ESCUELA AMERICO VESPUCIO CORONEL

AO A y B

Educacin Cristiana de Excelencia

Comunicacin
Autnoma y de Calidad Certificada
Profesoras: Jeannette Salazar

Subsector: Lenguaje y

Comprensin Lectora N 20
La Aauca

Nombre:________________________________________

Curso: 3...... Fecha:_____

Objetivo de Aprendizaje: Leer independientemente y comprender textos literarios y no

literarios para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo informacin
explcita e implcita.
Objetivo de Aprendizaje: Leer independientemente y comprender textos literarios y no
literarios para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo informacin
explcita e implcita.

La Aauca.
Monte Patria, desde los tiempos en que esta se llamaba Monte Rey, vale decir, antes de la
Independencia, la Aauca era una flor joven de carne y hueso.
Un da entre los das, hizo alto poblado en el un minero extrao, hermoso y gallardo que
cruzaba los caminos en busca del tesoro perdido.
Y entonces floreci el romance del minero y la Aauca. El mancebo, hechizado por la nia
morena, se qued en el poblado. Una noche tuvo un sueo: un duende de la montaa
le dio en el duermevela de ese sueo el sitio preciso en que se hallaba el tesoro, la veta
perdida, y el minero parti.
La nia de Monte Patria o ms bien dicho de Monte Rey, quedo esperando la vuelta del
amor. El minero no volvi jams, se lo trago el espejismo de la pampa.
La muchacha se muri de pena , de ese mal de amores que an exista cuando Monte
Patria se llamaba Monte Rey.
La enterraron un da de aguacero en el valle. Al da siguiente alumbr el sol y el valle se
cubri de flores rojas. As naci la flor de la aauca.
Floridor Prez. Leyendas, mitos y tradiciones de Chile. Santiago, 1985
1.-El texto ledo se trata de:
A. Aviso
B. Carta

C. Leyenda

2.- En qu tiempo transcurre la narracin?

A. En la actualidad.
C. En un futuro prximo.

B. Muchos aos atrs.

D. Nunca ocurri.

3.- La Aauca era:

A. Una nia morena y enamorada.
C. Una ciudad minera.

D. Noticia

B. Un poblado del norte de Chile.

D. Una comida del norte de Chile.

4.- Cul de las siguientes acciones no sucede en el texto?

A. Un da un minero extrao lleg al poblado.
B. Floreci un romance entre el minero y la Aauca.
C. Un duende le dijo a la joven donde estaba el minero.
D. El valle se cubri de flores rojas.
5.- En la oracin hizo alto en el poblado un minero extrao Cul es el significado de las
palabras subrayadas?
A. Creci
B. Camin
C. Se detuvo
D. Vivi
6.- En cul de las siguientes oraciones se debe usar signos de interrogacin?
A. Tengo pena.
B. Aauca se puso muy triste.
C. Ella extraa al minero.
D. Por qu la muchacha esta triste.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas del 7 al 12

NORMATIVA GENERAL DE PARQUES NATURALES.
Los parques naturales son lugares protegidos en los que se puede disfrutar de la naturaleza y
observar la flora y fauna. Existen normas o reglamentos que los visitantes deben respetar para
que estas zonas se conserven en buen estado.

Algunas de estas normas son las siguientes:

No se permite encender fuego dentro del parque.
Se puede acampar y comer slo en zonas sealadas.
Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio, los hay: para
basura biodegradable, para latas, para papeles y tambin para plsticos.
No se puede llevar mascotas sueltas, para evitar que daen la flora o fauna del lugar.
Se prohbe sacar muestras de rocas, plantas o minerales dentro de los parques.
7.- La funcin del texto es :
A. Imaginar
B. Entretener

C. Informar

D. Describir

8.- En el texto Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio.
Esta informacin tiene como propsito:
A. Reciclar la basura
B. No depositar la basura en los tarros.
C. Depositar la basura en los tarros.
D. No reciclar la basura.
9.- Por qu no se debe llevar mascotas sueltas a un parque natural?
A. Las mascotas se pueden extraviar.
B. Las mascotas se pueden lastimar.
C. Para evitar que daen el parque.
D. Porque no se pueden sacar plantas y animales del parque.
10.- Por qu existen parques Naturales?
A. Son lugares de recreacin.
B. Para proteger y poder disfrutar de la flora y fauna .
C. Para que las personas tengan trabajo.
D. Para entretener a los nios.
11.- En el texto las palabras acampar y comer indican:
A. Cualidades del parque.
B. Lugares del parque.
C. Caractersticas del parque.
D. Acciones que se pueden hacer en el parque.
12.- En el texto Existen normas o reglamentos que los visitantes deben respetar. La
palabra norma indica:
A. Reglas
B. Lneas
C. Caminos
D. Nombres
Texto 3: Ballena: Existen animales ms grandes que las ballenas?

No. Las ballenas son los animales ms grandes del mundo. La ms pequea de todas es la Minke,
con alrededor de 11metros de largo y 10 toneladas de peso.
La ballena azul es la de mayor tamao; puede llegar a los 30 metros de largo (como un edificio de
12 pisos) y pesar unas 150 toneladas, equivalentes a 25 elefantes africanos.
Este mamfero habita todos los ocanos; gran parte de su poblacin migra en invierno hacia zonas
tropicales, y en verano, hacia zonas polares.
La ballena no tiene dientes. Est provista de unas barbas especiales, que funcionan igual que un
colador. Para alimentarse abre la boca dejando entrar mucha agua, que lleva plancton o krill
(pequeos crustceos). La ballena presiona la lengua contra las barbas, donde queda atrapado ese
alimento. Una ballena azul come hasta dos o tres toneladas de krill de una sola vez, es decir, en su
desayuno.
Las ballenas son muy apetecidas por el hombre. Se utiliza su grasa para obtener aceite, hasta los
huesos y carne. Ha sufrido una caza intensiva que ha llevado a muchas al borde de la extincin. La
comisin ballenera internacional (CBI), organismo creado en 1949, est encargada de regular la
caza de estos mamferos.
13.Cunto mide la ballena azul?
a. 11 metros.
b. 25 metros.
c. 30 metros.
d. 12 metros.
14.Las ballenas son
b. crustceos.

B. plancton.

15.Cul es la idea principal del texto?

c. krill.

d. mamferos.

c.
d.
e.
f.

La descripcin de las ballenas y sus problemas.

El trabajo de la comisin ballenera internacional.
El tipo de alimento de las ballenas y su forma de alimentarse.
El lugar donde habita la ballena.

16Cuntos elefantes africanos pueden pesar lo mismo que la ballena azul?

g. 30
b. 25
c. 10
d. 11