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EL AMBIENTE ESCOLAR
El espacio fsico escolar y en especial el saln de clases, est conformado por
una pluralidad de subjetividades, formas de pensar y actuar.
Algunos pedagogos como Montessori y Piaget, afirman que en los primeros aos
escolarizados, los alumnos aprenden a socializar y descubrir en el otro un yo
diferente al suyo. Descubren que hay diferentes formas de un mismo punto y
por ende, es el momento preciso para adquirir valores como el respeto, la
tolerancia, la aceptacin, etc.
2.1 Ambiente Escolar ptimo
Cul es el ambiente ms favorable para el aprendizaje?
El ser humano actualiza sus potencialidades con mayor facilidad en un clima de
motivacin y decisin por el estudio. Un espacio de respeto y valoracin por las
estructuras de accin y pensamiento individual. En suma, el hombre optimiza
su saber y conocer en un ambiente armnico.
2.2 Ambiente Escolar Nocivo
Como deduccin del punto anterior, una de las formas que dificultan el
aprendizaje es la violencia y el acoso escolar. Este tipo de violencia se
caracteriza por la intimidacin de un alumno (vctima), implicando un abuso de
poder en tanto que es ejercida por un agresor ms fuerte (ya sea fortaleza real
o percibida subjetivamente). El alumno maltratado queda expuesto fsica y
emocionalmente ante el sujeto maltratador, generndose como consecuencia
una serie de secuelas psicolgicas. Es muy comn que el alumno acosado viva
aterrorizado con la idea de ir a la escuela y se muestre nervioso, triste y
solitario en su vida cotidiana.
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