Folleto Tecnica 2013 - WEB PDF

Modalidad Tcnico Profesional
de Nivel Secundario
Jefe de Gobierno
Mauricio Macri
Ministro de Educacin
Esteban Bullrich
Subsecretaria de Gestin Educativa y Coordinacin Pedaggica
Ana Mara Ravaglia
Subsecretario de Gestin Econmica Financiera y Administracin de Recursos
Carlos Javier Regazzoni
Subsecretario de Polticas Educativas y Carrera Docente
Alejandro Oscar Finocchiaro
Subsecretaria de Equidad Educativa
Mara Soledad Acua
Directora General de Planeamiento Educativo
Mara de las Mercedes Miguel
Gerente Operativa de Currculum
Gabriela Azar
Estimados Docentes:
En el marco de la Poltica Pblica Educativa del Ministerio de Educacin de la Ciudad Autnoma
de Buenos Aires, les acercamos este documento que detalla los planes de estudio de la modalidad
Tcnico Profesional de Nivel Secundario homologados por la Resolucin N 34/2013 del Instituto
Nacional de Educacin Tecnolgica (INET).
Esta publicacin se ha elaborado con el objetivo de iniciarnos en el proceso de reconversin y
actualizacin curricular plasmados en las Resoluciones Federales para la reforma de los planes
de las diversas especialidades de la formacin media tcnica de la Ciudad Autnoma de Buenos
Aires. Nos anima el compromiso asumido como Jurisdiccin de brindar a los estudiantes de las
escuelas tcnicas de la Ciudad de Buenos Aires las mejores oportunidades formativas frente a
los desafos que presentan las innovaciones en el campo cientfico tecnolgico.
Formar tcnicos capaces de dar las respuestas que el sistema socioproductivo requiere en el
nuevo milenio es una necesidad insoslayable a la que estamos dedicados.
Este documento ha sido posible gracias al trabajo conjunto entre la Gerencia Operativa de
Currculum, dependiente de la Direccin General de Planeamiento Educativo y la Direccin
de Educacin Tcnica, con el aporte sustancial de comisiones integradas por supervisores
y docentes de cada especialidad, que trabajaron cooperativamente para optimizar la oferta
educativa en esta modalidad.
Queremos agradecer el compromiso y la dedicacin de quienes han participado de este proceso
de trabajo.
Aspiramos a brindar, de este modo, un soporte necesario para la construccin curricular que
estamos elaborando juntos y que seguiremos pensando con ustedes durante los prximos
aos, en pos de una Escuela Tcnica de calidad.
Los saludamos muy cordialmente,
Gabriela Azar
Directora Operativa de Currculum
Mara de las Mercedes Miguel

Directora General de Planeamiento Educativo
Presentacin
Este material es un aporte significativo para la difusin de las innovaciones curriculares
efectuadas por el Ministerio de Educacin del Gobierno de la Ciudad Autnoma de Buenos
Aires para la Educacin Tcnico Profesional de Nivel Secundario de la jurisdiccin.
En tal sentido, se incluyen las definiciones de este Ministerio en relacin con los propsitos
generales de esta modalidad de la educacin secundaria.
Comprende los objetivos a que atienden las innovaciones curriculares realizadas, los marcos
normativos nacional, federal y jurisdiccional que sustentan esta innovacin, y los nuevos diseos curriculares aprobados para el Primer Ciclo de la Educacin Tcnico Profesional de Nivel
Secundario y de Segundo Ciclo Especializado en Automotores, Computacin, Construcciones
(Maestro Mayor de Obra), Electricidad, Electromecnica, Electrnica, Mecnica y Qumica.
Cabe sealar que el dispositivo de produccin de los nuevos diseos curriculares de la modalidad Tcnico Profesional se enmarc en un proceso de trabajo cooperativo de la Gerencia
Operativa de Currculum con los distintos actores institucionales del Sistema Educativo de la
Ciudad: la Direccin de Educacin Tcnica con las comisiones por especialidad, conformadas
por los docentes de las escuelas tcnicas pblicas de gestin estatal, la Direccin General
de Educacin de Gestin Privada con los equipos docentes y especialistas de las escuelas
tcnicas de gestin privada y el aporte de instituciones y organismos del sistema cientfico
tcnico y de los sectores productivos del rea metropolitana.
Marco normativo de los planes de estudio

Ley Nacional de Educacin N 26.206/06

Ley de Educacin Tcnico Profesional
N 26.058/05
Resolucin N 47-2008 Consejo Federal
de Educacin (aprueba los Lineamientos y
criterios para la organizacin institucional y
curricular de la educacin tcnico profesional correspondiente a la educacin secundaria y la educacin superior)
Resolucin N 15-2007 Consejo Federal de Educacin (aprueba los Marcos de
referencia)
Resolucin N 84-2009 Consejo Federal de
Educacin (aprueba los Lineamientos polticos y estratgicos de la educacin secundaria

obligatoria)
Resolucin N 2792-MEGC-2010 (aprueba los Criterios para la Definicin de Certificados y Ttulos y el Planeamiento de la Oferta
de Educacin Tcnico Profesional)
Resolucin N 1281/MEGC/2011 (aprueba
los criterios generales para la definicin curricular de la Educacin Tcnico Profesional de
Nivel Secundario; modificados en este proceso por la Resolucin N 4145/SSCGEP/2012)
Metas de aprendizaje de la Educacin

Tcnico Profesional en el Nivel Secundario
Como modalidad de la educacin de Nivel Secundario, la Educacin Tcnico Profesional conjuga en un mismo trayecto formativo:
a) Propsitos generales propios de este nivel obligatorio de la enseanza: formacin
para la insercin social y ciudadana, formacin propedutica para la continuacin de estudios en los niveles superiores.
b) Propsitos profesionalizantes que son especficos de la modalidad: formacin tcnica
especializada en relacin con el mundo del trabajo, referida a reas ocupacionales identificables y cuya complejidad y amplitud requiere formar capacidades profesionales a travs
de procesos formativos sistemticos y prolongados.
En el marco de la especialidad correspondiente al ttulo tcnico adquirido, los egresados sern
capaces de:
Brindar soluciones tcnicas a problemas tecnolgicos determinados que se presenten en su
campo o sector de actividad.
Proyectar, dirigir y gestionar los procesos especficos del sector en el que desarrolla su
actividad profesional el Tcnico de Nivel Secundario.
Instalar, montar, operar, construir o mantener los sistemas productivos propios de la
especialidad del Tcnico.
Comercializar sus servicios profesionales.
Generar, gestionar y participar de emprendimientos econmicos en el sector de la produccin
y/o de los servicios en forma individual o asociativa.
Interactuar calificadamente con profesionales de otros campos.
Desempearse cuando su titulacin y actividad lo requieran de acuerdo con las habilitaciones profesionales que especifican las limitaciones cualitativas y/o cuantitativas de una
actividad profesional determinada y que necesariamente se ligan a un ttulo tcnico.
Respetar y resguardar en el desempeo de su rol profesional, los criterios y normas de
seguridad, impacto ambiental y calidad.
Actualizar sus capacidades tcnico-profesionales mediante procesos de formacin
profesional continua por las propias innovaciones tecnolgicas en el campo de especializacin de referencia.
Planes de estudio/Especialidades
Formamos tcnicos en:

Automotores
Electromecnica
Computacin
Electrnica
Construcciones
Mecnica
Electricidad
Qumica
Principales innovaciones realizadas en los planes de estudios

Fortalecimiento de la formacin general a lo largo de todo el trayecto del nivel, de
manera de equiparar este campo de la formacin con los requerimientos mnimos
de la escuela secundaria en tanto nivel obligatorio. El objetivo sustancial es mejorar
la formacin en disciplinas humansticas y sociales, lengua nacional y extranjera, y
formacin ciudadana.
Elaboracin en el campo cientfico tecnolgico de unidades curriculares de tecnologas de gestin en el ciclo superior, articulado con la formacin tcnica especfica
correspondiente a cada especialidad dando respuesta a la necesidad de actualizacin de los histricos perfiles tcnicos.
Revisin de la formacin en Matemtica y Ciencias Bsicas, con el objeto de promover una articulacin concreta y efectiva de la formacin en estas disciplinas con
los requerimientos de la especializacin y del ingreso a estudios superiores.
Mayor integracin del currculo. Para alcanzar este propsito, las unidades curriculares de la formacin tcnica especfica se organizan articulando los diversos tipos
de conocimientos requeridos para la formacin de las capacidades profesionales
del tcnico.
6
Primer ciclo de la modalidad

Tcnico Profesional
Primer Ciclo Resolucin N 4145/SSGECP/2012
CAMPO DE LA FORMACIN
CIENTFICO TECNOLGICA
Tecnologa de la
Representacin
Taller
Fsica
Tecnologa de la
Representacin
Taller
3 hs.
12 hs.
HS. CT.
SEM.
Carga horaria total del Diseo Curricular Jurisdiccional
2160 hs. reloj
Carga horaria del Campo de la Formacin General
1032 hs. reloj
Carga horaria del Campo de la Formacin Cientfico Tecnolgica
1128 hs. reloj
44 hs. ct./semana
Matemtica
Matemtica
4 hs.
Geografa
6 hs.
Historia
4 hs. 3 hs. 3 hs. 3 hs. 2 hs. 3 hs. 3 hs.
Ingls
Biologa
Biologa
Educacin Fsica
Educacin Fsica
Educacin Ciudadana
12 hs.
Geografa
4 hs.
Historia
6 hs.
Ingls
Educacin Artstica
Educacin Ciudadana
Lengua y Literatura
4 hs. 3 hs. 3 hs. 3 hs. 2 hs. 3 hs. 2 hs. 2 hs.
Lengua y Literatura
PRIMER AO
SEGUNDO AO
REA DE
TECNOLOGAS
GENERALES
46 hs. ct./semana
REA DE
CIENCIAS
BSICAS Y
MATEMTICA
CAMPO DE LA FORMACIN GENERAL
Segundo ciclo de la modalidad Tcnico Profesional

Automotores
Habilitaciones profesionales para el Tcnico en Automotores
Resolucin N 4152/SSGECP/2012
Del anlisis de las actividades profesionales que se desprenden del Perfil Profesional, se establecen como habilitaciones para el Tcnico en Automotores:
1. Efectuar anteproyectos de partes y conjuntos constitutivos del automotor.
2. Proyectar y dirigir las instalaciones mecnicas de los talleres de reparacin y/o mantenimiento del automotor.
3. Supervisar y aprobar los ensayos finales de funcionamiento, tanto de partes, instalaciones
elctricas, mecnicas, hidrulicas, neumticas, transmisin de datos elctricos y electrnicos, combustibles lquidos, gaseosos y alternativos y/o conjuntos del automotor as como
de unidades completas.
4. Planificar los servicios de mantenimiento de flotas de automotores.
5. Realizar peritajes de las condiciones y/o investigaciones de funcionamiento en caso de
siniestros de automotores.
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD AUTOMOTORES
Automotores
TTULO: TCNICO EN AUTOMOTORES

Automotores Resolucin N 4152/SSGECP/2012
Campo de formacin
General
Unidades Curriculares
72
72
Educacin Fsica
12
288
Educacin Ciudadana
Ingls
4
5
48
216
48
10
240
Ciencia y Tecnologa
Matemtica
48
12
288
Fsica
96
Tecnologa de la Representacin (Dibujo Tcnico)
96
Qumica
72
Taller de Tecnologa y del Control
4*
96
Gestin de los Procesos Productivos
96
Economa y Gestin de las Organizaciones
72
Higiene y Seguridad Laboral
48
192
Taller
8*
Mecnica
96
Esttica y Resistencia de Materiales
144
Elementos de Mquinas
96
Tecnologa de los Materiales
72
Termodinmica
96
Motores de Combustin Interna
144
144
Dinmica de los Motores de Combustin Interna
Laboratorio de Ensayo de Motores
72
96
96
Electricidad del Automotor
Electrnica del Automotor
Diagnstico de Sistemas del Automotor
Mecanismos del Automotor y Fludica
Dinmica del Automotor
96
120
72
Clculo de Estructura y Mecanismos del Automotor
96
Vehculos Especiales
96
12
288
12
288
Taller de Automotores I
12
Taller de Automotores II
12
Taller de Automotores III

PP
Horas reloj
totales por UC
Historia
Ciudadana y Trabajo
Tcnica
Especfica
Horas ctedra
totales por UC
Geografa
Lengua y Literatura
Cientfico
Tecnolgica
Prcticas Profesionalizantes
UNIDADES CURRICULARES
11 10 11 11
CANTIDAD DE HORAS CTEDRA POR AO
46 46 48 48
96
216
* El sistema de calificacin y promocin de Taller y Taller de Tecnologa y del Control conforman una nica unidad curricular; su calificacin ser nica e indisoluble y
corresponder segn el caso a la cursada de cada trimestre.
Computacin
Perfil profesional para el Tcnico en Computacin
El Tcnico en Computacin de Nivel Secundario ser capaz de:

1. Proyectar, producir, adaptar, implantar y mantener aplicaciones informticas.
2. Proyectar, instalar, configurar y mantener sistemas informticos.
3. Realizar la documentacin tcnica y la de los usuarios de acuerdo con los requerimientos
funcionales y tcnicos de las aplicaciones y sistemas.
4. Asistir y asesorar a los usuarios para la eleccin, adquisicin, instalacin y personalizacin
de aplicaciones de equipos y sistemas.
5. Actuar en todos los casos bajo las normativas de seguridad vigentes.
6. Desempearse profesionalmente en relacin de dependencia o mediante emprendimientos
econmicos-productivos en forma individual o asociativa.
10
Computacin
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD COMPUTACIN

TTULO: TCNICO EN COMPUTACIN
Computacin Resolucin N 4147/SSGECP/2012
Campo de Formacin
General
Horas ctedra
totales por UC
Horas reloj
totales por UC
120
120
12
288
48
12
288
Historia
Geografa
Educacin Fsica
Educacin Ciudadana
Ingls
Ciudadana y Trabajo
Lengua y Literatura
Ciencia y Tecnologa
Matemtica
Cientfico
Tecnolgica
Desarrollo de Productos
Informticos
Equipos,
Instalac. y Sist.
48
17
408
96
96
Qumica
72
Taller Tecnologa y del Control
4*
96
96
Taller
Proy.
48
240
Fsica
PP
2
10
Tecnologa de la Representacin
Formacin
Tcnica
Especfica
3
8*
72
192
Laboratorio de Algoritmos y Estructura de Datos
216
Base de Datos
144
144
Admninistracin y Gestin de Base de Datos
Anlisis de Sistemas
96
Laboratorio de Programacin Orientada a Objetos
216
144
Desarrollo de Sistemas
Programacin sobre Redes
144
168
Organizacin de Computadoras
Lgica Computacional
Redes
Administracin de Sistemas y de Redes

Proyecto Informtico I
Proyecto Informtico II
7
4
4
9
UNIDADES curriculares
11 11 10 10
46 46 46 46
72
168
168
96
96
216
11
Construcciones
Habilitaciones profesionales para el Maestro Mayor de Obra
Las habilitaciones profesionales surgen como aquel conjunto complejo de funciones profesionales que reflejan actividades que pudieren poner en riesgo de modo directo la salud, la
seguridad, los derechos o los bienes de los habitantes.
De acuerdo con el desarrollo del perfil tcnico y de las funciones y capacidades profesionales
desarrolladas en la base curricular correspondiente, para el Maestro Mayor de Obra se han
establecido las siguientes habilitaciones:
1. Realizar el proyecto, direccin y/o construccin de edificios de hasta planta baja, un subsuelo, cuatro pisos y dependencias en la azotea.
Se excluyen los proyectos de estructuras hiperestticas de grado superior.
Tambin se excluyen los proyectos de estructuras antissmicas en donde expresamente los
gobiernos de provincias o municipios indiquen la necesidad de estructuras especialmente
preparadas para soportar movimientos ssmicos, en cuyo caso el Ministerio de Educacin de
la Nacin, a travs de los organismos competentes, disear un mdulo complementario con
los contenidos necesarios que permitan el otorgamiento de la habilitacin correspondiente.
2. Realizar la ejecucin de construcciones edilicias y conducir grupos de trabajo a cargo.
3. Realizar tareas de peritajes y arbitrajes de las instalaciones tcnicas y construcciones edilicias para las que se haya habilitado.
4. Realizar tasaciones de construcciones edilicias.
5. Realizar el proyecto, direccin y/o ejecucin de cualquier tipo de instalaciones de gas domiciliarias, comerciales y las industriales de hasta 9,81 bar (10 kg/cm2) de presin, ya sea
para gas distribuido por redes o envasado.
6. Realizar la ejecucin de instalaciones de redes de gas.
7. Realizar el proyecto, direccin y/o ejecucin de cualquier tipo de instalaciones de obras
sanitarias, domiciliarias, comerciales o industriales.
8. Queda excluido, de esta habilitacin, el tratamiento qumico del efluente industrial o especial de que se trate.
9. Realizar la ejecucin de instalaciones de redes de distribucin de agua y cloacales.
10. Realizar el proyecto, direccin y/o ejecucin de instalaciones elctricas mono y trifsicas hasta 50 kW y 250 V de tensin contra tierra o 400 V entre fase para construcciones edilicias.
11. Realizar el proyecto, direccin y/o construccin de instalaciones electromecnicas cuya
potencia mecnica no supere los 11 kW (15 Hp).
12
Construcciones
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD CONSTRUCCIONES

TTULO: MAESTRO MAYOR DE OBRA
Construcciones Resolucin N 4150/SSGECP/2012
Campo de Formacin
General
Sistemas Constructivos
Gestin de la
Especialidad
Estructuras
Formacin Tcnica Especfica
Proyectual
Cientfico
Tecnolgica
Historia
Geografa
Educacin Fsica
Educacin Ciudadana
Ingls
Ciudadana y Trabajo
Lengua y Literatura
Ciencia y Tecnologa
Matemtica
Fsica
Qumica
Qumica Aplicada
Teora de la Arquitectura I y Representacin Grfica
Teora de la Arquitectura II
Prctica Proyectual Integradora I
Prctica Proyectual Integradora II
Prctica Proyectual Integradora III
Taller de Tcnicas, Sistemas Constructivos e Instalaciones I
Taller de Tcnicas, Sistemas Constructivos e Instalaciones II
Taller de Tcnicas, Sistemas Constructivos e Instalaciones III
Sistemas Constructivos y de Fundaciones
Prcticas de Topografa y Obras Viales
Proyecto de Instalaciones de Obras Sanitarias y de
Prevencin e Instalaciones contra Incendio
Instalaciones Electromecnicas y Medio de Comunicacin
Centralizada
Instalaciones Trmicas y de Gas Individuales y Centralizadas
Esttica
Resistencia de los Materiales
Sistemas Estructurales de Hormign Armado
Sistemas Estructurales Metlicos y de Madera
Prctica de Clculo Estructural
Legislacin de Obras
Cmputo, Presupuesto y Especificaciones
3
3
3
2
3
4
3
2
3
3
3
Horas reloj
totales por UC
3
3
12
2
9
2
10
2
12
4
4
3
4
2
4
3
4
3
5
6
6
8
8
8
4
3
3
48
48
288
48
216
48
240
48
288
96
96
72
96
48
96
72
96
72
120
144
144
192
192
192
96
72
72
96
96
4
3
4
4
6
5
6
4
4
3
4
96
144
120
144
96
96
72
96
96
2
5
4
4
3
4*
2
4
3
4
3
5
6
6*
8*
8
8
4
3
6
5
6
4
Gestin, Administracin, Conduccin, Marketing y

Comercializacin de las Obras
PP
UNIDADES curriculares
Horas ctedra
totales por UC
11
46
12
48
12
50
9**
12
50
216
** La cantidad de horas reloj destinadas a las Prcticas Profesionalizantes se integran con 3 horas ctedra de Prctica Proyectual Integradora III.
13
Electricidad
Habilitaciones profesionales para el Tcnico Electricista
Las habilitaciones profesionales surgen como aquel conjunto complejo de funciones profesionales que reflejan actividades que pudieren poner en riesgo de modo directo la salud, la
seguridad, los derechos o los bienes de los habitantes.
Del anlisis de las actividades profesionales que se desprenden del Perfil Profesional, se establecen como habilitaciones para el Tcnico en Electricidad:
1. Realizar el proyecto, diseo y clculo de instalaciones elctricas para iluminacin, sealamiento, comando y fuerza motriz, generacin y/o transformacin de energa; lneas de
alimentacin y/o distribucin de energa elctrica; instalaciones de automatizacin y control
programas de mantenimiento.
2. Realizar la direccin y/o supervisin de instalaciones elctricas para iluminacin, sealamiento, comando y fuerza motriz; para generacin y/o transformacin de energa; lneas
de alimentacin y/o distribucin de energa elctrica. Instalaciones de automatizacin y
control. Programas de mantenimiento.
3. Puntos 1 y 2: en inmuebles (viviendas uni y multifamiliares, oficinas y locales); fbricas,
talleres, industrias; infraestructura urbana y/o rural y empresas de servicios elctricos. Con
lmites de: Potencia elctrica hasta 2000 kVA. Tensin hasta 13,2 kV inclusive. Superficie del
predio y/o recinto de acuerdo al proyecto.
4. Ejecutar el montaje e instalaciones elctricas en inmuebles de corrientes dbiles, para iluminacin,
sealamiento, comando y fuerza motriz; de generacin y/o transformacin de energa; lneas de
alimentacin y/o distribucin de energa elctrica e instalaciones de automatizacin y control.
5. Realizar la direccin, planificacin y/o ejecucin del mantenimiento de componentes, mquinas e instalaciones elctricas; grupos e instalaciones para generacin de energa elctrica; instalaciones transformadoras de energa elctrica; lneas de alimentacin y/o distribucin de energa elctrica; instalaciones de automatizacin y control.
6. Puntos 3 y 4: en inmuebles (viviendas uni y multifamiliares, oficinas y locales); fbricas,
talleres, industrias; infraestructura urbana y/o rural y empresas de servicios elctricos:
sin limitaciones. Quedan excluidas las cmaras o subestaciones de alta tensin mayores a
13,2 kV y 2000 kVA, donde actuar bajo supervisin.
7. Realizar tareas de peritajes, arbitrajes, tasaciones y/o certificaciones conforme a normas
vigentes que se encuentren comprendidas en las habilitaciones que otorgan los puntos
anteriores.
14
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD
Electricidad
TTULO: TCNICO ELECTRICISTA

Electricidad Resolucin N 4151/SSGECP/2012
Campo de Formacin
General
48
48
Educacin Fsica
12
288
Educacin Ciudadana
Ingls
Matemtica
Fsica
Ciencia y Tecnologa
48
216
48
10
240
48
12
288
96
96
Qumica
72
4*
96
96
PP
Horas reloj
totales por UC
Geografa
Lengua y Literatura
Tcnica
especfica
Horas ctedra
totales por UC
Historia
Ciudadana y Trabajo
Cientfico
Tecnolgica
72
Circuitos Elctricos y Mediciones
144
Circuitos Electromagnticos y Ensayos
96
Electrnica
96
Tcnicas de Laboratorio
96
Mecnica Aplicada a los Mecanismos
72
Anlisis de Circuitos Elctricos
96
Sistemas Electrnicos de Potencia
72
Mquinas Elctricas y Ensayos
96
Tecnologa de la Energa
96
Laboratorio de Mediciones Elctricas
96
Control de Mquinas Elctricas y Accionamientos
96
Generacin y Distribucin de la Energa Elctrica
120
Electrnica Aplicada
96
Proyecto de Instalaciones Elctricas
144
Mquinas Sincrnicas y Especiales
96
840
Taller
8*
12
12
35
11 10
11
11
46 46
46
46
216
15
Electromecnica
Habilitaciones profesionales para el Tcnico Mecnico Electricista
Del anlisis de las actividades profesionales que se desprenden del Perfil Profesional, se establecen
como habilitaciones para el Tcnico Mecnico Electricista:
1. Realizar las fases del proyecto de: Componentes, equipos e instalaciones mecnicas, elctricas,
electromecnicas, trmicas, hidrulicas, neumticas y oleohidrulicas. Sistemas neumticos
y oleohidrulicos. Sistemas estacionarios, mviles y de transporte. Circuitos y/o sistemas de
distribucin de energa. Control de automatismo. Herramientas y dispositivos. Programas de
mantenimiento.
2. Ejecutar y/o dirigir y/o supervisar proyectos y diseos de: Componentes, equipos e instalaciones mecnicas, elctricas, electromecnicas, trmicas, hidrulicas, neumticas y oleohidrulicas. Sistemas neumticos y oleohidrulicos. Sistemas estacionarios, mviles y de transporte.
Circuitos y/o sistemas de distribucin de energa. Control de automatismo. Herramientas y
dispositivos.
3. Ejecutar y/o dirigir instalaciones: Mecnicas. Lneas de distribucin de energa elctrica, de iluminacin, seales y comunicaciones. Control de automatismo. Sistemas neumticos y oleohidralicos. Sistemas estacionarios, mviles y de transporte.
4. Dirigir, planificar y/o ejecutar el mantenimiento de: Componentes, equipos e instalaciones: mecnicas, elctricas, electromecnicas, trmicas, hidrulicas, neumticas y oleohidrulicas. Sistemas neumticos y oleohidrulicos. Sistemas estacionarios, mviles y de transporte. Circuitos
y/o sistemas de distribucin de energa. Control de automatismo.
5. Realizar e interpretar ensayos: Ensayos de materiales. Ensayos de componentes, equipos e instalaciones mecnicas, elctricas y electromecnicas.
6. Efectuar el montaje, la puesta a punto y el funcionamiento de: Equipos, instalaciones y sistemas
mecnicos, elctricos, electromecnicos, hidrulicos, neumticos y oleohidrulicos. Control de
automatismo.
7. Realizar peritajes, arbitrajes, tasaciones y/o certificaciones conforme a normas vigentes que se
encuentren comprendidas en la capacidad que otorgan los puntos anteriores.
Puntos 1, 2, 3, 4 y 6: en fbricas, talleres, industrias, edificios comerciales y/o inmuebles e infraestructura urbana y/o rural. Destinadas a: iluminacin, sealizacin, comunicaciones, fuerza
motriz, generacin, transformacin, saneamiento, incendio, transporte de productos y/o personas,
transmisin y conduccin de fluidos y la produccin de bienes y servicios y a sus correspondientes
componentes, equipos, instalaciones y/o sistemas auxiliares.
Con lmites entre
Temperatura 25 C a 200 C.
Presin hasta 10 Atm. o 20 Atm. Hidrulicas.
Potencia mecnica hasta 2000 kW.
16
Potencia elctrica hasta 2000 kVA.

Tensin hasta 13,2 kV.
Superficie del predio acorde al montaje.
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD ELECTROMECNICA
Electromecnica
TTULO: TCNICO MECNICO ELECTRICISTA

Electromecnica Resolucin N 4146/SSGECP/2012
1
Horas ctedra
totales por UC
Horas reloj
totales por UC
Historia
48
Geografa
48
Educacin Fsica
12
288
Educacin Ciudadana
48
Ingls
216
Ciudadana y Trabajo
48
Lengua y Literatura
10
240
Campo de Formacin
General
Cientfico
Tecnolgica
Ciencia y Tecnologa
48
Matemtica
12
288
Fsica
96
96
Qumica
72
4*
96
Tcnica Especfica
96
72
Circuitos Elctricos y Magnticos
72
Dispositivos Electrnicos
72
Laboratorio de Mediciones Elctricas I
72
120
Mecnica Tcnica
96
Representacin Grfica
72
Anlisis de Circuitos Elctricos
72
Resistencia de Materiales
96
Estructuras y Mecanismos
96
Mquinas Elctricas
120
Laboratorio de Mediciones Elctricas II
72
Sistemas Neumticos e Hidrulicos
48
Proyecto de Instalaciones Industriales
72
Mquinas, Equipos y Accionamientos
96
Proyecto de Instalaciones Elctricas
96
Labortorio de Ensayos Industriales
72
Mantenimiento y Reparacin de Equipos
96
Termodinmica e Instalaciones Trmicas
120
Seguridad e Higiene Industrial

Taller
PP
4
3
48
8*
12
12
35
840
11 11 12 13
46 46 48 48
216
17
Electrnica
Habilitaciones profesionales para el Tcnico en Electrnica
Las actividades profesionales, las limitaciones cualitativas, alcances y condiciones del ejercicio
profesional del Tcnico en Electrnica son las desarrolladas en el Perfil Profesional.
Los medios de produccin con los que trabaja como los dispositivos, componentes, equipos y/o
productos electrnicos cuentan con una o ms tecnologas de base sobre las cuales el Tcnico
en Electrnica desarrolla sus actividades.
Las siguientes limitaciones son para su desempeo en forma autnoma. Bajo supervisin de
un profesional de mayor jerarqua queda limitado al criterio del mismo.
Dada la complejidad de dicha tecnologa y el impacto sobre la salud, bienes y medioambiente
se establecen las siguientes limitaciones cuantitativas que limitan y complementan el aspecto
cualitativo del Perfil Profesional habilitndolo para:
Arbitrajes y tasaciones que se encuentren comprendidos en las funciones que otorga el
perfil profesional.
En las actividades de diseo y desarrollo de componentes y equipos de electrnica analgica y/o digital:
En telecomunicaciones hasta 2 kVA.
En electrnica Industrial hasta 5 kVA.
Control industrial y automatizacin hasta 5 kVA.
En las actividades de operacin y mantenimiento de componentes y equipos:
En telecomunicaciones hasta 50 kVA.
En electrnica Industrial hasta 50 kVA.
Control industrial y automatizacin hasta 50 kVA.
En las actividades de montar e instalar componentes y equipos de electrnica analgica y/o
digital:
En telecomunicaciones hasta 5 kW.
En electrnica industrial hasta 5 kVA y tensin de alimentacin y manejo de 3 x 380 VCA.
Control industrial y automatizacin hasta 5 kVA y tensin de alimentacin y manejo
de 3 x 380 VCA.
Equipos que desarrollen tensiones estticas de hasta 50000 V.
En todos los casos el tcnico realiza las actividades de las funciones asegurando los bienes,
la salud y el impacto ambiental con protecciones y puestas a tierra que manejen hasta 5 kW.
18
Electrnica
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD ELECTRNICA

TTULO: TCNICO EN ELECTRNICA
Electrnica Resolucin N 4148/SSGECP/2012
1
Horas ctedra
totales por UC
Horas reloj
totales por UC
Historia
48
Geografa
48
Educacin Fsica
12
288
Educacin Ciudadana
Ingls
3
2
48
Lengua y Literatura
10
240
Ciencia y Tecnologa
Matemtica
Campo de Formacin
General
Ciudadana y Trabajo
Cientfico
Tecnolgica
48
12
288
Fsica
96
96
Qumica
72
4*
96
96
72
96
Tcnicas Digitales
4
5
120
Circuitos Electrnicos I
144
Sistemas Electrnicos Analgicos
144
144
Sistemas de Comunicacin
Programacin de Dispositivos Electrnicos
96
Circuitos Electrnicos II
96
Sistemas Electrnicos de Potencia
96
Laboratorio de Mediciones y Ensayos II
96
Redes y Sistemas de Comunicacin
96
Sistemas Electrnicos Embebidos
168
120
Sistemas de Control de Procesos
Procesamiento Digital de Imagen y Sonido
72
Laboratorio de Mediciones y Ensayos III
96
32
768
Taller
8*
12 12
11
10 11
46 46 46 46
PP
48
216
Laboratorio de Mediciones y Ensayos I
Tcnica Especfica
2
9
216
19
Mecnica
Habilitaciones profesionales para el Tcnico Mecnico
Del anlisis de las actividades profesionales del Perfil Profesional del Tcnico Mecnico se establecen como habilitaciones para este, las funciones que a continuacin se detallan:
1. Realizar las fases del proyecto
De componentes, equipos e instalaciones mecnicas, elctricas, electromecnicas, trmicas,
hidrulicas, neumticas y oleohidrulicas. Sistemas neumticos y oleohidrulicos. Sistemas estacionarios, mviles y de transporte. Circuitos y/o sistemas de distribucin de energa. Control
de automatismo. Herramientas y dispositivos. Programas de mantenimiento.
2. Proyectar y calcular
En esta funcin implica actividades que conjugan sus conocimientos tcnicos especficos con
su creatividad para la generacin de nuevos elementos y productos mecnicos o para optimizar
las prestaciones de productos existentes. El tcnico asiste en las acciones de diseo de: elementos, dispositivos y productos mecnicos complejos. Propone soluciones tcnicas e ideas innovadoras no contempladas en el diseo de otros productos, teniendo en cuenta las limitaciones
tcnicas y de diseo. Por otro lado, el tcnico reconoce las necesidades y los objetivos a cumplir
para, sobre la base de estos, proyectar y calcular las instalaciones destinadas al abastecimiento
de insumos y servicios auxiliares en tiempo y forma, incluyendo instalaciones de vapor, de
fluidos combustibles e incombustibles, de iluminacin, de transporte de material, de almacenamiento, para prevencin y control de incendios, as como tambin aquellas instalaciones de
generacin, conduccin y transformacin de energa trmica, mecnica e hidrulica, bajo la
supervisin profesional de acuerdo con los estamentos tcnicos y jerrquicos correspondientes.
3. Direccin y/o ejecucin de montaje e instalacin
En este rol el tcnico debe armar, ensamblar y disponer elementos y dispositivos mecnicos
segn especificaciones tcnicas de proyecto y con el herramental adecuado para desempear
la funcin del montaje competentemente. Luego si es pertinente, realizar el emplazamiento de
equipos mecnicos en los lugares preparados por l con las condiciones de seguridad e impacto
ambiental controladas.
4. Operar y mantener equipamiento e instalaciones
Esta funcin involucra acciones de operacin de elementos, dispositivos, equipos e instalaciones de generacin, conduccin, transformacin y aprovechamiento de energa mecnica,
trmica, hidrulica, elctrica y neumtica, para el mecanizado, fundido, moldeado, elaboracin,
20
transporte y almacenado de materiales ferrosos y no ferrosos que impliquen un proceso tecnolgico para la generacin de bienes y/o servicios de acuerdo con las especificaciones tcnicas
correspondientes y con las tareas programadas dentro de dicho proceso. Adems llevar a
cabo tareas de relevamiento del estado funcional del equipamiento e instalaciones, realizando
acciones de mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo segn lo indique el plan de
mantenimiento.
5. Supervisar y/o efectuar ensayos
El tcnico est capacitado para realizar tareas que involucren la preparacin y puesta en condiciones de equipamiento e instrumental de laboratorio para realizar ensayos de materiales,
dispositivos, equipos, instalaciones y/o para controlar condiciones funcionales. Realizar los
ensayos y elaborar los correspondientes informes.
6. Gestionar el abastecimiento, control de stocks y comercializacin
El tcnico est capacitado para desarrollar procesos de seleccin, especificacin, cuantificacin
y prestar asesoramiento en la compra o venta de elementos, dispositivos, equipos e instalaciones mecnicas. Sus conocimientos adems le permiten participar en la cuantificacin, cualificacin y temporalizacin de las operaciones de manejo de stocks a partir de los objetivos y
funciones de los materiales, equipos e instalaciones a abastecer/suministrar.
7. Generar y participar en emprendimientos
El tcnico est en condiciones para realizar, individualmente o en conjunto con otros profesionales, la concepcin, gestin y concrecin de emprendimientos en los mbitos de su desempeo profesional vinculados a sus competencias especficas. Dado que posee las herramientas
bsicas, podr identificar el proyecto, realizar el clculo de factibilidad tcnica econmica, gestionar el emprendimiento y actuar interdisciplinariamente con otros profesionales.
8. Realizar peritajes, arbitrajes, tasaciones y/o certificaciones conforme a normas vigentes que
se encuentren comprendidas en las capacidades que otorgan los incisos anteriores.
Dada la complejidad de dicha tecnologa y el impacto sobre la salud, bienes y medioambiente
se establecen las siguientes limitaciones cuantitativas que limitan y complementan el aspecto
cualitativo del Perfil Profesional habilitndolo para:
A.- Proyecto, clculo, direccin y construccin de:
1- Estructuras metlicas, isostticas hasta una luz de 10 m.
2- Aparatos de elevacin para una carga mxima de 100 kN (10 toneladas).
3- Gras, puentes de accionamiento manual o mecnico para luces no mayores de 10 m
y cargas de hasta 100 kN (10 toneladas).
21
4- Caeras para la conduccin de fluidos, para temperaturas no menores de -25 C, no

mayores de 200 C y presiones de hasta 1 MPa (10 atmsferas).
5- Cintas, cadenas, rodillos y tornillos para transporte de materiales con una potencia de
hasta 25 kW.
6- Recipientes de almacenaje, sometidos a cargas hidrostticas subterrneas, a nivel del
suelo o elevados, con capacidades de 20 m3 y 10 m3, respectivamente y elevado con
torre de sostn hasta 10 m.
7- Recipientes cilndricos sometidos a presin interior, no expuestos a la accin del fuego, para almacenar productos no inflamables, corrosivos o nocivos, con una capacidad de 10 m3 y presiones de 0,5 MPa (5 atmsferas).
8- Mquinas herramientas comunes con potencia de hasta 25 kW y prensas hidrulicas
de hasta 100 toneladas de fuerza.
B.- Instalaciones o construcciones:
1- Mecnicas, en fbricas, talleres e industrias hasta 525 kW (700 CV) y/o 420 kW (100
Kcal/s) con una presin de vapor de 1 MPa (10 atm hidrulicas).
2- Instalaciones de plantas motrices de hasta 2200 kW (3000 CV).
C.- Mantenimiento de:
1- Fbricas, talleres e industrias de hasta 525 kW (700 CV) y/o 420 kW (100 Kcal/s) con
una presin de vapor de 2 MPa (20 atm hidrulicas).
2- Para la conduccin de hasta 2200 kW (3000 CV)
D.- Relevamiento de:
1- Plantas de silos de campaa.
E.- Arbitrajes, pericias y tasaciones de su especialidad.
22
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO TCNICO MECNICO
Mecnica
TTULO: TCNICO MECNICO

Mecnica Resolucin N 4144/SSGECP/2012
Campo de Formacin
General
48
48
12
288
Educacin Fsica
Educacin Ciudadana
48
Ingls
216
Matemtica
Fsica
Ciencia y Tecnologa
48
10
240
48
12
288
96
96
Qumica
72
4*
96
96
72
96
Dibujo Mecnico I
Hidrulica Industrial
Electrotecnia
Qumica Aplicada

Mecnica Tcnica
Dibujo Mecnico II
96
96
48
72
4
4
96
96
Mecanismos
96
Resistencia de Materiales
144
Laboratorio de Ensayo de Materiales
96
96
Termodinmica
Sistemas de Elevacin y Transporte
72
Instalaciones Industriales y Mantenimiento
48
Instalaciones Termomecnicas
96
Instrumentacin y Ensayo de Mquinas y Motores
96
Proyecto Mecnico
96
Tecnologa de Fabricacin
48
Seguridad e Higiene Industrial y Medio Ambiente
48
816
Taller
PP
Horas reloj
totales por UC
Historia
Lengua y Literatura
Tcnica
Especfica
Horas ctedra
totales por UC
Geografa
Ciudadana y Trabajo
Cientfico
Tecnolgica
8*
12
34
11 11 11 14
46 46 46 46
216
23
Qumica
Habilitaciones profesionales para el Tcnico Qumico
Del anlisis de las actividades profesionales que se desprenden del Perfil Profesional, se establecen como habilitaciones para el Tcnico Qumico:
1. Supervisar y realizar ensayos en el mbito industrial.
2. Investigar, programar, dirigir, realizar y/o asesorar respecto de la fabricacin y utilizacin de
productos qumicos-industriales o procesos industriales en su faz especficamente qumica.
Con lo cual el Tcnico Qumico est capacitado para:
3. Inventariar elementos, drogas y reactivos del laboratorio.
4. Efectuar mantenimiento y limpieza en equipos e instrumentos.
5. Realizar anlisis qumicos, fsicos, fisicoqumicos y microbiolgicos.
6. Llevar a cabo e interpretar anlisis instrumental.
7. Operar y administrar laboratorios y plantas.
8. Interpretar y aplicar tcnicas de muestreo, tanto de toma como de preparacin de la muestra.
9. Efectuar el seguimiento y control de ensayos realizados en planta y de equipos especficos.
En sntesis, dichas habilitaciones implican el dominio de las siguientes capacidades:
Interpretar tcnicas de anlisis, protocolos, documentacin tcnica, demandas de clientes o
demandantes, resultados de anlisis o ensayos.
Instalar equipos, dispositivos, instrumentos cientficos, en laboratorios de ensayos y control de
calidad, desarrollo e investigacin. Realizar la puesta a punto de dichos equipos.
Operar y poner en marcha: equipos, instrumentos e instalaciones de acuerdo con los manuales
de operacin.
Controlar el funcionamiento de los equipos e instrumentos, mantener su desempeo de acuerdo con las normas e indicaciones de los fabricantes y las tcnicas de anlisis respectivas. Realizar mediciones y registrar las mismas en archivos o bases de datos correspondientes.
24
Mantener equipos e instalaciones, efectuando operaciones preventivas, los ajustes y correcciones que correspondan, reparando o enviando a reparacin el instrumental que lo requiera.
Verificar la correcta realizacin de las reparaciones efectuadas.
Gestionar las metodologas adecuadas para el funcionamiento de los laboratorios o mbitos de
trabajo correspondientes, proveer los insumos y recursos necesarios para el correcto desarrollo
de las actividades, implementar y controlar el cumplimiento de normas de seguridad y procedimiento de gestin de la calidad y de los residuos., coordinar el desempeo del personal a
cargo, llevar registros de datos y protocolos de anlisis, planificar la ejecucin de las actividades
a su cargo, interactuar con personal de otras reas de la empresa o institucin en donde se
desempea. Realizar una adecuada gestin de recursos humanos, estableciendo programas de
capacitacin permanente, mejora continua, evaluacin y calificacin.
Generar o implementar propuestas de emprendimientos para el desarrollo en actividades innovadoras, que propendan a la creacin de empleos sobre la base de actividades de creciente
tecnificacin.
25
Qumica
PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD QUMICA
TTULO: TCNICO QUMICO
Qumica Resolucin N 4149/SSGECP/2012
Campo de Formacin
General
Cientfico
Tecnolgica
Tcnica Especfica
Historia
Geografa
Educacin Fsica
Educacin Ciudadana
Ingls
Ciudadana y Trabajo
Lengua y Literatura
Ciencia y Tecnologa
Matemtica
Fsica
Teconologa de la Representacin
Qumica
Qumica General
Trabajo Prctico de Qumica General
Qumica Inorgnica
Trabajo Prctico de Qumica Inorgnica
Fsica Aplicada
Trabajo Prctico de Fsica Aplicada
Laboratorio de Instrumental y Certificacin de Normas
Qumica Analtica Cualitativa
Trabajo Prctico de Qumica Analtica Cualitativa
Qumica Orgnica I
Trabajo Prctico de Qumica Orgnica
Procesos y Operaciones Qumicas
Trabajo Prctico de Procesos y Operaciones Qumicas
Qumica Industrial I
Trabajo Prctico de Qumica Industrial I
Qumica Analtica Cuantitativa e Instrumental
Trabajo Prctico de Qumica Analtica Cuantitativa
e Instrumental
26
Horas reloj
totales por UC
3
3
12
2
9
2
10
2
12
4
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
3
3
4
6
6
4
4
3
4
3
4
48
48
288
48
216
48
240
48
288
96
96
72
96
96
72
96
72
96
96
72
72
72
96
144
144
96
96
72
96
72
96
192
96
4
3
3
3
4
3
3
3
96
72
72
72
72
8
9
192
216
3
3
3
2
3
3
2
3
3
2
5
4
4
3
4*
4
3
4
3
4
4
3
3
3
4
6
6
4
4
3
4
3
Qumica Orgnica y Bio-Orgnica

Trabajo Prctico de Qumica Orgnica y Bio-Orgnica
Qumica Industrial II
Trabajo Prctico de Qumica Industrial II
Tecnologa de los Alimentos y Bio Tecnologa
Trabajo Prctico de Tecnologa de los Alimentos y Bio
Tecnologa
Taller
PP
Horas ctedra
totales por UC
8*
11
46
14
46
12
46
9
11
46
27
Direccin General de Planeamiento Educativo

Gerencia Operativa de Currculum
Edicin a cargo de la Gerencia Operativa de Currculum

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Modalidad Tcnico Profesional

Mara de las Mercedes Miguel

Marco normativo de los planes de estudio

Ley Nacional de Educacin N 26.206/06

Resolucin N 84-2009 Consejo Federal de

Educacin (aprueba los Lineamientos polticos y estratgicos de la educacin secundaria

Metas de aprendizaje de la Educacin

Principales innovaciones realizadas en los planes de estudios

Primer ciclo de la modalidad

Carga horaria total del Diseo Curricular Jurisdiccional

2160 hs. reloj

Carga horaria del Campo de la Formacin General

1032 hs. reloj

Carga horaria del Campo de la Formacin Cientfico Tecnolgica

1128 hs. reloj

4 hs. 3 hs. 3 hs. 3 hs. 2 hs. 3 hs. 3 hs.

4 hs. 3 hs. 3 hs. 3 hs. 2 hs. 3 hs. 2 hs. 2 hs.

CAMPO DE LA FORMACIN GENERAL

Segundo ciclo de la modalidad Tcnico Profesional

PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD AUTOMOTORES

TTULO: TCNICO EN AUTOMOTORES

Tecnologa de la Representacin (Dibujo Tcnico)

Taller de Tecnologa y del Control

Gestin de los Procesos Productivos

Economa y Gestin de las Organizaciones

Higiene y Seguridad Laboral

Esttica y Resistencia de Materiales

Tecnologa de los Materiales

Motores de Combustin Interna

Dinmica de los Motores de Combustin Interna

Laboratorio de Ensayo de Motores

Electricidad del Automotor

Electrnica del Automotor

Diagnstico de Sistemas del Automotor

Mecanismos del Automotor y Fludica

Dinmica del Automotor

Clculo de Estructura y Mecanismos del Automotor

Taller de Automotores III

CANTIDAD DE HORAS CTEDRA POR AO

El Tcnico en Computacin de Nivel Secundario ser capaz de:

PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD COMPUTACIN

Taller Tecnologa y del Control

Economa y Gestin de las Organizaciones

Gestin de los Procesos Productivos

Laboratorio de Algoritmos y Estructura de Datos

Admninistracin y Gestin de Base de Datos

Laboratorio de Programacin Orientada a Objetos

Programacin sobre Redes

Administracin de Sistemas y de Redes

CANTIDAD DE HORAS CTEDRA POR AO

PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD CONSTRUCCIONES

Formacin Tcnica Especfica

Gestin, Administracin, Conduccin, Marketing y

PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO CICLO DE LA ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD

TTULO: TCNICO ELECTRICISTA

Taller de Tecnologa y del Control

Gestin de los Procesos Productivos

Economa y Gestin de las Organizaciones

Circuitos Elctricos y Mediciones

Circuitos Electromagnticos y Ensayos

Mecnica Aplicada a los Mecanismos

Anlisis de Circuitos Elctricos

Sistemas Electrnicos de Potencia