Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Mtodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

1.
-Mtodos/Tcnicas
-Aplicacin en Psicologa de Grupos
-Revisar Fundamentos/Investigacin
-Diferenciar mtodos / tcnicas
-OBSERVACIONAL/Registrar Natural
-CORRELACIONAL /Medir Relacin
-EXPERIMENTAL / Manipular Variables

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

2.ALGUNOS PLANTEAMIENTOS A TENER EN CUENTA

Mtodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a
valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

SOBRE EL USO DE LOS DIFERENTES MTODOS

Experimental de laboratorio, predominante.

Estudios de campo en PO y campos aplicados
Experimentos de campo, menos frecuentes
CRITICAS AL PREDOMINIO EXPERIMENTAL
PARADIGMA DEL GRUPO COMO SISTEMA COMPLEJO:

simplificacin

PARADIGMA NATURALISTA (rea de la comunicacin).

-Descontextualiza para ganar en generalizacin
-Reconsiderar el laboratorio, como un contexto ms.
-Ahistricos
COMPARTIDAS CON LA PSICOLOGA: Validez externa
PROPUESTAS
GRUPOS con fronteras estables, flexibles e interconectados
AMPLIAR TEMAS , TIPOS DE GRUPO Y PROCESOS
METODOLGICOS: + MTODOS CUALITATIVOS

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Mtodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a
valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

PLANTEAMIENTOS ACTUALES
NIVEL DE ANLISIS INDIVIDUAL O GRUPAL?
Qu dependencia existe entre los datos obtenidos de
cada individuo y luego agregados para explicar el fenmeno
como resultado grupal?
Si la dependencia es alta, vulnerara alguno de los
supuestos de las tcnicas de anlisis inferencial (las
observaciones /puntuaciones deben ser independientes).
VARIABLES MULTINIVEL: conocer simultneamente los
efectos de variables que pertenecen a distintos niveles: Ej.:
motivacin de cada integrante + las normas del grupo

sobre la efectividad grupal en su conjunto

CORRELACIONES INTRACLASE: si es positiva y mayor de

cero indica interdependencia a nivel grupal y por tanto el
grupo debe ser la unidad de anlisis

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

3.1.LOS ESTUDIOS DE CAMPO

Mtodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a
valorar
3.Tipos de
Estudios
-Estudios de
campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

-Estudiar sin intentar influir en los acontecimientos

Carcter exploratorio y con objetivos como:
-Descubrir variables significativas
-Descubrir relaciones entre variables
-Sentar las bases para pruebas ms rigurosas de Hiptesis
Limitaciones: generalizacin a otros grupos, complejidad,
marco temporal largo e indeterminado
Recogida de datos:
-observacin participante / -entrevista
-observacin sistemtica /-Cuestionarios
-Tcnicas documentales
-Los estudios de grupos naturales se recogen en Estudios

de casos:
-Pandilla de la calle Norton .
-Estudios Hackman:

a.Factor temporal (organizacin) >funcionamiento

eficaz/clima grupal
b.Espirales de autocombustin: patrn establecido se
mantiene y ampla (autoridad, estabilidad, liderazgo..)

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

3.2.EXPERIMENTOS DE LABORATORIO
-Manipulacin de las variables cuyos efectos se
quieren determinar
-Control de las fuentes de variacin y las VVEE
-Asignacin al azar de los participantes en las
condiciones experimentales
Protocolo tpico:
-Crear escenario con historia que proporcione
justificacin racional del estudio
-Construccin de las variables independientes
-Medida de la variable dependiente
-Post-experimental (incluye la explicacin a los
participantes)

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a
valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

EXPERIMENTOS DE LABORATORIO
Tipos:
-de impacto: crear una condicin que tiene un
efecto sobre los participantes :Dificultad de

Iniciacin en un grupo (disonancia cognitiva)

-de juicio: presentar materiales que se deben

evaluar, recordar o clasificar :(Polarizacin en

grupo; Informacin compartida o no :Tcnica del

perfil oculto)
-de simulacin : (simulaciones de vuelo) Se
replican ambientes reales o cuasirreales, muy
complejos y multidimensionales
Valoraciones:
Artificiosidad y limitaciones en variables
controladas y n > prdida de poder
generalizacin

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

3.3.EXPERIMENTOS DE CAMPO
Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

-Manipulacin experimental en una condicin

natural, para poner a prueba una hiptesis o
evaluar los efectos de un tipo de intervencin

(minas de carbn)

-Variaciones en los diseos por razones de la

asignacin al azar, dificultades en equiparar los
grupos como si ocurre en experimento de
laboratorio
-Limitaciones a la validez interna, a las posibles
inferencias y el descarte de explicaciones
alternativas.
3.4.LOS EXPERIMENTOS NATURALES

Aprovecha un cambio natural para determinar los

cambios subsiguientes
Lieberman (cambios en las actitudes de los sindicalistas )

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

3.5.LA SIMULACIN
Implementar modelos que representan la realidad de forma
que se de correspondencia entre situacin creada y
fenmeno de grupo a investigar
-Graduada en su nivel de abstraccin
-Tipos:
-Role-playing (Participantes reales ,con parte de relaciones

programadas y otras sin programar).

-Simulaciones de ordenador o modelos matemticos de los
procesos de grupo, que ponen a prueba hiptesis complejas
(Discuss o cmo elegimos segn procesamos la
informacin)
-MODELOS C0MPUTACIONALES (Arrow..) Al alcance de
pocos hoy (algoritmos complejos)
-Globales (dinmica global de sistemas)
-Basados en agentes individuales que siguen reglas
de conducta: estudiar los patrones emergentes
VENTAJAS: Exigen formulacin precisa de algoritmos,
integrar teoras y representar la complejidad del grupo

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

4.1.TCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS. OBSERVACIN

-Se centra en el estudio de la interaccin, analizando el proceso de

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

actuacin temporal entre unos y otros.

-Cuestiones a tener en cuenta: interaccin entre observador y
grupo /sistemas de codificacin y grado de estructuracin de los
cdigos empleados.
4.1.1.Observacin participante, ms frecuente en etnografa y

antropologa.
-Caracterizacin:
-Interaccin cara a cara entre investigador y grupo
-Participacin en el contexto natural
-Obtencin de datos del grupo
-Observador forma parte del contexto que observa
-Observador agente de influencia y sujeto de influencia
-Limitaciones:
-Sesgos al modificarse la situacin observada, los procesos
y los datos obtenidos
-Identificacin con el grupo observado: prdida de
perspectiva e imparcialidad
-Interferencia con el proceso propio del grupo

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

4.1.2.Observacin sistemtica
Codificar las interacciones observadas (conductas
Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

simultneas o secuenciales de los miembros en

relacin a la tarea del grupo en un tiempo
determinado) dentro de un sistema de categoras
limitadas, para detectar patrones y relaciones
relevantes para nuestra teora
Pasos aconsejados:
-Registro: obtencin de la informacin
-Codificacin en un conjunto sistemtico de
distinciones cualitativas o cuantitativas
-Anlisis de datos a travs de su comparacin e
interpretacin correspondiente

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

El registro de la interaccin
Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

-Observadores entrenados / Sistemas de registro (centrados

en contenidos o vocalizaciones)
-Todas las acciones / Muestreos temporales: intervalos
prefijados o ciertos tipos de acciones
-Modo indirecto: para grupos de cierta duracin,

Autoinformes de carcter retrospectivo . Problemas con la

reactividad y diferentes sesgos relacionados con la
accesibilidad de segn que tipos de informacin.

La codificacin

-Transformar la informacin en datos que permitan un

anlisis sistemtico
-Cul es la unidad de anlisis?
-Actor
-Receptor
-Actividad

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

La codificacin

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

-Transformar la informacin en datos que permitan un

anlisis sistemtico
-Cul es la unidad de anlisis? Conjugando actor, receptor,
actividad y tiempo
-Actor/Receptor
-Grupo / Actores individuales /Fuente-Blanco /Actividad
conjunta
-Actividad: Solo actividad/ Proceso vs contenido
Categoras de proceso
-actos segn contribuyen o no al proceso de grupo : Peticin

de informacin / relajar tensin

Categoras de contenido: especficos de las acciones :

Explicaciones de pacientes y mdicos sobre la enfermedad y

el tratamiento
-Comunicacin verbal y semntica
-Comunicacin no verbal

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

La codificacin
-Gua para eleccin: mejorando la fiabilidad
-con menor nmero de categoras
-Separando observacin de codificacin
-Comparaciones acuerdo interjueces para evitar
altas inferencias o interpretaciones
-Tratamiento estadstico:
-Datos categricos, (frecuencias/proporciones)
-Magnitudes o escalas de intervalo
-Dimensiones temporales

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

2 TCNICAS CLSICAS
API (ANLISIS PROCESO INTERACCIN).Mtodo de
observacin de Bales. MOB
-Categorizacin de los procesos de interaccin de un grupo
-12 categoras que registran la interaccin de participantes
-SUPUESTO FUNDAMENTAL: En los pequeos grupos
interactivos, se dan 2 peculiaridades:
-DIMENSIN INSTRUMENTAL (Tareas para lograr metas)

-DIMENSIN SOCIOEMOCIONAL (derivados del contacto en

la interaccin)
-SUPUESTO ADICIONAL: Cada miembro ejerce un impacto
tanto en la tarea, como en los aspectos socioemocionales
-Fruto de la interaccin se genera un sistema medible
-Estructura del Mtodo de observacin:
-rea socioemocional y rea de tarea
-Direccin positiva y direccin negativa
-Niveles de implicacin en cada direccin: mnima,
media y mxima

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

-Categoras : 12 > Cada comportamiento es

susceptible de ubicarse en una categora
Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

-1 Problema: limites de cada unidad de

interaccin. varias categoras para alguno de los
aspectos de interaccin?.Emisin o reaccin
-Categoras: Mostrar solidaridad, Dar sugerencias,

Pedir orientacin, Pedir opinin.

-ndices(informacin adicional, Aspectos del
proceso) : combinacin de categoras :

Comunicacin. Control.
-Frecuencia de cada proceso
-Etapas dentro de una sesin
-funcionamiento de distintos grupos.

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

SYMLOG (SYSTEMATIC MULTILEVEL OBSERVATION OF

GROUPS) Bales y Cohen
-Multinivel y sistemtico: para entender fenmenos como el
liderazgo, dinmica grupal y el desarrollo de los equipos
-Situando las interacciones en un CAMPO TRIDIMENSIONAL
-Arriba/Abajo (dominancia/sumisin)
-Positivo / Negativo (amistoso/hostil)
-Adelante /Atrs (aceptacin de tareas/oposicin )
-Registro : se combinan las dimensiones anteriores, y se
aplica a la secuencia acto-acto conforme se desarrolla
-Momento de la intervencin / mensaje
-Emisor / Receptor / -Contenido
-Direccin /tridimensional
-Variaciones del SYMLOG
-Escalas de adjetivos que describen las conductas
-Escala de valores
-Obtencin de perfiles >resumir las informaciones obtenidas
-Diagramas de campo: espacio bidimensional de los
resultados (que reflejan las percepciones de los miembros.

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a
valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

RECOGIDA DE DATOS. AUTOINFORME DE GRUPOS

Cuestionarios y escalas. Percepcin que los participantes del
grupo tienen de los acontecimientos, procesos y
caractersticas del grupo
-Escala de ambiente de Grupo. Moos y Humphrey. Miden el

ambiente social a travs de 10 dimensiones que se agrupan

en 3 categoras: Relaciones sociales, Desarrollo Personal ,
Cambio en el grupo (mantenimiento y dimensiones
-Autoeficacia colectiva. Bandura, Little, Madigan; con items
como nivel de esfuerzo, direccin del esfuerzo y la
persistencia
-Medida del desarrollo del grupo Basada en el modelo de

Tuckman: Dependencia e inclusin / contradependencia y

lucha/confianza y estructura /trabajo y
productividad/terminacin (ver ejemplos de items)

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a
valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Autoinformes
-Tcnicas
Documentales

Informes
-Descripciones individuales o en conjunto sobre la actividad
del grupo
-Caso Gruenfeld : relaciones entre <estilo cognitivo de
complejidad integrativa> y desempeo del grupo> solo se
da en ciertas tareas: sntesis conceptual y resolucin de
problemas intelectuales

El test sociomtrico (Moreno)

-Patrones de atraccin y rechazo en los grupos >

Sociogramas
-ndices Sociomtricos
-ndice de popularidad
-ndice de asociacin (grupal)
-Estructuras sociomtricas individuales o en grupo.

Psicologa de Grupos. Grado Psicologa. 3.2015/16.CAMadrid.

Metodos y
Tcnicas de
investigacin
1.Introduccin
2.Cuestiones a valorar
3.Tipos de Estudios
-Estudios de campo
-Experimentos de
campo
-Experimentos
laboratorio
-Experimentos
naturales
-La simulacin
4.Tcnicas recogida
datos
-Observacin
-Tcnicas
Documentales

RECOGIDA DE DATOS. TCNICAS DOCUMENTALES

-Hechos de grupo registrados y que han ocurrido en el
pasado o actuales pero que no se tiene acceso a ellos
-Documentos Personales, memorias, cartas, informes de
carcter pblico, documentos oficiales, transcripciones,
estadsticas y datos censales
-Ejemplo: Estudios de Janis, sobre pensamiento grupal
(Watergate)
-Estudio de Rodrguez y Quilez (Canarias), anlisis de la
prensa (relaciones entre capitales canarias, pleito insular)
-Ventajas:
-Identificar variables relevantes en las fases exploratorias
de la investigacin
-Carcter no reactivo
-Obtener informacin adicional de los grupos estudiados