La carrera profesional de Ingeniera Civil en la UCSS desarrolla conocimientos y forma competencias en los

egresados que les permiten entender y adaptarse rpidamente a los retos que impone un entorno en
permanente y acelerada evolucin e innovacin. Por ello, son capaces de planificar, disear, construir,
mantener, renovar y recuperar obras civiles urbanas o rurales aplicando la tecnologa ms adecuada en cada
caso, en todas las formas que exige un mundo globalizado. Adems, el egresado contar con una visin
humanista, tecnolgica y empresarial, as como actitudes de liderazgo que le permitirn participar
proactivamente
en
diversas
actividades
constructivas
y/o
de
consultora.

NOMBRE
DE OBJETIVOS
EDUCACIONALES
(OE)

OE1
COMPETENCIAS
TCNICAS

DESCRIPCIN

Los egresados del programa de Ingeniera Civil demuestran una

slida formacin en ciencias e ingeniera, otorgndoles
habilidades analticas y tcnicas para desempearse en el
diseo, construccin, operacin y mantenimiento de obras y
sistemas de infraestructura civil, que permitan mejorar la eficacia,
la eficiencia y productividad de los procesos organizacionales.

OE2 TRABAJO EN
EQUIPO Y
ADAPTABILIDAD

Los egresados del programa de Ingeniera Civil lideran e integran

equipos de trabajo multidisciplinario, con creatividad,
comunicacin efectiva y espritu innovador para lograr las metas
propuestas; desempendose en diferentes roles y sectores de la
ingeniera civil, en el contexto nacional y global.

OE3 TICA Y
PROFESIONALISM
O

Los egresados del programa de Ingeniera Civil actan con

conciencia humanista, responsabilidad y tica en el ejercicio
profesional, respetan los estndares y principios de la profesin,
enfatizando el respeto por el ser humano y su entorno.

OE4 APRENDIZAJE
CONTINUO

Los egresados del programa de Ingeniera Civil asumen el reto

de actualizarse permanentemente en temas de la profesin que
respondan a los problemas y exigencias de la realidad nacional y
global.

Normas Apa
Para este 2016, las Normas APA se encuentran en su sexta edicin. Esta actualizacin cuenta
con diferentes caractersticas que sern necesarias para la presentacin de tustrabajos
prcticos, monografas, tesis y otros. Este estilo es muy utilizado en la actualidad por
diferentes instituciones educativas y de investigacin, porque aunque parecen algo
complicadas durante su aprendizaje, permite plasmar los resultados del trabajo elaborado de
forma precisa para su posterior revisin.

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las
ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la
sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de
tablas y figuras, encabezados y seriacin
Benefico que nos da las tic
El beneficio de las TIC depender, en gran medida, de cmo las use una determinada
comunidad y cunta importancia les otorgue en su desarrollo. De todos modos, parece claro
que vivimos en tiempos en los que la mxima creatividad del hombre puede marcar la
diferencia, porque la nueva economa ya no est tan centrada en los recursos naturales ni en
las materias primas, sino en los flujos electrnicos de informacin. En esos trminos, los
beneficios
podran
ser
los
siguientes:
o Facilitan las comunicaciones.
o
Eliminan
las
barreras
de
tiempo
y
espacio.
o Favorecen la cooperacin y colaboracin entre distintas entidades.
o Aumentan la produccin de bienes y servicios de valor agregado.
o Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos.
o
Provocan
el surgimiento
de
nuevas
profesiones y
mercados.
o Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de
papel y la tala de rboles y al reducir la necesidad de transporte fsico y la
contaminacin
que
ste
pueda
producir.
o Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.
o La internet, como herramienta estndar de comunicacin, permite un acceso
igualitario a la informacin y al conocimiento.

Las TIC son todas las herramientas utilizadas tanto en colegios, como en
empresas, que ayudan a transmitir informacin, adems de ser
utilizadas como herramientas de trabajo para la construccin de
conocimiento, sobre todo en el transcurso de las etapas educativas.
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin tienen un potencial
reconocido para apoyar el aprendizaje, el conocimiento y el desarrollo de
habilidades y competencias para aprender autnomamente. Esto sucede
porque las TIC ayudan a la motivacin del estudiante, la capacidad de
resolver problemas, mejora el trabajo en grupo, refuerza la autoestima del
alumno al desarrollar la autonoma de aprendizaje, adems de tener la ventaja
de poder acceder a ellas desde cualquier parte y a cualquier hora.
Las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin han abordado la vida de tal forma que no es
concebible el mundo en estos momentos sin ellas. Ya sea por la falta que nos hara la comunicacin a
largas distancias, o el simple hecho de la facilidad de las tareas diarias con su ayuda, sin olvidar la gran
recoleccin de informacin en espacios tan pequeos que representa un extraordinario apoyo al trabajo
intelectual del hombre.
Las tic en la sociedad a trado varios beneficios entre estos tenemos:
- Fcil acceso a todo tipo de informacin ya sea a travs de la Internet , el televisor , la radio, etc. lo que
hace que podamos enterarnos de las cosas que a cada quien le parece mas interesante aprender o

conocer. La informacin es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que
afrontar las problemticas que se nos presenta en el diario vivir
- Fcil comunicacin y cobertura total con precios favorables, gracias a la diversidad de medios que se han
creado y que han ido evolucionando como la Internet y las telefonas en general. Esto a permitido contactar
con cualquier persona o institucin del mundo mediante la edicin y difusin de informacin en formato
web, el correo electrnico, los servicios de mensajeria inmediata, las videoconferencias, etc. , como se
mencionaba anteriormente en forma mas general.
- Almacenamiento de grandes cantidades de informacin en pequeos objetos cmodos de transportar. En
comparacin con los libros, un disquete por ejemplo,
lmacena un milln y medio de caracteres, lo que seria igual a un libro con cientos y cientos de paginas, un
CD-ROM , puede almacenar el equivalente a 400 disquetes, lo cual quiere decir que fcilmente
almacenara una enciclopedia de lo mas completa. Sin hablar de las memorias con grandes capacidades
que caben en la palma de tu mano.
- Automatizacin de tareas que podemos hacer mediante la programacin de algoritmos en ordenadores
que constituyen el corazn y el cerebro de todas las tic. Ya sea una agenda, un celular, etc. cada
tecnologa informtica o de comunicacin nos permite agilizar nuestras tareas cotidianas con funciones
fciles de comprender.
- Interactividad los ordenadores nos permite dialogar con progrmas de gestion, videojuegos, materiales
formativos multimedia, sistemas expertos especficos... esta interaccin es una consecuencia de que los
ordenadores sean maquinas programables y sea posible definir su comportamiento determinando las
respuestas que deben dar ante las distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios.
- Homogeneizacin de los cdigos empleados para convertir cualquier tipo de informacin (textual, sonora,
icnica y audiovisual) en otro formato con el fin de almacenarlas o distribuirla, como por ejemplo los
programas que convierten la voz en texto, o las cmaras digitales que como su nombre lo indica digitalizan
imgenes.
- Como hemos visto las tic soportan hoy en da un porcentaje bastante alto del manejo de la informacin y
comunicacin en todo el mundo: el Internet las comunicaciones va computador o telefona mvil y los
medios electrnicos que permiten procesar, manejar e intercambiar informacin, son algunos ejemplos que
corroboran que definitivamente las tic se han metido en la entraas de la vida actual.
Pero una de las contribuciones de las tic a la sociedad es que estn favoreciendo de una manera vital la
educacin en personas especiales, es decir, individuos que por cualquier circunstancia poseen algn tipo
de limitacin fsica, psquica o sensorial. Se han convertido en un medio eficaz para despertar en dicha
personas diferentes capacidades en especial para la lectura e identificacin de objetos