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Hacemos nfasis en los riesgos sociales los cuales los podemos dividir en:
Socioeconmicos.
Familiares.
Educacionales.
Laborales.
Y de la comunidad. Por tener gran influencia en la aparicin de las enfermedades mentales y
poder realizarse acciones en su prevencin.
FACTORES PROTECTORES PARA LA SALUD MENTAL: son las condiciones o los entornos capaces de
favorecer el desarrollo de los individuos o los grupos. Contrarrestar los riesgos y en muchos casos reducir
los efectos de circunstancias desfavorables.
Para su mejor comprensin se clasifican en: Individuales.
Familiares. Y sociales.
EXPEDIENTE CLINICO PSIQUIATRICO: como parte del mtodo clnico la confeccin del expediente
clnico psiquitrico o historia clnica psiquiatrica constituye
el documento de mayor importancia en la gestin mdica psicosocial y en ella se plantea como requisito
indispensable que se reflejen en forma sistemtica los aspectos
biolgicos, psicolgicos y sociales del enfermo. La estructura bsica del expediente clnico convencional
que se origino en la etapa de la medicina somtica y se desarrollo posteriormente en la face
psicosomtica se mantiene como esquema central en el expediente clnico psiquitrico pero en este se
recogen pero en forma ms desarrollada los aspectos psicosociales y aparece un acpite que le da su
mayor especificidad EL
EXAMEN PSIQUIATRICO.
LA ENTREVISTA PSIQUIATRICA: sigue siendo nuestra principal arma para llegar
a la comprensin y el conocimiento de la persona que necesita ayuda psicolgica por lo que el xito de
la entrevista depende del grado de comunicacin mutua. Por lo tanto en la entrevista psiquiatrica la
funcin principal del entrevistador es:
Saber ubicarse en la situacin del paciente. Escucharle con
atencin y respeto. Comprender su actitud ante los sntomas.
Disponerse afectivamente para ayudarlo.
Es fundamental no atender nicamente a lo que el paciente nos relata sino tambin tener en cuenta toda
la trasmisin a travs de la conducta no verbal por lo que es imprescindible una observacin detallada de
los movimientos, la vestimenta, los gestos del paciente, sus expresiones emocionales y su manera de
reaccionar ante determinados temas. Por lo tanto la entrevista psiquiatrica va destinada a:
La elaboracin del expediente clnico. La realizacin del
examen psiquitrico.
La formulacin de la hiptesis diagnostica.
Y el planteamiento de una estrategia teraputica.
Como recordaras de las asignaturas precedentes el expediente clnico no difiere del expediente
psiquitrico en los acpites:
Motivo de consulta.HEA,APP,APF,Examen fsico.
En nuestra asignatura el aspecto esencial del expediente clnico es el EXAMEN PSIQUIATRICO y
la EXPLORACION SOCIAL que se realizara mediante la historia social psiquiatrica.
DEBES REVISAR ESTE CONTENIDO EN LAS ORIENTACIONES QUE SE ENCUENTRAN EN EL CD
DE LA ASIGNATURA.
EL EXAMEN PSIQUIATRICO: tiene dos variantes bsicas una de ellas esta dirigida
a pacientes que cooperan y la otra a pacientes que no cooperan y su diferencia esencial esta en la
imposibilidad de desarrollar el interrogatorio en el segundo caso.
Las fuentes de informacin para desarrollar el examen psiquitrico incluye dos criterios: El primero plantea
que debe limitarse al propio paciente en el momento de realizarse dicha exploracin.
El segundo incorpora los datos recogidos de familiares y acompaantes o miembros del equipo de salud.
ACAPITES DEL EXAMEN PSIQUIATRICO. La descripcin general del paciente es el primer aspecto a
tener en cuenta en el examen psiquitrico en el que se evala el aspecto general y la actitud del
paciente durante la entrevista.
En el aspecto general tendrs en cuenta: la postura, vestimenta, porte e impresin fsica. Y en la actitud
observaras si el paciente se encuentra amable, franco, hostil, cooperador o no.
La exploracin de los sntomas es importante para evaluar el estado mental del paciente, las funciones de
sntesis te permiten explorar si el paciente puede percatarse de lo que ocurre tanto en si mismo como en
su alrededor y viabilizar su adaptacin creador al medio dentro de estas funciones de sntesis se
encuentran:
La
conciencia.
Atencin.
Memoria.
Y orientacin.
En las funciones de relacin se evaluaran los aspectos relacionados: consigo mismo, con los dems y
con las cosas.
En las capacidades intelectuales: se debe explorar la capacidad de interpretar conceptos,
similitudes, diferencias y refranes.
Entre las funciones cognoscitivas se deben explorar las alteraciones de las sensaciones,
percepciones y del pensamiento.
En el pensamiento tendrs en cuenta el origen, el curso y el contenido
En las funciones afectivas se exploran las respuestas emocionales del paciente.
Y en la exploracin de la conducta se tendr en cuenta la fase psicomotriz o de accin implcita y la face
de conducta o de accin explicita de la actividad motora
En el examen psiquitrico se transcriben de forma ordenada los hallazgos psicopatolgicos para llegar
al diagnostico sindrmico, nosolgico y diferencial con el fin de establecer las bases de la teraputica de
los trastornos mentales.