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INFORME PSICOLGICO
I.

DATOS GENERALES
Nombre
Sexo
Edad Actual
Fecha de Nacimiento
Nivel de instruccin
Fecha de Evaluacin
Examinador

II.

: Jaren Soto Humani


: Masculino
: 10 aos, 2 meses y 24 das
: 24 de Marzo del 2006
: 5to de Primaria
: 18-06-2016
: Martin Maguia Custodio

MOTIVO DE CONSULTA
La madre refiere que el nio en clases se muestra muy inquieto, conversa mucho con sus
compaeros y se distrae con mucha facilidad por lo que se desea evaluar su maduracin de la
percepcin visomotora e indicadores del nio y revisar si se encuentra un nivel adecuado en el
manejo del aspecto emocional.

III.

OBSERVACIONES GENERALES
III.1 Descripcin fsica y de vestimenta
l evaluado es una nio que mide aprox. 1.36 y pesa 30 Kg., es de contextura delgada,
raza mestiza, piel blanca, su rostro es alargado, ojos pequeos, de color marrn, su nariz y
orejas son pequeas, sus labios son delgados, su cabello es de color negro, lacio y corto,
cuidadosamente peinado, se evidencia concordancia entre sus extremidades. Viste un jean
negro, un polo y zapatillas azules, est acorde a la estacin; su apariencia general es de
cuidado en la higiene y el vestido, aparentemente bien de salud.
III.2 Descripcin del Ambiente
El ambiente es la sala, la cual est ubicada en el primer piso, las paredes son de color
anaranjado, el techo es de color blanco, piso de color marrn, es un lugar muy amplio y
muy bien iluminado, consta de una mesa redonda, con seis sillas, sin muchos ruidos que
perturben la concentracin del nio.
III.3 Descripcin Actitud
Al inicio de la evaluacin el examinado mostr un buen estado de nimo y estaba
dispuesto a contestar la prueba sin ningn inconveniente, asimismo prosigui a leer las
instrucciones para su posterior desarrollo .Durante la prueba se le not un poco ansioso
por responder algunas preguntas pues apuraba al evaluador y solicitaba que repitiera los
enunciados que le generaban duda.

3.3 Descripcin Actitud


l nio se expresa de manera fluida frente a la evaluacin, al inicio
resuelve de manera tranquila y calmada el test sin embargo durante la
pues muestra una leve distraccin e inquietud por terminar de dibujar.

IV. PRUEBA APLICADA


- Test Guestaltico visomotoro de Bender
V. INTERPRETACION DE RESULTADOS
La maduracin visomotora de Stephano corresponde a la edad de 8-0 a
8-6 meses. Encontrndose 1 ao, 4 meses por debajo de su edad
cronolgica correspondiente a un nivel inferior de lo esperado.
No se evidencia indicadores de posible lesin cerebral. Sin embargo se
resuelve que presenta inmadurez el en el desarrollo de la percepcin
visomotora, siendo esto una posible dificultad en el proceso de
aprendizaje sin embargo en cuanto a indicadores emocionales se
encuentran patrones, que en ocasiones es muy obsesivo y exigente
adems de presentar indicadores claros de tendencias hacia conductas
disruptivas, explosivas e incluso violentas.
VI. CONCLUSIONES
- Su edad de maduracin visomotora se encuentra entre los 8 aos a 8
aos, 6 meses por lo tanto presentar inmadurez con respecto a su edad
cronolgica lo que podra afectar en su aprendizaje adems de
indicadores de tendencia a la impulsividad.
VI. SUGERENCIAS
- Se sugiere Refuerzo Psicopedaggico, que pueden ser a travs de
actividades como recortar figuras geomtricas de progresiva dificultad,
reseguir figuras de ndole diversa, aumentando progresivamente su
dificultad, copiar dibujos sencillos intentando ser fiel al modelo, juntar
objetos o realizar palabras siguiendo lneas curvas entrelazadas
realizacin de puzzles sencillos y reproduccin de figuras con el uso del
Tangram.
-En cuanto la a s tendencia a la agresividad e impulsividad se sugiere
cualquier actividad deportiva, los nios impulsivos pueden beneficiarse si
aprenden a canalizar esta activacin para potenciar sus destrezas. Las
artes marciales que combinan concentracin y despliegue de fuerza
inmediata pueden ser especialmente tiles para aprender a controlar
impulsividad.

Los
Olivos, 30 de mayo del 2016
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