1.-Investiga en libros o en el Internet el tema Ciencia y Tecnologa en
los Pases en Desarrollo. objetivos bsicos de la ciencia y la tecnologa en los pases en desarrollo Desde la primera revolucin industrial se ha puesto en evidencia la importancia de la tecnologa en el desarrollo nacional. La aplicacin de la tecnologa ha propiciado una tremenda elevacin del nivel de vida en los ltimos doscientos aos. De otra parte, la ausencia de esta aplicacin ha contribuido a mantener a los pases en desarrollo en niveles precarios.
La tecnologa ha sido reconocida como un poderoso motor de crecimiento de la
economa. Se ha comprendido que un pas subdesarrollado es el que tiene una dbil base tecnolgica. Si quieren valerse de dicho motor, los pases en desarrollo no pueden hacer aproximaciones espordicas al tema. Se requiere un gran esfuerzo sistemtico y sostenido, para impulsar el desarrollo tecnolgico y cientfico. Ciertos objetivos fundamentales y de mediano plazo deben presidir el desarrollo cientfico-tecnolgico: La satisfaccin de las necesidades bsicas de la poblacin. Su incorporacin al mercado de bienes y servicios. La compatibilidad del proceso con el medio fsico. El estilo de desarrollo ms armonioso con el entorno debe ser un objetivo de largo plazo. Pero no se crea que las solas ciencia y tecnologa bastan para impulsar exclusivamente el desarrollo, pues es la organizacin de la produccin la que permite a un pas poder aprovechar sus recursos cientficos y tcnicos y generar nuevos potenciales. El subdesarrollo extremo no crea presin alguna a favor de la investigacin cientfica y tecnolgica. Este punto implica un enorme desafo a la gestin que organiza todos los recursos de manera productiva. Es preciso a estas alturas profundizar y precisar mejor el significado que revisten para un pas en particular la ciencia y la tecnologa en tanto se relacionan con otras esferas de la sociedad. Hasta ahora hemos visto ms su relacin con la produccin, pero no es menos importante ver esta relacin con la educacin y con la cultura. 5.2 Cinco factores de vinculacin entre la ciencia , tecnologa y el desarrollo De acuerdo con la Misin, son cinco los factores que definen los principales vnculos entre ciencia, educacin y desarrollo, y por lo tanto constituyen los principales canales a travs de los cuales se realiza el proceso de endogenizacin: La apropiacin social de la ciencia y la tecnologa; la generacin de conocimiento y la educacin; la produccin; conocimiento, cambio social y desarrollo del ciudadano; desarrollo sostenible y diversidad biolgica y cultural.