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MTODO ESTADSTICO

1. DEFINICIN
Es la utilizacin del mtodo cientfico por la estadstica como un mtodo
cientfico de investigacin terica. El fundamento de este mtodo lo
constituye la aplicacin y el desarrollo de las ideas de la teora de las
probabilidades como una de las disciplinas matemticas ms importantes.

2. ETAPAS DEL METODO ESTADISTICO


2.1. PLANIFICACIN DE LA INVESTIGACION:
Es la confeccin de un esquema organizativo que nos permita evaluar
la factibilidad de la investigacin, nos ayude o facilite la ejecucin y la
meta a alcanzar, y nos permita evaluar y controlar la marcha de la
misma en el transcurso del tiempo. En esta etapa se debe tener en
cuenta para un correcto desarrollo de la misma:
Formular el problema cientfico, es el punto de partida de
esta etapa, el problema debe delimitarse adecuadamente,
planteando las razones que llevan a su formulacin.
Definir correctamente los objetivos, los que estn
vinculados a la justificacin e importancia de la
investigacin proyectada. Los objetivos pueden ser
generales, que responden a la pregunta para qu se realiza
la investigacin; o especficos, que explican cmo se va a
hacer la investigacin.
El planteamiento del problema comprende la definicin de
la naturaleza e importancia del mismo y la determinacin de
los objetivos generales y especficos.
El planteamiento del problema requiere estar informado
acerca de lo que se pretende investigar y de conocimientos
afines al mismo. Ninguna investigacin surge aisladamente,
desprovista de un contexto de conocimientos cientficos. Es
importante, antes de proceder a la investigacin, la
bsqueda de la informacin existente, evaluando
crticamente el material bibliogrfico.
La formulacin de la hiptesis es otro paso importante en
la planificacin, salvo en aquellas investigaciones
exploratorias o esencialmente descriptivas; cuando se
pretende explicar o interpretar los hechos o fenmenos
observados, implcita o explcitamente se trata de probar
una hiptesis.
Despus de formulada la hiptesis, hay que planificar su
verificacin o contrastacin (aceptacin o rechazo). Ello
implica dos aspectos: el diseo de la investigacin y la
ejecucin de la misma.
Se planifica entonces la recoleccin, procesamiento y
anlisis de los datos, deben definirse la unidad que se
observa, cmo se les va a observar, los recursos a emplear
y evaluarse la factibilidad de realizacin de la investigacin.
Finalmente se debe planificar el sistema de contrastacin
de lo ejecutado tanto en el curso como al terminar la
investigacin, evaluando las posibles desviaciones,

analizando si la hiptesis fue verificada y si los objetivos


fueron cumplidos.
2.2. RECOLECCIN DE LA INFORMACION:
Comprende la bsqueda de los datos necesarios del objeto de
investigacin, esto debe hacerse en forma correcta, escrupulosa y con
gran objetividad cientfica, evitando la introduccin de fuentes de error,
as tendrn validez las conclusiones a que se lleguen.
En esta etapa se debe tener en consideracin:
Los errores que pueden cometerse en la recoleccin de
datos y la manera de controlarlos.
- Los mtodos y procedimientos empleados en la recoleccin
de la informacin.
El universo y la muestra, as como los procedimientos para
la obtencin de esta ltima.
El diseo de los formularios que servirn para registrar la
informacin que se recoja.
2.3. ELABORACIN DE LOS DATOS RECOGIDOS:
La revisin y la correccin de la informacin recolectada deben ser
obligatoriamente el paso previo a la clasificacin y la computacin de
los datos que se realizan con vistas a su posterior resumen estadstico
y presentacin.
Esta etapa comprende los siguientes pasos:
La revisin y correccin de la informacin recolectada.
La clasificacin y computacin de los datos.
La presentacin de la informacin.
2.4. ANLISIS E INTERPRETACION:
En esta ltima etapa del mtodo estadstico se interpretan los datos y
se llega a determinadas conclusiones, es decir, se contrastan las
hiptesis formuladas con los datos obtenidos y ya procesados. Para ello
se utilizan diferentes tcnicas de anlisis estadstico; escoger entre una
u otra depende, ente otros, de uno de los siguientes factores:
El propsito del estudio, descriptivo (medidas de tendencia
central, distribucin de frecuencias) o explicativo experimental (estadstica inferencial, pruebas de
significancia)
El tipo de informacin recogida.
La escala de clasificacin utilizada.
El nmero de individuos u objetos estudiados.

3. EL MTODO ESTADSTICO COMO INSTRUMENTO


Con todo lo planteado respecto al mtodo estadstico, podemos afirmar que
sirve a tres propsitos especficos:
Obtener informacin necesaria.
Organizar, resumir y presentar en forma adecuada el
material numrico.
Analizar e interpretar los resultados obtenidos.
El mtodo estadstico desempea entonces una importante funcin al
suministrar un conjunto de mtodos y procedimientos sumamente tiles
para la investigacin, no importa cul sea la investigacin que se realice
no la rama del conocimiento humano que se aplique.