Desafos en el uso del diseo exploratorio

Hay una serie de desafos relacionados con el diseo de exploracin:

a) El enfoque en dos fases requiere un tiempo considerable para poner en
prctica. Los investigadores tienen que reconocer este factor de tiempo
en la construccin del plan de su estudio.
b) Es difcil especificar los procedimientos de la fase cuantitativa por
anticipado.
c) Los investigadores deben analizar si los mismos individuos sirven para
ser participantes tanto en la fase cualitativa como cuantitativa.
d) El investigador tiene que decidir qu datos se deben utilizar en la fase
cualitativa para construir el instrumento cuantitativo y cmo utilizar estos
datos para generar medidas cuantitativas.
e) Los procedimientos deben realizarse para garantizar la elaboracin de
un instrumento vlido y confiable.

VALOR AGREGADO
Como el mtodo mixto del diseo exploratorio toma tiempo, ya que debe
hacerse estudios profundos en el aspecto tanto cualitativo como cuantitativo,
analizar los detalles de la investigacin, los instrumentos utilizados, los
individuos que intervienen en el estudio, el mejor proceso a llevar, los datos
obtenidos en cada etapa, y para finalizar, garantizar que el instrumento
elaborado sea confiable. La primera etapa cualitativa se usa para formar la
etapa cuantitativa, todo esto lleva mucho tiempo, por lo que los investigadores
deben tener en cuenta el tiempo que deben gastar en cada etapa para
completar el proyecto o investigacin que lleven a cabo.

BIBLIOGRAFA
Creswell, J. W., & Plano-Clark, V. L. (2007) Designing
and conducting mixed methods research.
Thousand Oaks, CA: Sage Publications
Creswell, J. W. (2008). Educational research: Planning,
conducting, and evaluating quantitative and
qualitative research (3rd ed.). Upper Saddle
River, NJ: Pearson Publishing.
Di Silvestre, C. (2008). Metodologa Cuantitativa
versus Metodologa Cualitativa y los Diseos de
Investigacin Mixtos: Conceptos Fundamentales.

Departamento de Salud Pblica y Epidemiologa,

Facultad de Medicina, Universidad de los Andes.
Recuperado el 25 de abril de 2010, de
http://www.anacem.cl/wpcontent/uploads/2008/07/metodologiacuantitativa-versus-cualitativa.pdf