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MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES.

Matriz 1: Reconocimiento general.


ENTORNOS DE
CONOCIMIENTO
DESCRIPCION
1 Informacin inicial

CONTENIDOS DEL
CURSO

ACTIVIDADES PARA
DESARROLLAR

UNIDAD 1

Reconocimiento Del Curso

Dimensiones y modelos
tericos.

Consultar las unidades y


contenido general del curso,
incluyendo
actividades
a
desarrollar, plasmar las en la
matriz socializada en el foro
Fase 1

La concepcin y el nacimiento.
2 Entorno de conocimiento

Construccin histrica de los


conceptos de infancia y
adolescencia.
Dimensiones
y
modelos
tericos del desarrollo desde
Piaget, Vygotsky, Erickson y
Freud.
La
fecundacin
nacimiento.

3 Aprendizaje colaborativo

el

UNIDAD 2

Fase 2

Infancia
Pubertad
adolescencia
Desarrollo
temprana

en

la

adultez

Desarrollo
psicosexual,
psicosocial y cognitivo del nio
en la niez temprana.
Desarrollo
psicosexual,
psicosocial y cognitivo del nio
en la niez intermedia.
4 Aprendizaje practico

Diligencie de manera individual


la matriz adjunta a la gua
denominada matriz 2, se
espera que cada estudiante en
el foro presente la matriz
diligenciada en su totalidad.

Desarrollo
psicosexual,
psicosocial y cognitivo en la
pubertad y la adolescencia

Presentar un documento en
donde
se
evidencie
el
desarrollo la matriz 3 y los
puntos en ellas sugeridos del
Caso Juan en el que
analizaran a la luz de las
teoras los diferentes hallazgos
importantes en el caso desde
las
esferas,
Cognitiva,
psicosocial, emocional y fsica.
Extensin mxima de la matriz
5 pginas.
Fase 3
Realice la matriz en la que
analizara a la luz de la teora la
informacin relevante de las
etapas de la adultez y vejez.

En el que mencionaran que


aspectos podran presentarse
en
cuanto
al
desarrollo
psicosocial, cognitivo y fsico
en la abuela de Juan,
partiendo de lo que sugiere la
teora en cuanto a la adultez y
la vejez.
5 Evaluacin y seguimiento
6 Gestin

Unidad 3

Evaluacin final

La adultez, la muerte y el
duelo.

Socialice esta informacin en


la matriz denomina da matriz
5, a travs del entorno de
trabajo colaborativo.

Redes o instituciones sociales


desarrollo
temprana

de

la

adultez

Desarrollo
intermedia

en

la

adultez

Desarrollo en la adultez tarda,


muerte y duelo.
Redes e instituciones sociales
a lo largo del desarrollo de la
vida.

La matriz, aborda los temas de


redes sociales y su presencia
o abordaje en el caso, las
congruencias o discrepancias
encontradas tras el anlisis
realizado entre la informacin
del caso y los referentes
tericos.

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