Ensayo

Factores de riesgo relacionados a la adquisicin en las

dificultades de las matemticas.
Las matemticas estn relacionadas a una serie de dificultades que
impiden una adecuada adquisicin y automatizacin de stas.
Es necesario detectar de manera temprana aquellas complicaciones que
presenten los nios y nias en la iniciacin al mundo de las
matemticas, de lo contrario ser cada vez ms difcil poder intervenir y
remediar aquellos obstculos que se presenten, puesto que las
matemticas poseen un nivel de dificultad cada vez mayor y en el que
intervienen mayores niveles de abstraccin.
Existen diversos factores relacionados a los factores de riesgo, segn
Coie y otros (1993):
-

Constitucional:
basadas
principalmente
en
influencias
hereditarias y genticas, complicaciones pre, peri y post natales.
Familiar: relacionado principalmente con el ncleo familiar, como
los malos tratos, vulnerabilidad y bajo nivel socioeconmico.
Emocional: esto se refiere a lo relacionado con un bajo nivel de
autoestima bajo nivel de autorregulacin e inmadurez emocional.
Interpersonal: bajo nivel de empata, incapacidad de
relacionarse con sus pares.
Intelectual: relacionado con un nivel de inteligencia que se
encuentra por debajo de la media, trastornos de aprendizaje y bojo
rendimiento escolar.
Ecolgico: este factor se refiere al sistema en el que se encuentra
inserto el nio(a) y su familia, el vecindario, la escuela, que se
podran ver afectados por hechos de delincuencia o drogadiccin
entre otros.
Acontecimientos no normativos: este factor se basa en
aspectos que involucren una situacin que no tiene control, como
la muerte de los padres del nio(a) o el inicio de una guerra en el
pas y ciudad en la que l vive.
La presencia de alguno de estos factores puede aportar de manera
importante a que un nio o nia presente algn grado de dificultad
en el transcurso de la adquisicin de las matemticas, estos se
sumaran al grado de dificultad que ya poseen las matemticas
por s solas y que aumentaran la incapacidad de interiorizarlas de
manera ptima.