Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo

El desarrollo de los procesos psicolgicos superiores

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

VYGOTSKY

6. Tipo deDocumento. 2

Buenos Aires: Grijalbo.

Investigacin( *) Ensayo( ) Ponencia( )
Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

No es otra cosa que la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado

por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de
desarrollo potencial, determinado a travs de la resolucin de un problema bajo
la gua de un adulto o en colaboracin con otro compaero ms capaz.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo

Captulo IV Las races genticas del pensamiento y el lenguaje.

Pensamiento y Lenguaje

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

VYGOTSKY

6. Tipo deDocumento. 2

Ciudad de la Habana. Editorial Pueblo y Educacin. Segunda

Edicin.
Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )
Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

El nivel evolutivo real, que comprende el nivel de desarrollo de las

funciones mentales de un nio, supone aquellas actividades que los
nios pueden realizar por s solos y que son indicativas de sus
capacidades mentales. Por otro lado, si se le ofrece ayuda o se le
muestra cmo resolver un problema y lo soluciona, es decir, si el nio
no logra una solucin independientemente del problema, sino que llega
a ella con la ayuda de otros constituye su nivel de desarrollo potencial.
Lo que los nios pueden hacer con ayuda de otros, en cierto sentido,
es ms indicativo de su desarrollo mental que lo que pueden hacer por
s solos.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3
9. Lugar donde se realiz
la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones
Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo

El Socio constructivismo como modelo pedaggico orientado a los

procesos de enseanza y aprendizaje
La Universidad de Antoquia

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin( ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Se apoya en el manejo conceptual de cada estudiante, partiendo de

las ideas y preconceptos que el estudiante ya tiene acerca del tema
en clase.
Predice el cambio conceptual que se espera de la construccin
significativa del nuevo concepto y su repercusin en su estructura
mental.
Comprueba las ideas y preconceptos relacionados con el tema de
enseanza, con el nuevo concepto cientfico que se va ensear.
Aplica el nuevo concepto a situaciones concretas (relacionndolos con
otros conceptos de la estructura cognitiva) con el fin de aplicar su
transferencia.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

9 ideas claves para educar en la adolescencia

Jaume Funes Artiaga!
1era edicin editorial gra Junio 2011 Mxico D.F

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin( *) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

No estamos ante una simple etapa psicolgica, si no ante un

ciclo vital condicionado socialmente.
La llamada adolescencia es un estadio relativo cuya duracin y
caractersticas depende fundamentalmente del medio, del grupo
social en el que se desarrolla [] los rasgos principales son
diferentes, en una misma sociedad, en funcin de las clases y
grupos sociales

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
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2

Licenciatura en Pedagoga

(Grupo

7.6

Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1
2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

5
Desarrollo y Evaluacin del Autoconcepto en la edad infantil

Villa y Auzmendi
1999 edicin mensajero S.A

Investigacin( *) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Una persona con un buen concepto de si misma, esto es, un

individuo que asume todas la experiencias de su vida, que no
ignoran ni distorsiona sus percepciones, que no muestra grandes
discrepancias entre su yo real e ideal adopta menos actitudes de
defensa, es ms abierto, percibe ms autnticamente la realidad
y acepta con ms facilidad a los otros.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
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2

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo
3. Autor (es)

Autoestima relacionado con el desempeo escolar

Rios

4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

En la escuela: Sistema de calificaciones, sistemas de castigo,

educacin no personalizada, jerarquas rgidas y distantes, la
ausencia de tutor, la cual genera una falta de orientacin en la
formacin

humana, limitando

un

adecuado

crecimiento

potenciacin de todos los aspectos humanos y sociales,

incluyendo el desarrollo de su autoestima; as como tambin
vergenzas y humillaciones, permisividad en la escuela para el
abuso de pandillas o grupos a alumnos que no pertenecen a las
mismas, indolencia frente al abuso, no tener ubicados a los
lderes, distancia profesor alumno
Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo

Jugar de Modo ldico

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Victor Pava
Ediciones Novedades Educativas de Mxico

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Lo fsico, la construccin del escenario, el fluir desplegado del tiempo, los

otros, son cuestiones que desde la perspectiva del jugador , suelen tener
mucha fuerza del aula.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
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2

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo
3. Autor (es)

Psicologa cultura y educacin Perspectiva desde la obra de VYGOTSKY

Jos Antonio Castorina Silvia Dubrosky

4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Edicin Novedades Educativas Buenos aires Argentina

Investigacin(*) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

La cuestin de la unidad de anlisis de los procesos psicolgicos en una

perspectiva sistemtica
La interpretacin contempornea sobre el proceso de internalizaciny sus
consecuencias para la enseanza
La formacin de conceptos en Piaget y Vygotsky y sus dificultades
tericas; el concepto de imitacin y sus consecuencias para el aprendizaje
escolar

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

La educacin Sentimental
Mercedes Olivera
Icaria Editorial, Barcelona

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin( *) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

La educacin sentimental pretende dar una respuesta globalizadora a las

necesidades suscitadas en el sistema educativo como son el desarrollo
integral de la persona, la transversalidad la diversidad y la orientacin para
un proyecto de vida.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

10

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Pedagoga del Optimismo

H.A Marujo L.M Neto
Narcea S.A de edicines 2003 Madrid Espaa

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

En muchas ocasiones la escuela es un lugar de sufrimiento para

educadores y alumnos. El cansancio se debe, en gran medida, a que
soportan unas condiciones negativas y estresantes que incluyen desgaste
fsico y emocional. A su vez los alumnos, ven la escuela como el lugar
donde se les exige trabajo intenso, rendimiento satisfactorio, pasividad,
obediencia y control.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl
2

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1
2. Ttulo

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2

11
Polticas educativas y compromiso social: el progreso de la equidad y la calidad
Miguel Anxo Santos Rego
Editorial Octaedro, S.L., 2009

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

Estas polticas deben ser capaces de ir mostrando indicadores de inclusin y

avance en las oportunidades a las que tienen derecho todos los individuos de una
comunidad. Sin buenas polticas educativas no alcanzaremos la cohesin social
que necesitamos si queremos optimizar el bienestar de la gente, mxime si
apostamos por una cultura del aprendizaje sostenido en la que basar adecuadas
expectativas de desarrollo personal y colectivo. Con singulares acentos y las
cumplidas dimensiones de una realidad educativa que nos afecta, este volumen
ensambla sugerentes anlisis y cuidadas propuestas, en sintona con los mejores
anhelos de democracia.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

12

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Psicologa del desarrollo para docentes

Carlos Martn Bravo
Edicin Piramide 2009 Madrid

6. Tipo deDocumento. 2

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

Competencias generales y especficas que hagan posible una labor

educativa cargada de responsabilidad y profesionalidad. As pues este es
un manual de ayuda en la formacin docente cuyo mbito de
responsabilidad se sita dentro del grado de educacin infantil, de
educacin primaria y educacin social

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

13

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Determinantes del rendimiento Escolar

Jose Carlos Nuez
Servivio de Publicaciones Universidad de Ovideo.

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Otro aspecto muy relacionado con las conductas y actitudes de los

profesores en las aulas es el de las expectativas que muchos autores
tratan conjuntamente. Las expectativas constituyen un factor poderoso en
la interaccin de la clase.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

14

2. Ttulo

Las Actitudes en Educacin

3. Autor (es)

Joaquin Garin Salln

4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Editorial Boixareu Espaa

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin( *) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Dentro del complejo mundo psquico de las personas adquiere importancia

el autoconcepto con base de muchas de nuestras actitudes. Para muchos
autores el autoconceto sera una de las bases que mejor sirve para
caracterizar las actitudes haca si mismo, al construirse en un factor
mediacional en la interpretacin de los acontecimientos que afectan a la
esfera personal.
Investigacin

8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

15

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Autoestima Cmo desarrollarla?

Jean R Feldman
Narce S.A Madrid

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Uno de los ms valioso y duraderos regalos de los maestros y padres

pueden ofrecer a los nios es un sentido positivo de s mismos. Sin l, los
nios crecen negativos, dependientes, ansiosos, reservados, inferiores y
ms proclives a decir si a las drogas y abandonar los estudios. Para
ayudar a los nios a sentirse bien consigo mismos, hacer amistades, tratar
a los dems con sensibilidad, celebrar la diversidad y aceptar cambios.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3
9. Lugar donde se realiz
la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga

(Grupo

7.6

Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

16

2. Ttulo

Mejora del auto concepto desde la Educacin fsica

Antonio Vicent.

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2

Investigacin( *) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

Como experiencia exitosa de nuestra propuesta de investigacin se

localizo una cpn el nombre de Mejora del auto concepto desde la
Educacin fsica que fue realizada en el IES Fco. Figueras Pacheco con
alumnos de Bachillerato de primer grado grupo C durante el primer
trimestre del curso 2013- 2014 por el profesos Antonio Vicent.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

aprendizaje-centrado con accin democrtica dirigido al pensamiento

creativo, habilidad psicomtrica y auto concepto positivo.

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Primer grado grupo C

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

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Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

17

2. Ttulo

Educacin familiar y autoconcepto en nios pequeos

3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:
6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Julia Alonso Garca, Jos Mara Romn Snchez

Pirmide, 2003

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Un buen nivel de autoconcepto es una caracterstica psicolgica que ayuda a las

personas a desenvolverse con naturalidad, espontaneidad y eficacia en los
diversos mbitos de la vida. Por el contrario, un autoconcepto bajo es un factor
que est presente en la mayora de las personas con problemas ms o menos
graves y con dificultades para desenvolverse en su ambiente laboral y social. La
educacin que reciben los hijos de sus padres y profesores est relacionada con
el tipo de autoconcepto que construyen. Por ello, el conocimiento de las
relaciones funcionales entre lo que se ensea a los nios pequeos y el
autoconcepto es fundamental para lograr unas prcticas educativas familiares que
favorezcan su desarrollo ptimo. Esta obra orienta a los padres, educadores
infantiles, maestros de educacin infantil y familiares cercanos como, por ejemplo,
los abuelos, que cada vez con ms frecuencia tienen que ocuparse de sus nietos
sobre cmo comportarse con los nios de entre 3 y 5 aos para optimizar el
desarrollo del autoconcepto de sus alumnos, hijos, nietos, etc.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga

(Grupo

7.6

Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

18

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Estrategias y juegos pedaggicos para encuentros

Marta Lucia Bolivar
Tercera reimpresin 2005

6. Tipo deDocumento. 2

Investigacin( ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

7. Resumen

El presente texto contiene una serie de estrategias y juegos pedaggicos

que permiten entrelazar las mltiples posibilidades interactivas con las
diferentes areas del conocimiento, como contribucin a la formacin
integral, haciendo cada encuentro, un espacio para el enriquecimiento
mutuo, la oportunidad y el aprendizaje diario.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

19

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

Formacin cvica y tica

Valentina Cantn Arjona
Editorial Limusa 1999

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Tener una formacin cvica y tica implica, entonces, el despliegue de

todas la inteligencias( formas de adaptacin y solucin de problemas
especficos que permiten una vida personal y comunitaria armnica y
plena) que nos hacen humanos y nos permiten comunicarnos, realizar
reconocimiento y valoraciones acerca e nosotros mismos, nuestro cuerpo,
nuestra salud y proyectos, plantear problemas, establecer relaciones
interpersonales, reconocer espacio y tiempo nuestro entorno y sus ritmos,
y reconocer nuestra independencia con la naturaleza y los recursos que
nos ofrece.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
2

Universidad Pedaggica Nacional Subsede 152 Nezahualcyotl

Licenciatura en Pedagoga
(Grupo 7.6 Ciclo Escolar 2015 - 2016)

RESUMEN ANALTICO DE EDUCACIN - RAE

1. Clave1

20

2. Ttulo
3. Autor (es)
4. Datos de la edicin
(ao, lugar,
institucin)
5. Descriptores:

10 ideas claves Disciplina gestin de la convivencia

Rosario Ortega
Primera edicin Junio 2008

6. Tipo deDocumento. 2
7. Resumen

Investigacin(* ) Ensayo( ) Ponencia( )

Programa( )
Material( ) Artculo Dictaminado / arbitrado () Otro ( )

Ante los retos de educar para la ciudadana, cabe preguntarse, si la nueva

direccin de la innovacin educativa, apoyada en el concepto de
competencia, es relevante como va para aprender el papel de la disciplina.
El nuevo Reto de educar para lograr ese amplio repertorio de habilidades,
actitudes y valores, que est incluido en las llamadas competencias clave
no es otro que la asuncin que a la escuela se va a aprender a convivir con
otros para lograr llegar a ser suficientemente autnomo y seguro para
gestionar la propia vida.

Investigacin
8. Metodologa de la
investigacin 3

9. Lugar donde se realiz

la investigacin
10. Fecha y tiempo de
duracin.
11. Resultados4

Observaciones

Analista:
________________________________
(nombre y firma)

Anote el orden progresivo de sus registros. (ex. 1, 2, 3...)

Si el documento a registrar es identificado como una investigacin, responda a la informacin solicitada del punto 8 en adelante; si
no es as, termine su registro redactando el resumen. La informacin que usted considere importante del documento analizado antela
en el punto: observaciones.
3
Cite entre otros datos importantes: problema u objeto de investigacin, mtodo de investigacin, hiptesis; universo y sujetos de la
investigacin; teoras o conceptos principales, tcnicas, tecnologa, recursos utilizados.
4
Describir los resultados sintticamente o destacar los ms relevantes de la investigacin.
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