razn quienes afirman que no es un problema que se
deba tomar a broma ni despacharlo con un anlisis simplista y superficial.
Segn el Injuve (Instituto de la Juventud espaol), la mayor parte de los jvenes
espaoles (51%) entre los 18 y los 34 aos viven en el domicilio familiar; un 42 %
afirman hacerlo en su propia casa (comprada o alquilada), y un 5% viven
compartiendo piso con amigos o compaeros. En efecto, en la poca de nuestros
abuelos, era frecuente que bajo un mismo techo conviviera la pareja con sus hijos
en muchos casos una prole numerosa que tena que compartir el espacio,
adems, con sus progenitores, a quienes cuidaba la mujer, que ejerca de ama de
casa. En la actualidad, la familia est formada por la pareja, en la que ambos
cnyuges trabajan para poder asegurarse el sustento, y uno o dos hijos, aunque
cada da sean ms los hogares de divorciados en los que convive uno de ellos con
la descendencia. Los jvenes disponemos ahora de un mayor espacio propio,
lleno de comodidades, en el que podemos aislarnos y encontrar una relativa
independencia dentro de la casa, sin tener que contribuir econmicamente a los
gastos, y sin ningn tipo de responsabilidad, lo que facilitara la prolongacin de
nuestra permanencia en ella.
Debiramos estar agradecidos a la sociedad y a los gobiernos por la posibilidad
que nos brindan de acceder a unos estudios que salvaguardan nuestra juventud
de la explotacin temprana laboral, proporcionndonos una formacin personal,
fsica e intelectual. Sin embargo, el fracaso escolar o el abandono de los estudios

universitarios de muchos de nosotros parecen muestra suficiente de nuestro

inexplicable rechazo y desinters por lo que se pone a nuestro alcance.
Se nos critica que hayamos cambiado la cultura del esfuerzo y del trabajo por la
del ocio.

Se nos acusa con frecuencia de darnos a la bebida, al sexo (las

relaciones sexuales dicen son cada vez ms prematuras) y a la droga; tambin

de nuestra falta de compromiso familiar, poltico y social. Se nos mira con recelo
cuando nos agrupamos o entramos a formar parte de una tribu urbana, que se
supone siempre marginal y conflictiva; se temen nuestros excesos y violencia
(quema de coches, destrozo de material urbano, etc.), de lo que se hacen eco
inmediatamente todos los medios de comunicacin. Los jvenes resultamos
insolentes, incmodos, conflictivos y una amenaza peligrosa.
Ciertamente valoramos mucho ms a los amigos y el tiempo libre que lo que se
nos ofrece en los centros docentes o en el mundo laboral, al que accedemos en
ocasiones solo para conseguir el dinero a fin de seguir divirtindonos despus. Se
tiende, quiz intencionadamente, a ignorar que muchos de nosotros tambin
dedicamos nuestro tiempo y esfuerzo a colaborar desinteresadamente en
proyectos y asociaciones de solidaridad y ayuda humanitaria.
No, la actitud de los jvenes no es algo que se pueda tomar a broma. Por tradicin
y cultura, se exige que formemos un hogar. Para ello hemos de realizar unos
estudios cada vez ms prolongados, insertarnos en el mundo laboral e
independizarnos econmicamente. Hemos de tomar decisiones responsables y
adquirir compromisos, pero... nos ayuda la sociedad?
Se nos obliga a permanecer una jornada laboral completa y muy competitiva en
los centros escolares, en muchos casos en contra de nuestra voluntad, y a
alargarla con actividades extraescolares. Se nos invita a prolongar nuestra
formacin acadmica en centros de formacin profesional o estudios universitarios
y a completarla posteriormente con estudios de postgrado. Nuestros padres
invierten su dinero, y nosotros, nuestro tiempo y esfuerzo para lograrlo. Pero,
despus comprobamos que, si no estamos titulados se nos discrimina y margina

en los mecanismos de seleccin de trabajo e, igual y paradjicamente, aunque las

nuevas generaciones tengamos el doble de ttulos que la que est en los centros
de poder, su posesin tampoco nos facilita el acceso al mundo laboral.
Ciertamente, la falta de empleo y su provisionalidad puede potenciar en nosotros
la no implicacin en las tareas encomendadas, la frustracin y el deseo de
evasin. Las ocupaciones que nos vemos obligados a aceptar para no estar
desocupados no estn en relacin con nuestros estudios o formacin. Tenemos
que aceptar que el futuro no se muestre placentero y que seguramente, a pesar de
nuestra formacin, no mejoraremos la posicin social que lograron nuestros
progenitores.
Los modelos educativos que recibimos de la sociedad no nos sirven. Lo que
aprendemos en los centros escolares no vale para triunfar en la vida, sus ttulos
son solo salvoconductos para acceder a la universidad. Se nos habla de paz,
tolerancia, compaerismo, solidaridad, esfuerzo, pero a nuestro alrededor, en la
televisin y en la propia sociedad solo vemos guerra, intolerancia, egosmo,
insolidaridad, materialismo, desaforado consumismo...
Nuestro peso en la sociedad actual es cada vez menor, y el poder de nuestros
votos no parece ser determinante para que se nos ayude a integrarnos en la
sociedad y a entrar en el mundo de los adultos. Se nos acusa de pasotismo
poltico, sin que nadie parezca interesado en conocer verdaderamente lo que
pensamos ni precisamos. Se nos trata solo como meros consumidores
compulsivos y parsitos.
Las crisis econmicas se ceban principalmente en quienes tenemos menos de
treinta aos, ms en quienes han fracasado en los estudios, pero tampoco mejora
nuestra situacin sustancialmente en pocas de bonanza. El empleo que se nos
ofrece es precario y de psima calidad. Ocasionalmente se nos anima a trabajar y
a admitir responsabilidades a cambio de un sueldo miserable y, en ocasiones, sin
ninguna seguridad laboral. Critas alerta en sus ltimos informes sobre esta
circunstancia. Cada da ms jvenes desempleados incluso titulados traspasan

el umbral de la pobreza. Al no tener acceso ms que a trabajos eventuales se nos

excluye de ciertas prestaciones sociales.
Pertenecemos a la mal llamada irnicamente en Europa generacin de los 1.000
, cantidad que muchos de nosotros no hemos an cobrado. La grave dificultad de
encontrar empleo, la temporalidad de este, el nivel de precariedad laboral y la
incertidumbre son, sin duda, elementos disuasorios para acceder a un piso, bien
sea alquilado o propio, e independizarnos. Decidirse a formar una familia es
impensable.
Segn una encuesta hecha por el Injuve en el 2005, ms de la mitad de los
jvenes que viven con sus padres desearan poder abandonar el domicilio paterno
e independizarse econmicamente, pero el 53% aseguraba que le sera muy difcil
o prcticamente imposible lograrlo. El dinero que podran destinar para su pago
difcilmente alcanzara los 400 al mes, por lo que precisaran la ayuda familiar
tanto para la compra como para el alquiler, y ms an las mujeres, en las que el
desempleo se ceba con mayor intensidad. Los pocos que disponan de vivienda
estaban pagando unos 460 y la duracin de la hipoteca no era inferior a los
veinte aos.
No es verdad que nuestros padres sean complacientes con nosotros y quieran
retrasar nuestra emancipacin ni que el abandono del hogar familiar sea para
nosotros un mal negocio. Qu otra cosa pueden hacer nuestros progenitores sino
apoyarnos, resignados, ante tantas dificultades como encontramos y hacerse ms
tolerantes y permisivos que lo fueron los suyos con ellos? Qu salida nos queda
ms que la permanencia en el lugar donde ha transcurrido nuestra niez y
adolescencia? La sociedad y el mundo laboral han sufrido cambios tan drsticos
que su experiencia no nos sirve por inaplicable. Nuestra dependencia familiar no
es ms que el producto del balance hecho entre el precio que hemos de pagar por
permanecer con ellos y de aquello a lo que hemos de renunciar.

Es, por tanto, difcil entender que prefiramos permanecer bajo el techo paterno,
instalarnos en el presente y no querer asumir responsabilidades a las que no
estamos en condiciones de hacer frente?
Ciertamente hay motivos para preocuparse. La sociedad no puede convertir a los
jvenes en vctimas y hacerlos responsables de sus desgracias. Quiz se debiera
reflexionar y actuar. No en vano la juventud representa el futuro.