03 - LP - Cuaderno - Matematicas Primaria PDF

El Cuaderno de matemticas del mdulo La palabra
est concebido para introducir a la persona joven

o adulta en el mundo de los nmeros, mediante
la realizacin de sencillos ejercicios que le ayuden
a familiarizarse con su escritura convencional,
mediante el uso de recursos sencillos como la tira
numrica y la cuadrcula numrica.
Cuaderno de matemticas
DISTRIBUCIN GRATUITA
Educacin para la Vida y el Trabajo Lengua y comunicacin

M42 LP 3e act CM f.indd 1
06/03/13 17:07
M42 LP 3e act CM int.indd 1
08/03/13 15:02
Crditos a la presente edicin

Coordinacin acadmica
Luz Mara Castro Mussot
Coordinacin grfica y cuidado de la edicin

Greta Snchez Muoz
Adriana Barraza Hernndez
Autora
Mara Esther Amador Gmez
Lucina Sols Barrera
Mara del Roco Guzmn Miranda
Seguimiento al diseo
Ricardo Figueroa Cisneros
Jorge Nava Rodrguez
Revisin tcnica
Mara de Lourdes Aravedo Resndiz
Seguimiento editorial
Mara del Carmen Cano Aguilar
Supervisin editorial
Marlik Mariaud Ricrdez
Revisin editorial
Marlik Mariaud Ricrdez
Diseo
Ricardo Valverde Gonzlez
Diseo de portada
Fabiola Escalona Meja
Diagramacin
Enrique Snchez Rocha
Jorge Nava Rodrguez
Ilustracin de portada
Juan Jess Snchez Muoz
Ilustracin de interiores
Ricardo Figueroa Cisneros
Melquiades Gonzlez Becerra
Juan Jess Snchez Muoz
Fotografa
Pedro Hiriart y Valencia
Greta Snchez Muoz
Jorge Nava Rodrguez
La palabra. Cuaderno de matemticas. D.R. 2012 Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, INEA. Francisco Mrquez 160, Col. Condesa, Mxico, D.F., C.P. 06140.
Esta obra es propiedad intelectual de sus autores, y los derechos de publicacin han sido legalmente transferidos al INEA. Prohibida su reproduccin parcial o total por cualquier
medio, sin autorizacin escrita de su legtimo titular de derechos.
ISBN Modelo Educacin para la Vida y el Trabajo. Obra completa: 970-23-0274-9
ISBN La palabra. Cuaderno de matemticas: 978-607-710-144-4
Impreso en Mxico
Presentacin
Asesora/asesor
El Cuaderno de matemticas forma parte del mdulo La palabra, ya que la lectura
y escritura de los nmeros, as como la creacin de significados de los mismos,
forman parte importante del proceso de alfabetizacin.
Es recomendable que al ir finalizando el estudio de cada palabra del Libro del
adulto realicen actividades en el Cuaderno de matemticas, ya que en la vida diaria
hay varias situaciones donde se usan los nmeros y es esencial que las personas
desarrollen una idea clara de las cantidades que representan.
Al igual que en el Libro del adulto, en cada pgina de este material encontrars
sugerencias precisas para el desarrollo de tus asesoras. Lee las sugerencias y
ubica los elementos de la actividad a estudiar; observa que varias pginas tienen
una tira numrica, cuya finalidad es guiar la lectura y escritura de los nmeros
a partir del conteo que realizan las personas.
Analiza junto con las personas las regularidades numricas que hay en la cuadrcula
numrica y hazles notar la lgica de la escritura y lectura de los nmeros.
Cuaderno de
Matemticas
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Actividad 1
Los nmeros que conozco
Asesor
Pregunta a
la persona
qu nmeros
conoce,
explcale
que iniciarn
escribiendo
los primeros
10 nmeros.
En cada
rengln, pide
que copie
varias veces
el nmero
escrito y que
repita, de
manera oral,
el nombre del
nmero.
2
2
3
3
La palabra
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Actividad 1
4
4
5
5
6
6
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Actividad 1
7
7
7
8
8
8
La palabra
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Actividad 1
9
9
9
10
10
10
Cuaderno de
Matemticas
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Actividad 2
Contando del 1 al 5
Asesor
Pide a la
persona que
cuente los
objetos que
hay en cada
caso y escriba
el nmero
correspondiente.
Pide que busque
los nmeros
que escribi
en la tira
numrica que se
encuentra en la
parte de abajo.
Lee junto con
la persona los
nombres de los
nmeros.
5
1
uno
dos
tres
cuatro
cinco
La palabra
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Actividad 2
Cuaderno de
Matemticas
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Actividad 3
Cuntos son?
Asesor
Pide al adulto
que cuente
los objetos de
las imgenes
y que escriba
la cantidad en
el recuadro.
Si no sabe,
dile que lo
busque en la
tira numrica
de abajo,
contando
en voz alta
desde el
uno hasta
encontrar el
nmero para
que lo copie.
Pdele que
observe el
ejemplo.
La palabra
uno
dos
tres
cuatro cinco
seis
siete
ocho nueve
10
diez
10
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Actividad 4
Los nmeros y su escritura
Asesor
Pide que
escriba con
nmero y
con letra la
cantidad de
objetos.
cuatro
Si no sabe,
dile que
busque en la
tira numrica
contando en
voz alta desde
el uno hasta
encontrar el
nmero, para
que lo copie.
uno
dos
tres
cuatro cinco
seis
siete
ocho nueve
10
diez
Cuaderno de
Matemticas
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Actividad 5
Los nombres de los nmeros
Asesor
10
Pide que
escriba con
nmero y
con letra la
cantidad de
objetos.
diez
Si no sabe,
dile que
busque en la
tira numrica
contando
en voz alta
desde el
uno hasta
encontrar el
nmero, para
que lo copie.
La palabra
uno
dos
tres
cuatro cinco
seis
siete
ocho nueve
10
diez
12
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Actividad 6
Del 1 al 12
1
uno
dos
4
1
9
10
11
12
tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce
cuatro cuatro cuatro cuatro cuatro
Asesor
Indica a la
persona que,
de la tira
numrica,
copie los
nombres de
los nmeros
y los repita
como lo
seala el
ejemplo.
Dile que dibuje
en el recuadro
tantos puntos
como lo indica
el nmero.
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Matemticas
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Actividad 6
7
3
12
10
La palabra
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Actividad 6
8
6
5
2
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Matemticas
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Actividad 7
El reloj
Asesor
Pide al joven
o adulto que
escriba en
los crculos los
nmeros que
faltan en el
reloj de pared.
1 1 : 00
Dile que lea

todos los
nmeros que
tiene el reloj.
Pide que lea
la hora en el
reloj digital y
que la escriba
con letra.
Son las:
________________________
La palabra
16
uno
dos
10
11
12
tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce
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Actividad 8
Cunto cuesta?
Bolsa de
limones:
$12
Asesor
Apoya al
adulto para
que diga
el precio del
producto. Si
no sabe, dile
que busque el
nmero en la
tira numrica,
contando en
voz alta desde
el uno hasta
encontrarlo.
Manojo de
cebollas:
$15
Pide que
dibuje las
monedas
necesarias
para realizar
el pago
exacto en
cada uno de
los productos.
uno
dos
tres
11
12
13
once
doce
cuatro cinco
14
15
trece catorce quince
seis
siete
ocho nueve
10
diez
Comparen las
respuestas
entre todos.
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Matemticas
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Actividad 8
Kilogramo de
papas:
$14
Naranjas:
$11
La palabra
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Actividad 9
Sorpresa
2
Asesor
15
Pide al adulto
que una con
una lnea
los puntos,
siguiendo
el orden
de la serie
numrica,
empezando
por el uno.
3
14
13
5
12
7
8
10
11
9
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Matemticas
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Actividad 10
Los das de mayo
Asesor
Pregunta a
la persona lo
siguiente:
Cuntos
das tiene una
semana?
Cuntos das
tiene el mes
de mayo?
Cules son
las fechas
importantes
de mayo?
Pdele que
cuente los
das del mes
y que tache
las fechas
importantes
que conoce.
Lunes
Martes
Mircoles
Viernes
Sbado
Domingo
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
10
11
12
13
trece
14
catorce
15
quince
16
17
18
19
20
21
22
25
26
nueve
diez
diecisis
diecisiete
23
24
30
31
once
treinta
doce
dieciocho diecinueve
veintitrs veinticuatro veinticinco
La palabra
Jueves
veintisis
veinte
veintiuno
veintids
27
28
29
veintisiete veintiocho veintinueve
M
a
y
o
treinta y
uno
20
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Actividad 11
Llegamos al treinta y uno
13
trece
14
catorce
15
quince
16
diecisis
17
diecisiete
18
dieciocho
19
diecinueve
20
veinte
21
veintiuno
13 trece
Asesor
Lee junto con
el adulto cada
nmero y pide
que los copie
con nmero
y letra.
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Matemticas
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Actividad 11
La palabra
22
veintids
23
veintitrs
24
veinticuatro
25
veinticinco
26
veintisis
27
veintisiete
28
veintiocho
29
veintinueve
30
treinta
31
treinta y uno
22
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Actividad 12
El regalo de Lupe
33
31
32
34
Asesor
30
29
26
35
28
27
Pide al joven
o adulto
que una con
una lnea
los puntos,
siguiendo el
orden de la
serie numrica
iniciando con
el uno.
25
6
3
24
15
16
17
7
8
4
5
23
14
13
18
10
12
22
19
11
20
21
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Matemticas
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Actividad 13
Sigue la serie
Asesor
De la coleccin
de bicicletas,
pdele que
cuente de 2 en
2 las llantas
de cada una y
que escriba los
nmeros que
faltan.
Si se le dificulta
hacer el
conteo, dile
que puede
apoyarse en
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
La palabra
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Actividad 13
Asesor
Del grupo de
piatas pdele
que cuente de
5 en 5 los picos
de cada una y
que escriba los
nmeros que
faltan.
20
Si se le dificulta
hacer el conteo,
dile que puede
apoyarse en
la cuadrcula
numrica de
la siguiente
pgina
marcando con
azul cada cinco
nmeros.
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Matemticas
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Cuadrcula numrica
La palabra
26
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
diez
once
doce
trece
catorce
quince
diecisis
diecisiete
20
21
22
23
24
25
26
27
veinte
veintiuno
veintids
veintitrs
veintisis
veintisiete
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
treinta
treinta
y uno
treinta
y dos
treinta
y tres
treinta
y cuatro
treinta
y cinco
treinta
y seis
treinta
y siete
treinta
y ocho
treinta
y nueve
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
cuarenta
cuarenta
y uno
cuarenta
y dos
cuarenta
y tres
cuarenta
y cuatro
cuarenta
y cinco
cuarenta
y seis
cuarenta
y siete
cuarenta
y ocho
cuarenta
y nueve
venticuatro veinticinco
dieciocho diecinueve
28
29
veintiocho veintinueve
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50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
cincuenta
cincuenta
y uno
cincuenta
y dos
cincuenta
y tres
cincuenta
y cuatro
cincuenta
y cinco
cincuenta
y seis
cincuenta
y siete
cincuenta
y ocho
cincuenta
y nueve
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
sesenta
sesenta
y uno
sesenta
y dos
sesenta
y tres
sesenta
y cuatro
sesenta
y cinco
sesenta
y seis
sesenta
y siete
sesenta
y ocho
sesenta
y nueve
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
setenta
setenta
y uno
setenta
y dos
setenta
y tres
setenta
y cuatro
setenta
y cinco
setenta
y seis
setenta
y siete
setenta
y ocho
setenta
y nueve
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
ochenta
ochenta
y uno
ochenta
y dos
ochenta
y tres
ochenta
y cuatro
ochenta
y cinco
ochenta
y seis
ochenta
y siete
ochenta
y ocho
ochenta
y nueve
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
noventa
noventa
y uno
noventa
y dos
noventa
y tres
noventa
y cuatro
noventa
y cinco
noventa
y seis
noventa
y siete
noventa
y ocho
noventa
y nueve
100
cien
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Matemticas
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Actividad 14
Peso sobre peso hasta cien
Asesor
Cuenten en
voz alta las
monedas de un
peso, y al contar
escriban cada
nmero.
Haz notar que
las cifras con
que inician los
nmeros de la
primera fila van
en orden: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9.
11
12
Pregntale qu
otra cosa nota,
cmo se repiten
las cifras que
conforman cada
nmero.
Pueden
apoyarse en
la cuadrcula
numrica de la
pgina 26.
La palabra
28
31
41
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Actividad 14
Asesor
Pidele que
escriba el total
de monedas:
61
Hay
______
71
91
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Matemticas
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Actividad 15
Los gastos de una casa
Asesor
Pide al adulto
que tache las
monedas que
se requieren
para reunir
la cantidad
de dinero
solicitada.
Pdele que
escriba los
nmeros con
letra, dile
que puede
apoyarse en la
tira numrica
de abajo.
100 pesos
pesos
40 pesos
pesos
70 pesos
pesos
La palabra
30
10
20
30
diez
veinte
treinta
40
50
60
cuarenta cincuenta sesenta
70
80
90
100
setenta
ochenta
noventa
cien
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Actividad 16
La dosis
Luca Lpez Re
yes
Asesor
1323456789
Dr. Manuel de J. So
ls Prez
Gotas Niflann.
Poner dos gotas en
cada ojo cada ocho
horas
por siete das.
El nmero de afiliacin de Luca es:
4 4 5 8 0 01 1
01
31
05
10
Pregntale
si cuando se
enferma va
al mdico o a
quin recurre.
Lean la receta
juntos y pregunta
qu significa
cada uno de los
nmeros que
aparecen, por
ejemplo, qu es
un nmero de
afiliacin.
Apyalo para
que copie el
nmero de
afiliacin, la
fecha y la dosis
de la receta.
______________________________________
La fecha de la receta es: ____ / ____ / ____ .
dd
mm aa
La dosis es: ______ gotas cada _______ horas.
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Matemticas
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Actividad 17
Qu nmeros faltan?
Asesor
50
51
52
53
54
En la serie de
esta pgina,
pdele que
escriba los
nmeros que
faltan.
55
56
57
58
59
69
Con apoyo
de la cuadrcula
numrica de
la pgina 26,
verifiquen sus
respuestas.
71
79
80
89
94
99
La palabra
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Actividad 17
14
9
19
29
Asesor
En esta serie,
solicita al
adulto que
escriba en
los cuadros
en blanco los
nmeros que
faltan.
Con apoyo de
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26,
verifiquen sus
respuestas.
39
49
Cuaderno de
Matemticas
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Actividad 17
Solictale
que, tambin
en esta serie,
escriba los
nmeros que
faltan en los
cuadros en
blanco.
9
19
De igual forma,
comntale
que se apoye
en la cuadrcula
numrica
de la pgina
26 para que
compare sus
respuestas.
29
34
39
49
La palabra
34
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Actividad 17
10
30
40
60
70
80
Asesor
Solictale
que te diga
un nmero
entre el uno
y el cien;
pregntale
cul nmero
es anterior a
ese y cul es
el siguiente.
20
50
Orintalo para
que escriba
los nmeros
que faltan, en
los cuadros
con borde
grueso.
55
66
77
Pide que
revise lo que
hizo usando
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
90
100
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Actividad 17
Asesor
Solictale que
te diga qu
nmeros cree
que van en
los cuadros
con borde
grueso.
Orintalo
para que los
escriba.
Pide que
revise lo que
hizo usando
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
10
20
30
40
50
60
70
80
90
La palabra
100
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Actividad 17
1
10
20
30
40
50
60
Asesor
Solictale que
te diga qu
nmeros cree
que van en los
cuadros con
borde grueso.
Orintalo
para que los
escriba.
Pide que
revise lo que
hizo usando
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
70
80
90
100
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Matemticas
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Actividad 17
Asesor
Solictale que
te diga qu
nmeros cree
que van en
los cuadros
en blanco.
Orintalo
para que los
escriba.
Pide que
revise lo que
hizo usando
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
21
22
23
24
25
26
27
28
29
31
32
33
34
35
36
37
38
39
41
42
43
44
45
46
47
48
49
51
52
53
54
55
56
57
58
59
61
62
63
64
65
66
67
68
69
71
72
73
74
75
76
77
78
79
81
82
83
84
85
86
87
88
89
91
92
93
94
95
96
97
98
99
La palabra
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Actividad 18
Cuntos quedan?
Asesor
Pide que
complete
la serie
considerando
que las cajas se
descargan de
una en una.
Indcale que
puede apoyarse
en la cuadrcula
numrica de la
pgina 26.
Pregntale qu
indica el cero.
24
16
20
9
0
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Matemticas
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Actividad 18
Pide que
complete
la serie,
considerando
que las cajas
se descargan
de una en
una. Indcale
que puede
apoyarse en
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
Pregntale
qu cree que
diga en la
palabra que
aparece al
final de la
serie.
La palabra
48
47
46
40
35
29
25
19
15
9
cero
40
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Actividad 18
Asesor
Solictale que
complete
la serie,
consideren
que los
tabiques se
descargan
de uno en uno.
72
71
66
61
56
50
40
Recurdale
que puede
apoyarse en
la cuadrcula
numrica de
la pgina 26.
45
Cuaderno de
Matemticas
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Actividad 19
Cmo se puede pagar?
Asesor
Pide que
observe lo
que cuesta
la camisa y
las diferentes
formas de
pagarla.
$60
Pregntale:
Cunto
cuesta la
camisa?
Cules son
las diferentes
formas para
pagarla que
se sugieren
en la pgina?
Cmo la
pagara?
La palabra
20
$60
20
$60
10
$60
20
10
20
20
10
50
42
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Actividad 19
$90
Asesor
Pide que te
diga cunto
cuesta
la falda.
Solictale que
dibuje en los
espacios los
billetes para
pagarla.
$90
$90
$90
Pregntale
otras formas
de pago y
pdele que
tambin las
dibuje.
Cuaderno de
Matemticas
43
08/03/13 15:02
Actividad 19
Asesor
Pregntale
cunto
cuestan los
zapatos.
$100
Solictale que
dibuje en los
espacios
los billetes
para pagarlos.
Pregntale
otras formas
de pago y
pdele que
tambin las
dibuje.
= $100
= $100
= $100
La palabra
44
08/03/13 15:02
Actividad 19
Asesor
Pregntale
cunto cuesta
la artesana.
Solictale que
dibuje en los
espacios
los billetes
y monedas
para pagarlos.
$85
= $85
Pregntale
otras formas
de pago y
pdele que
tambin las
dibuje.
= $85
= $85
Cuaderno de
Matemticas
45
08/03/13 15:02
Actividad 19
Asesor
$20
Pregntale
cunto pagar
si compra
los dos
productos.
$30
Solictale que
dibuje en el
espacio
los billetes
para pagarlos.
La palabra
46
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Actividad 20
Descubre qu asusta a los peces
55
75
80
60
70
100
Asesor
50
85
45
65
Pide que una

los puntos con
una lnea, en
orden de 5
en 5.
90
40
95
105
110
115
35
5
20
Pide a la
persona que
observe la
ilustracin y
pregunta qu
se imagina
que asusta
a los peces,
y si quiere
descubrirlo.
Indcale que la
serie inicia en
el 5.
30
10
15
25
Cuaderno de
Matemticas
47
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Actividad 20
Descubre
Asesor
100
Pide a la
persona que
observe la
ilustracin
y pregntale
qu se imagina
que es y
si quiere
descubrirlo.
Pide que una
los puntos con
una lnea, en
orden de 10
en 10.
Indcale que la
serie inicia en
el 10.
La palabra
48
10
20
90
80
30
70
60
40
50
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El Cuaderno de matemticas del mdulo La palabra

est concebido para introducir a la persona joven
o adulta en el mundo de los nmeros, mediante
la realizacin de sencillos ejercicios que le ayuden
a familiarizarse con su escritura convencional,
mediante el uso de recursos sencillos como la tira
numrica y la cuadrcula numrica.
Cuaderno de matemticas
DISTRIBUCIN GRATUITA
Educacin para la Vida y el Trabajo Lengua y comunicacin

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06/03/13 17:07

03 - LP - Cuaderno - Matematicas Primaria PDF

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El Cuaderno de matemticas del mdulo La palabra

est concebido para introducir a la persona joven

Educacin para la Vida y el Trabajo Lengua y comunicacin

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Crditos a la presente edicin

Coordinacin grfica y cuidado de la edicin

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cuatro cuatro cuatro cuatro cuatro

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Dile que lea

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trece catorce quince

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veintitrs veinticuatro veinticinco

veintisiete veintiocho veintinueve

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cuarenta cincuenta sesenta

El nmero de afiliacin de Luca es:

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Pide que una

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El Cuaderno de matemticas del mdulo La palabra

Educacin para la Vida y el Trabajo Lengua y comunicacin

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