GIMNASIO EL HONTANAR

Coevaluacin con el asesor

Segundo semestre de implementacin CAS

Nombre del estudiante: Juan Andrs Rueda Torres

Nombre del asesor: Jorge Sorazipa
De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la
tabla, autoevala el cumplimiento que consideras has alcanzado en cada uno de
los mismos, calificando de 1 a 4, de acuerdo a los siguientes criterios:
Segunda entrevista con el asesor
NOVIEMBRE 08 DE 2016
Resultado de Aprendizaje CAS

Puntuacin

Identificar en uno mismo los

puntos fuertes y las reas en
las que se necesita mejorar.

1 2 3 4

Mostrar que se han afrontado

desafos y se han desarrollado
nuevas habilidades en el
proceso.

1 2 3 4

Mostrar como iniciar y

planificar una experiencia
CAS.

1 2 3 4

Mostrar compromiso y
perseverancia en las
experiencias CAS.

1 2 3 4

Mostrar habilidades de
trabajo en equipo y
reconocer los beneficios del
trabajo colaborativo.

1 2 3 4

Mostrar Compromiso en
cuestiones de importancia
global.

1 2 3 4

Por qu consideras que sta es tu puntuacin?

Relacinelo con una experiencia CAS concreta
Considero esto por lo que he buscado mejora mis
actividades sesin a sesin, por ejemplo, al comienzo
se me dificultaba mucho captar la atencin de la
poblacin, pero ya para la ltima actividad antes del
cierre sent y confirm que la poblacin se senta tan
motivada como yo
El planear las actividades fue uno de mis mayores
retos, principalmente porque es pensar en algo que
sea bueno para todos. Las primeras actividades de
este segundo periodo fueron enfocadas en
actividades que pensaba la poblacin aceptara de
buena manera, sin embargo, resultaron algo
montonas, por lo cual se modificaban en el
transcurso de la actividad con el fin de darle
dinamismo

Despus de sopesarlo he llegado a la conclusin

que me resulta ms fcil la planificacin , esto
ms que nada por lo que ya he mencionado antes,
mis primeras actividades del semestre no
resultaron tan entretenidas como yo esperaba,
por ende, pienso que me forma de planificar una
actividad, aunque ha mejorado, necesita aun de
ser mejorada.
Para este criterio pienso que, aunque tuve todos
mis materiales y actividades preparadas, no
cumpl completamente con lo que sera la entrega
puntual de reflexiones.
Para este objetivo pienso que tuve un muy buen
avance, principalmente por el hecho de que las
clases que realice con mi compaero Joshua
fueron actividades en las cuales mantenamos
una buena dinmica de trabajo con la cual la
poblacin se senta a gusto
Como cuestiones de importancia global trate de
lograr generar empata en el grupo, algunos de
ellos lo demostraban en acciones como ayudar a
los otros a entender mejor los ejercicios, no fue
sino hasta el final de este periodo que logre ver
que efectivamente aplican este concepto con
otros en acciones de mayor compaerismo.

Reconocer y considerar el
aspecto tico de las
decisiones y las acciones.

Conclusiones y acuerdos
surgidos en el encuentro

Como tal no se trabaj de forma evidente, sin

embargo, durante el desarrollo de las
1 2 3 4
actividades trate y logre el mantener un
ambiente sano y de no exclusin entre los
miembros de mi poblacin.
Las actividades que se adelantaron este primer ao,
fueron en general satisfactorias, cumpliendo con las
expectativas del programa, de los estudiantes del Jos
Joaqun Casas y congruentes con lo planeado. Las
actividades tuvieron buen manejo de tiempo y materiales,
para los encuentros que continan podran utilizarse
muchas otras herramientas, aplicar distintas prcticas
que puedan darle un matiz distinto a las jornadas y que
los estudiantes pueden disfrutar mucho ms, hay que ser
constante en las reflexiones.

Analiza y evala el camino recorrido en el programa CAS, de manera reflexiva da respuesta

y socializa con su asesor el siguiente cuestionario.

1. Cmo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

R) Me he sentido bastante complacido con los resultados, siento que ha sido un programa
bastante beneficioso para m a modo de crecimiento moral en relacin a mi trato con
personas con las cuales no comparto m mismo entorno social.
2. Qu ha sido lo ms edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?
R) Para m lo ms beneficioso o edificante de lo que he realizado con mis actividades es el
saber que lo que le estoy haciendo, aunque sea solo en el aspecto de saber algo nuevo, est
ayudando a alguien ms.
3. Cul ha sido un aspecto destacado de Creatividad? de Actividad? y de Servicio?
R) Un aspecto destacado de la creatividad que pueda destacar de mis actividades, es la
recursividad y la forma de ajustar las actividades respecto se desarrolla la jornada con el
fin de generar el mayor apoyo posible a la misma, considero que es el hecho de que siempre
nos mantuvimos en distintas actividades como el jugar partidos, torneos, entrenar, practicar
nuevos golpes. En servicio es que el programa CAS fue realizado con personas de
fundaciones y familias de bajos recursos.
4. Cules han sido los mayores desafos para tu labor en CAS, y como los has superado?
R) Mi mayor y creo nico problema de mi CAS fue llamar la atencin de mi poblacin con el
fin de que participaran en su totalidad en las actividades, la forma en la que lo solucione fue
implementando actividades que salieran de la prctica, considerndolo mejor para el
desarrollo en los conocimientos de un buen juego de tenis, es decir ir directamente a
actividades competitivas en las que pudieran ver reflejado lo que han aprendido.
5. De qu formas has disfrutado especialmente de la reflexin y has aprendido de ella?
R) Lo que ms he disfrutado de la reflexin es que me da la posibilidad de hacer una auto
retroalimentacin de mis actividades de forma ms objetiva, aparte de esto creo que de la
reflexin he aprendido a buscar mejorar los errores o malas situaciones que ocurren
respecto a la acogida de la actividad.
6. Ser bueno continuar o empezar una nueva propuesta CAS?
R) despus de haber realizado estos dos periodos de CAS considero que lo mejor sera
continuar con esta lnea y propuesta.