DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

ESTADISTICA DESCRPITIVA.

PRESENTADO POR:
SHARON STEPHANIA ESTEBAN CORREA
DIANA PATRICIA BRAVO BECERRA.
COD: 1.122.131.904
1.121.871.442

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA.

PROGRAMA DE INGENERIA AMBIENTAL.
19 DE SEPTIEMBRE 2013

DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
ESTADISTICA DESCRPITIVA.

PRESENTADO POR :
SHARON STEPHANIA ESTEBAN CORREA
DIANA PATRICIA BRAVO BECERRA.
COD: 1.122.131.904
1.121.871.442

PRESENTADO A LIC. DIEGO FRANCISCO MARTINEZ ORTIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA.

PROGRAMA DE INGENERIA AMBIENTAL.
19 DE SEPTIEMBRE 2013

1. Un equipo de ftbol profesional est compuesto de jugadores y cuerpo

Tcnico.
a. Si se desea conocer el promedio de edad de la seleccin Colombia para
establecer una correlacin entre edad y rendimiento fsico, tiene sentido
registrar la edad del cuerpo tcnico?
Se debe registrar la edad debido que de all se determina su estado fsico y
el cuerpo tcnico debe evaluar mediante ejercicios para quedarse con los
mejores jugadores y conformar el equipo
b. Si slo se est interesado en el grupo de jugadores, qu datos pueden
extraerse de ellos que tengan relevancia en el aspecto deportivo?
Edad
Estado fsico y mental
Peso
Estatura.
c. Si se toma un jugador y se registra la velocidad con que recorre la cancha y la
cantidad de goles anotados en un campeonato, cul de estas variables es
contina y cul es discreta?
La velocidad con que recorre la cancha VARIABLE CONTINUA.
Los goles VARIABLE DISCRETA.
2. De los siguientes valores, diga cuales son continuas y cuales son
discretas.

a) Velocidad de un automvil en kilomtricos por hora. VARIABLE

CONTINUA.
b) Valor total de acciones vendidas cada da en el mercado de valores
VARIABLE DISCRETA.
c) El volumen de gasolina que se pierde por evaporacin durante el llenado
de un tanque de combustible. VARIABLE CONTINUA.
d) El nmero de molcula de una muestra de gas VARIABLES DISCRESTA.
e) La medida de cantidad de lluvia cada en una localidad en un mes
VARIABLE CONTINUA.
f) Candidatos a la presidencia de la repblica. VARIABLE DISCRETA

3. Realice un mapa conceptual con el programa referente al proceso de la

investigacin estadstica (Modulo).

Esto es saber el
cmo, para que por
qu y para quien es
dirigida y donde
realizarla

-Definicin del objetivo de la

investigacin.
-Unidad de investigacin.
-Clase de investigacin.
Descriptiva

PLANEACION

Experimental o controlada
Explicativa o analtica
-Las fuentes de informacin.

RECOLECI
ON

INVETIGACION
DE LA
ESTADISTICA

PRESENTACIO
N DE LA
INFORMACIO
N

-Segn la cobertura.
-Componentes de una
grfica.

-segn la forma de
observacin.
Consiste en el
conjunto de
operaciones y
toma de datos.
Mediante
encuestas ,
censos,
observacin. Esto
con lleva a un
muestreo
probalistico o azar

-Diagrama de
frecuencias.

ORGANIZAC
ION DE
INFORMACI
ON

-Histograma de
frecuencias.
-Polgono de
frecuencias.
-Ojiva.

-Combinacin o arreglo
ordenado.

-Grficos de lnea.

-Arreglo de tallo y hojas.

-Diagrama de barras.

-Tabulacin de la informacin.

-Pictogramas.

-Distribuciones de frecuencias.

Hace referencia al arreglo de

los datos en un formato lgico
para su interpretacin

Esta es la manera de
representar la
planeacin la
recoleccin y la
organizacin de la
4. Determine si las siguientes caractersticas son cualitativas o cuantitativas.
informacin mediante

En caso de ser cuantitativas, determine si son discretas o continuas.

a. Almacenes de la localidad de acuerdo a la especialidad (ropa, zapatos,
etc.)
Variable cualitativa
b. La cantidad de artculos comprobados en el mes por 30 hogares.
Variable cuantitativa discreta
c. El nmero de unidades por marca comprados, comprado por las amas de
casa en un barrio de la cuidad.
Variable cuantitativas discretas
d. Ocupacin de los familiares y amigos.
Variable cuantitativas discretas
e. La marca de porttil que usan los compaeros de la universidad.
Variable cualitativa
5. Los siguientes datos representan las medidas en cm delos cilindros
fabricados por una maquina:

236
238, 238, 238, 238
239

248, 248, 248

241

249, 249,249, 249,249,

249, 249, 249

242, 242

250, 250, 250,250,

250, 250,250, 250,250

243
244
245,245

251, 251, 251, 251,

251, 251, 251

252, 252, 252

253, 253, 253
254
255
257

246, 246, 246

258

247, 247,247, 247

259, 259

a. Construya una tabla de frecuencias.

TABLA 1.1.
239
250
248
250
249

254
258
250
247
257

255
252
259
251
249

248
251
249
259
247

246
250
249
250
251

249
253
250
246
246

242
247
251
252
245

250
243
253
238
243

249
245
241
251
250

244
251
251
238
249

253
247
249
236
242

248
250
252
259
238

a) Construya una tabla de frecuencias

Primero hay que hallar el rango , numero de intervalos y la amplitud.
R= 259-236

m = 1+ 3.3.22 log60= 6.90 = 7

R= 23

A =R / M =

Intervalos de
clase
Medidas de
cilindros en una
fabrica.
236 -242
243 -249
250 -256
257-263
TOTAL
239
250
248
250
249

254
258
250
247
257

255
252
259
251
249

23/7 = 3.28 = 4

Frecuencia de
cilindro
( numero de
cilindros)

Frecuencia
relativa

8
23
24
5
60

13.3%
38.3%
40%
8,3%
100%

248
251
249
259
247

246
250
249
250
251

249
253
250
246
246

242
247
251
252
245

Frecuencia
absoluta
ascendente
8
31
55
60

250
243
253
238
243

249
245
241
251
250

244
251
251
238
249

253
247
249
236
242

248
250
252
259
238

En la presente tabla se ordeno el numero de intervalos para obtener la frecuencia

relativa de la tabla 1.1-

b. Escoja uno de los datos de una de las columnas de frecuencia y

explique su significado.
Intervalo de clase: son las medidas de los cilindros fabricados
Frecuencia: son los cilindros
Frecuencia relativa: es el porcentaje
Frecuencia absoluta ascendente: se toma la primera frecuencia y se
deja as y luego as obteniendo la suma con la segunda.
c. Entre qu medidas se encuentra el mayor porcentaje de cilindros
fabricados por la maquina?
Estos son los porcentajes de los cilindros (239-246] 57%
6. Complete la siguiente tabla, adems indique el tamao de la muestra, el
porcentaje de personas que tienen un tiempo de reaccin superior a 63
centsimas de segundo y el porcentaje de personas que tienen un tiempo de
reaccin entre 51 y 69 centsimas de segundo.
La siguiente tabla indica el tiempo de reaccin en centsimas de segundos
de un grupo determinado de personas:
TIEMPO
S

No.
SUJETOS

45 a51

51 a 57

57 a63

11

63 a69

69 a75

3
33

PORCENT
AJE
0,1212121
21
0,1818181
82
0,3333333
33
0,2727272
73
0,0909090
91

Tamao n (muestra): 33

12% % de reaccin superior a 63

18%

centsimas de segundo: 33%

% de tiempo de reaccin 51 y 69

33% centsimas de segundo: 10%,

27%
10%
100%

18%,27%, 33%,
7. Las estaturas en
centmetros de los socios
de un club juvenil de

Bogot, son las siguientes:

122
123
124
125
128, 128
129
130
131

132, 132
134,134
135
136
137, 137,137
138, 138, 138, 138, 138, 138
139
141

142
143
144
145,145
146, 146, 146, 146, 146
147, 147
148, 148, 148

150
151
152, 152
153
157
159
160, 160

Construya una tabla de frecuencias

Construya una tabla de frecuencias
R= 122-160

m = 1+ 3.3.22 log50= 66 = 7

R= 38

153
138
152
145
152

A =R / M =

123
128
128
124
136

129
134
146
132
160

Intervalos de
clase
Estatura
122-128
129-135
136-142
143-149
150-156

153
138
152
145
152

123
128
128
124
136

132
148
143
138
159

147
125
138
144
157

Frecuencia de
cilindro
( numero de
Personas)
6
8
13
14
5
4

129
134
146
132
160

132
148
143
138
159

38/7 = 5.42= 6

138
139
138
141
150

137
146
122
137
160

Frecuencia
relativa

138
139
138
141
150

131
148
137
138
148

147
135
151
146
130

Frecuencia
absoluta
ascendente
6
14
27
41
46
50

12%
16%
13%
14%
5%
4%

147
125
138
144
157

134
145
146
146
142

137
146
122
137
160

134
145
146
146
142

131
148
137
138
148

147
135
151
146
130

. Una empresa dedicada a la produccin de ambientadores en forma de

atomizadores, realiza una investigacin entre las amas de casa del barrio el
recuerdo de esta ciudad, para lo cual selecciona 50 de ellas, en cuanto a un
tiempo de permanencia del aroma en su casa, con los siguientes resultados:

3 horas, 3 amas; 4 horas, 7amas; 5 horas, 10 amas; 6 horas, 16 amas;7

horas, 9 amas;8 horas, 5 amas.

a. Cul es la poblacin : Son las amas de casa que viven el barrio el

recuerdo
b. Cul es la muestra? Son las 50 amas de casa
c. Cul es la caracterstica? la forma de atomizador
d. Diga si la caracterstica es cualitativa o cuantitativa. Cuantitativa
e. Diga si la variable es discreta o continua. Discreta