Flaubert, Un corazn

sencillo.

ALUMNA: Lorena Adiego Berdejo

ndice
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Resumen de los hechos narrados... 1

Gnesis del relato..2

Anlisis de los protagonistas ....3

Espacios narrativos y tiempo de la accin...4

Tema...7

Estilo...7

Estilo indirecto libre..8

Opinin personal..8

Bibiliografa...9

1. Argumento. Resume los hechos narrados.

Narra la vida de Felicit; una criada de la Normanda rural que sirve a la

seora Aubain, una viuda con dos hijos, durante la mayor parte de su
vida. Sus desilusiones amorosas comienzan con Teodoro a quien
conoce en una verbena de Coleville y quien ms tarde le pedir
matrimonio aunque no se lleva a cabo ya que, Teodoro con el fin de
librarse de hacer el servicio militar, se casa con una vieja mujer.
Felicit tras el disgusto se marcha de la granja y es en este momento
cuando se instala en la casa de la Sra Aubain y comienza a mostrar el
amor por sus dos nios Virginia y Pablo hasta tal punto que una tarde de
otoo demostr que incluso dara la vida por ellos al enfrentarse a un
toro. En una excursin a la playa se encontr con una hermana casada
y con un hijo a quien mostrar gran estima y en quien proyectar de
nuevo su amor maternal.
La Sra Aubain en un principio con mucho dolor pero con el fin de mejorar
la educacin de sus hijos internarlos en escuelas. Felicit pidi a la
seora que pudiera su sobrino Vctor visitarla, l acuda los domingos y
pasaban buenos ratos aunque con turbias intenciones ya que se
aprovechaban de la bondad de Felicit. Una fecha que marc la
existencia de Felicit fue un 14 de julio de 1819 cuando Vctor anunci
que tena que navegar durante dos aos. La idea de no estar junto a l
le afliga terriblemente. Un da recibi una carta que ratificaba la muerte
de su sobrino en La Habana a causa de la fiebre amarilla. Para Virginia,
la nia de la Sra Aubain tampoco corri mejor suerte. Para Felicit fue
duro y no habiendo podido rendirle estos honores, su tristeza
aumentaba como si lo hubiesen enterrado con la otra Pasan los aos y
la Sra Aubain y Felicit comparten alegras y penas lo que deriva a una
fuerte relacin entre las dos mujeres. Una noche la Baronesa le regal
un loro (Loulou) a la Sra Aubain que a su vez se lo regal a Felicit ya
que le recordaba a Vctor y adems as se podra deshacer de l.
Felicit trat de adoctrinarlo, lo cuidaba casi como un hijo. Una vez se
escap Loulou, Felicit sali a buscarlo y lo encontr aunque no se
repuso jams ya que se quedara sorda y bastante dbil. Una vez ms
sufre una prdida afectiva, Loulou muere y lo ordena embalsamar.
Pablo se cas con una muchacha que no cay muy bien a Felicit ya
que se las daba de princesa. En 1853 muere la seora Aubain por lo que
Felicit queda totalmente sola y como consecuencia se refugia en su
loro. Felicit en vspera de Corpus muere de manera mstica, como
entrando en xtasis afirmando visualizar un loro gigantesco volando por
encima de su cabeza como si del Espritu Santo se tratara.
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1. Gnesis del relato. (Base autobiogrfica y real de los personajes

y hechos)

Para la creacin de su obra Flaubert se inspira en los recuerdos de su

infancia y de su adolescencia y la escribi explcitamente para su
amiga George Sand para rebatir la idea que esta tena acerca
del tratamiento de sus personajes . El personaje de Felicit est
inspirado en una criada de la familia llamada Leonie y enotra criada
anciana que cuidaba de su ta abuela en Pont-l'veque.La seora
Aubain est basada en su ta abuela Allais y sus hijos Pablo y
Virginia secorresponden con l mismo y su hermana Caroline. Por otro
lado, el sobrino de Felicit, Vctor,est inspirado en el sobrino de su
amigo, el capitn Barbey. El loro Lul podra correspondersecon un
animal que se hallaba en un negocio de la rue du Comerce en Trouville.
Adems de la inspiracin en las dos criadas para la creacin de Felicit,
el escritor se basa en otros aspectos para crear situaciones y
acontecimientos que les suceden a los personajes. As pues, Pontl'veque, la finca de Gerfosses, Trouville... tienen gran importancia
sentimental para Flaubert. Los problemas econmicos de la seora de
Aubain se corresponden con los de l en el momento en el que escriba
los cuentos. Adems de semejanza con la vida de Flaubert tambin se
encuentran semejanzas con otras de sus obras como Madame Bovary o
la Educacin sentimental. Respecto al loro, se cree que existi
realmente y que Flaubert lo tena encima de su escritorio mientras
se dedicaba a escribir los relatos. El objetivo principal de Flaubert, era
encontrar la belleza y la exactitud en la descripcin de detalles.

2. Anlisis de los protagonistas de la narracin.

A) Crees que puede tener algn valor simblico el

nombre de la protagonista?
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Creo que puede tener dos interpretaciones:

Se podra analizar desde un plano irnico ya que es una mujer
que todo aquello que ama acaba condenado a la muerte o de una
manera trgica. Felicit es un nombre femenino derivado de la
felix Felicia (Usado en la poca romana por muchos mrtires),
que evoca la alegra, la felicidad.
Otra interpretacin es la que ella es una mujer de corazn
sencillo y por tanto bondadosa ; alegre con poco y sin pedir nada
a cambio, tan solo amor y seguramente con ello pueda ser feliz.
B) Analiza los rasgos caractersticos de Felicit y su
relacin con el resto de los personajes diferenciando
entre la burguesa y las clases bajas.
Es una chica de campo, devota, con facultades intelectuales muy
limitadas, bondadosa, cariosa, trabajadora y de costumbres austeras.
En cuanto al fsico tena una cara flaca y la voz aguda, aparentaba ms
edad de la que tena A los veinticinco aos le echaran cuarenta .el
talle erguido y los gestos mesurados, pareca una mujer de madera,
funcionando como una autmata(Capitulo I.)
La relacin de Felicit con el resto de los personajes comienza en el
captulo II con el granjero que la recogi tras la prematura muerte de sus
padres. La relacin con l no fue buena, ya que viva en psimas
condiciones y terminaron por echarla por un presunto robo que no haba
cometido. Al entrar en otra granja corri una suerte distinta, lleg a moza
de corral y los patronos no tenan queja alguna con ella, lo que cre
achares entre el resto de los trabajadores. En Coleville conoci a
Teodoro un joven que tan solo quera aprovecharse de ella para librarse
del servicio militar pidindole matrimonio, esta, cansada de tanta
insistencia acept y el da de la boda qued plantada ya que este se
haba casado con una vieja seora. La seora Aubain era la ama de
Felicit a quien le permaneci fiel a pesar de no ser una persona muy
agradable. Perteneca una clase social de la burguesa rural y se haba
quedado viuda en 1809 con unos hijos pequeos. La sra Aubain se
mostraba en un principio distante, guardando la relacin entre las clases.
Aunque tras la muerte de Vctor mostr pena y la muerte de Virgina tal
vez las uni. Tras la muerte de esta, Felicit, qued tocada y se senta
terriblemente sola. Pablo y Virginia son los hijos de Aubain, por quienes
senta gran estima y a quienes quera besar a cada minuto. Tras la
muerte de Virginia echaba de menos los pequeos detalles como el
cepillarle el pelo.
Con la hermana en un primer momento la relacin es buena y se alegra
de encontrarla aunque tras la muerte de su hijo, la relacin se rompe.
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Su sobrino Vctor puede ser el personaje en el que ms ha podido

proyectar su amor, rozando o ms bien de forma plena un amor
maternal. Con su muerte, se va apagando su felicidad, ya que Vctor era
casi la base de su existencia desde que lo conoce.
El loro Su cuerpo era verde; las puntas de sus alas, rosa: Su frente
azul, y su garganta, dorada. Pero tena la pesada mana de morder el
palo, de arrancarse las plumas, desparramaba sus basuras y derramaba
el agua de su baera (Captulo IV) : sustituto afectivo para Felicit del
sobrino muerto en Cuba y smbolo del Espritu Santo, de la religiosidad
del personaje. Llega a tal punto en su afecto que cuando muere lo
diseca para seguir tenindolo de cuerpo presente.

C) Anlisis de la relacin de Felicit con Loulou, as como

el valor simblico.
Felicit una vez ms en su bsqueda del afecto proyecta su amor en un
loro obsequio de su seora. La relacin con l es casi la de madre e hijo.
Esto podra explicarse por su deseo frustrado de ser madre y las
prdidas afectivas que se producen a lo largo del cuento. Irnicamente
tal vez sea este amor hacia Loulou el nico correspondido. Tras su
muerte, pide embalsamarlo y a pesar de ser un ser inorgnico y
corrompido sigue pendiente de l hasta el momento de su muerte.
Afirm en sus ltimos minutos de vida el verlo volar sobre su cabeza tal
vez esto adquiera un significado religioso ya que lo identifica varias
veces con el espritu santo.

4. Espacios narrativos y tiempo de la accin

En cuanto a los escenarios predominan los espacios cerrados y en
general pertenecientes a la burguesa rural como es el caso de la
vivienda de la Sra Aubain la cual es descrita con gran detalle y en el que
se aprecia la diferencia entre los dormitorios de Felicit y la Sra. Aubain
y por ende la desigualdad entre ellas.
Otros espacios cerrados son iglesias y escuelas aunque no se nos
ofrece gran detalle sobre las caractersticas de estos.
Por otra parte tambin estn presentes los espacios abiertos como el
puerto donde conoce a su hermana y su sobrino, el campo donde salva
de un toro a la Sra Aubain y a sus hijos, el cementerio el cual visita con
frecuencia o las granjas en las que trabaja. Son espacios dinmicos ya
que es evidente la accin que protagoniza Felicit en ellos. Tambin
podra incluirse los mares por los que navega Vctor y su ltimo destino:
La Habana, donde a causa de una fiebre amarilla muere.
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La historia est ambientada en el siglo XIX, es decir, en la

contemporaneidad de su autor. En el texto encontramos varias
referencias temporales, desde la fecha en que Madame Aubain
enviud, 1809 (pero que est fuera del relato), hasta la de su muerte
en1853. Entre estas dos fechas aparecen algunas otras relativas a
hechos relevantes en la vida de Flicit, como 1819, cuando su sobrino
Vctor quiere enrolarse en un barco, o la de la muerte del loro Loulou, en
el invierno de 1837.Tras el inicio, encontramos una analepsis, en
la que se nos narra la infancia de Flicit, su orfandad, sus apuros
para ganarse la vida, su amor frustrado y su llegada a casa de Madame
Aubain en Pont-lvque. Tras la analepsis, el relato vuelve al
tiempo presente de la narracin, que ya sigue de forma lineal hasta el final.
A) Lugares en los que se desarrolla la trama:
-Colleville
-Pont-l'vque
-La casa de la SraAubain
-Greffoses
-Trouville
-Lisieux
-RochesNoires
-Prados
-Hennequeville
-Le havre
-Hornfleur
-El ro Toucques
-Morlaix
-Dunkerque
-Brighton
A) Descripcin de dos espacios y motivos por los que han sido
seleccionados.
Esta casa revestida de pizarra, se encontraba entre
u n a t r a v e s a y u n a c a l l e c i t a que iba a parar al ro. En el
interior haba desigualdades de nivel que hacan tropezar.Un
pequeo vestbulo estrecho separaba la cocina de la sala, donde la
seora de Aubain pasaba el da sentada junto a la ventana en un
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silln de paja. Alineadas contra la pared, pintadas de blanco

ocho sillas de caoba. Un viejo piano soportaba, bajo un
b a r m e t r o , u n a p i r m i d e de cajas y carpetas. A uno y otro lado de
la chimenea, de mrmol amarillo y de estilo Luis XV, dos butacas
tapizadas. El reloj, en el centro, representaba un templo de Vesta, y todo
el aposento ola un poco a humedad, pues el suelo estaba ms bajo que
la huerta.
En el primer piso, en primer lugar, el dormitorio de <<Madamme>>, muy
grande, empapelado de un papel de flores plidas y presidiendo el
retrato de << Monseur>> en atavio de petimetre.Esa habitacin
se comunicaba con otra ms pequea, donde se vean dos
cunas
de
nio
sin
colchones.
Luego vena el saln, siempre cerrado y lleno de
muebles cubiertos con fundas de algodn. Segua
u n p a s i l l o q u e llevaba a un gabinete de estudio; libros y
papeles guarnecan los estantes de una biblioteca de dos cuerpos
que rodeaba por tres de sus lados a un gran escritorio de madera negra
Los dos paneles en esconce desaparecan bajo dibujos a pluma,
paisajes a la guache y grabados de Audran, recuerdos de un tiempo
mejor y de un lujo que se haba esfumado. En el segundo piso, una
claraboya iluminaba el cuarto de Felicit, que daba a los prados.

Llegada a lo alto de Ecquemauville, percibi las luces de Honfleur que

brillaban en la noche como una gran cantidad de estrellas; ms lejos, el
mar se extenda confusamente.
He elegido estos dos espacios en primer lugar porque da una
descripcin muy detallada de la casa de la Sra Aubain y a la vez que la
iba leyendo iba imaginndola como un puzle en el que encajaban poco a
poco las piezas. Tambin porque muestra el estilo de vida de la
burguesa rural a pesar de las dificultades ecnomicas de la Sra Aubain
que tuvo que vender algunas de sus propiedades. Adems la mayora de
la trama se desarrolla en este espacio. En segundo lugar he elegido un
espacio abierto para compensarlo con la otra eleccin en forma y
extensin de la descripcin.
B) Tres pasajes en que se hable de las diferencias sociales.
1. El primer jefe echa de la granja a Felicit acusndola de un robo que
ella no haba cometido. Aunque el granjero no pertenece a una clase
social alta, s tiene autora sobre Felicit.
2. Momento en que el Sr. Bourais alcanza su atlas para dar
explicaciones de la situacin geogrfica de La Habana y Felicit expone
su ignorancia. Muestra su insuficiencia cultural y ms de lo mismo con
la religin.
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3. Ella tiene que tratar de Usted mientras que ella es constantemente

tuteada. De nuevo encontramos la autoridad de las clases altas sobre
las clases bajas. Se muestra a una persona entregada a los dems casi
sin esperar nada a cambio y la indiferencia de la burguesa ante los
socialmente inferiores a estos.
. 5. Tema. Ideas fundamentales que trata de transmitir el autor
Una de las principales ideas que nos quiere transmitir Flaubert en esta
corta historia es la de un ser casi fantasmal que casi pasa desapercibido
y tan solo busca la felicidad en algo tan sencillo como el cario.
Frustrada esta idea del amor entre humanos recurre al amor animal. Tal
vez seal del egosmo de las clases burguesas y las barreras de las
clases sociales. De una forma u otra desde mi punto de vista es algo
paradjico ya que a pesar del nombre de la protagonista Felicidad el
autor consigue arrastrar al lector a ese mundo melanclico de soledad y
muerte.

6.Estilo.
En lo que respecta al estilo, Flaubert es un trabajador de la palabra.
Rebusca en el lenguaje hasta dar con la palabra apropiada, con la que
mejor expresa lo que desea decir. Sirvan estas palabras de su colega
Maupassant para definirlo: Obsesionado (Flaubert) por la creencia de
que slo existe una manera de expresar una cosa y un vocablo para
decirla, un adjetivo para calificarla y un verbo para animarla, se
entregaba a esta labor para descubrir a cada frase esta palabra, este
epteto y este verbo. El resultado es una prosa precisa, expresiva y
refinada.
A) Ejemplos de enumeraciones, comparaciones y metforas.

-Como no se comunicaba con nadie, viva en un entorpecimiento de

sonmbula (Pgina 52) Metfora
-Felicit llor como no se llora a los amos (Pgina 53) Comparacin
-Como para distraerla, reproduca el tic tac del asador, la llamada
aguda de un pescadero, la sierra de un carpintero que viva en frente y
cuando sonaba la campanilla, imitaba a la Sra Aubain :<<Felicit!, La
puerta!, La puerta!>> (pgina 49) Enumeracin

6. Cita de estilo indirecto libre

Sus padres siempre lo haban tratado con dureza. Ella prefiri no

verlos ms; y ellos no dieron un paso, por olvido, o por endurecimiento
de miserables. (Pgina 41).

7. Opinin personal.
Desgarradora historia en la que empatizas completamente con la
protagonista de la obra marcada por la soledad. Flaubert muestra su
pericia en el uso de la sintaxis y muestra un lado sumamente
sensible. Caracteriza psicolgicamente a todos sus personajes
hasta tal punto que ha conseguido algo muy difcil desde mi punto
de vista, hacer que me crea la historia. Sin duda una obra
totalmente recomendable para comprender la sociedad que les
circundaba en ese periodo histrico y claro est, lo que supone el
movimiento realista y que Flaubert nos muestra de la mejor manera
posible.

8. Bibliografa
http://aquileana.wordpress.com/2008/04/25/gustave-flaubert-uncorazon-sencillo/
http://wzar.unizar.es/servicios/acceso/accespau/exame/10junio/literuni
ve.pdf
http://books.google.es/books?
id=SaE_4KBO7qMC&pg=PA137&lpg=PA137&dq=relacion+entre+el+l
oro+loulou+y+felicit
%C3%A9&source=bl&ots=mwT9RxM2KK&sig=OK_WtR7bBjWQHFVdq
zmSYqUJMpc&hl=es&sa=X&ei=xWLEUs7_HKm0QWrlYD4DQ&ved=0CGAQ6AEwBg#v=onepage&q=relacion
%20entre%20el%20loro%20loulou%20y%20felicit%C3%A9&f=false
http://es.wikipedia.org/wiki/Tres_cuentos
8

http://bmirgain.skyrock.com/3196018761-UN-COEUR-SIMPLEFLAUBERT-LE-SYMBOLE-DU-PERROQUET.html
http://www.monografias.com/trabajos68/educacion-sentimentalgustave-flaubert/educacion-sentimental-gustave-flaubert2.shtml
Apuntes facilitados por la docente: Olga Muoz Garca.