JERGAJUVENIL

LosextranjerosqueestnaprendiendoespaolenEspaasequedanmuchasvecesimpresionados
cuandoescuchanconversacionesdejvenesenelmetro,lacalle,elautobs...Enocasiones,aunque
estnhablandounidiomaqueellosconocenyhayanestudiadoensupasnolleganaentenderloque
estndiciendoesoschicos.Enesteartculovamosatrataralgunasdeestasexpresionesjuveniles.
Montarseunapelcula
Significafantasear,tenerimaginacionesabsurdassobreuntema,pensarsincoherencia.Losjvenes
hanasimiladoqueunapelculacuentaunahistoriaficticiaysonconscientesdesuirrealidad.Porla
mismaraznsedicetambinmontarseunahistoria.Enocasioneslahistoriaesunarelacin
sentimentalosexual.
Simplementeporquenosliamosunanocheyasehamontadounapelculayahorapiensaquevamosa
salirjuntos.
Agarrarunamierdaquetecagas
staes,sinduda,laexpresinmsescatolgicaysuciadelalenguaespaola,perolociertoesquelos
jvenesutilizanmuchsimoestaexpresin.Porunapartemierdaaquessinnimodeborracheray
quetecagassignificaenestecasomucho,grande,muygrande.Laexpresincompletasignifica:
tenerunagranborrachera.Losnombresenespaolparadefinirlosestadosetlicossonmuchos
comoporejemplo:pedoopedal,castaa,cogorza,toa,moa,trompa,breva,merluza,mona...
Cuandoseenterquehabaaprobadolaselectividad,agarrunamierdaquetecagas.
Irdemarcha
Lapalabramarchaengeneralindicadiversin,energa,vitalidad,entusiasmo.Conestaexpresin
losjvenesserefierenasalirunanocheconelpropsitodebeber,divertirseconlosamigos,bailary
desfogarse.Esmuyhabitualquelosespecialistasfillogosremitanenestecasoalasmarchasmilitares
odelasoldadesca.Teniendoencuentaquelosjvenessoldadoseranlosquerealizabanlasmarchas,
sesuponequeelsignificadosetrasladalmundodeladiversinylafiesta.
Hoyeselltimodadelcursodeespaolyhemosquedadoconlosprofesoresyelrestodelos
estudiantesextranjerosparasalirdemarchateapuntas?
T(lo)flipas/alucinas
ExpresinmuycomnenlosprimerosaosdelsigloXXI,quesignificaqueunapersonadesvara,que
notienelasideasclaras,quecometeerroresoquedicecosasexageradasofantsticas.Lasvariantes
sonflipante,paradesignarunacosadivertida,extraa,exagerada...yflipe,quesealaunaaccincon
lasmismascaractersticas.Fliparencoloresesunaexpresinquepotencialossignificadosdela
palabraoriginalyquealude,naturalmente,alassensacionesalucingenasdeciertasdrogascidas.
QuemeheenrolladoconJuanestanoche?Tflipas!Yalegustaraal.
Tirarlostejos
Expresinutilizadaparadesignarlaaccindeintentarconquistaroenamoraraunachicaounchico.
Significahacerproposicionesdeamor,decirpiroposconelfindeatraerelafectodeunapersona.
Sabesqueelotrodaestabasmuyguapaenlafiesta?Losiento,nopuedoevitartirartelostejos,
peroesquemegustasmucho.

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESLABORALES
Enesteartculoosvamosaensearalgunasdelasexpresionescoloquialesquehayenespaolenel
mbitolaboral.Lajergaqueutilizanlostrabajadoresyprofesionalesendistintoscamposyen
situacionesvarias.Estasexpresionesnosuelenaparecerenlosdiccionarioscomunes.
Seruntrepa
Untrabajadorqueasciendedecategoraenlamismaempresacometiendoactosindignoso
impropiosentrecompaerosconelfindesituarseenpuestosfavorables.Tieneunsignificado
denigranteytodoslostrepassonrepugnantesalavistadelrestodelostrabajadoreinclusodelos
jefes.
Isabelesunaautnticatrepa.Acurdatequeempezhaciendolasfotocopiasymiraaquha
llegado.Conundespachopropio!
Quedarleaunodostelediarios
EltelediarioeslamarcacomercialdelosinformativosdeRadioTelevisinEspaola.Esta
expresinsignificaquenolequedamuchotiempoaalguienpararealizarunaaccinoqueseacerca
elfinaldeunasituacindeterminada.Confrecuenciaseempleaparaexpresarlafinalizacindeun
contrato,deuntrabajo,deltiempovacacionaletc.
Esunapena,peropormuybuenoqueseaeneltrabajo,aPedrolequedandostelediariosenesta
empresa.Elprximomesvanahacerrecortedepersonal.
Serunpicapleitos
Estaexpresinhacereferenciaalosabogados,juecesyfiscales.Pordesgraciaparaestecolectivo,
noesmuyapreciadoporelpueblo.Comoenelcasodelosmdicos,sepiensaquelosabogados
alarganinfinitamentelosjuiciosconelfindesacarletodoeldineroposibleasucliente.Otras
expresionesquesepuedenutilizarenestesentidopuedenser:leguleyos,papelorios,chupatintas,
tiralevitas,eldeoficio...
Porculpadelpicapleitos,heperdidomicasaacausadeldivorcioconmimujer.
Vivircomouncura
Poralgunarazn,laideageneralacercadelossacerdotesesquevivenmuybien,demanera
opulenta.NodejaderesultarcuriosoqueenunpastanfervientementecatlicocomoEspaaexista
eseradicalanticlericalismoentodaslasmanifestacionespopulares.Alparecer,paraloscastellanos
unacosaeslareliginyotrabiendistintalainstitucinreligiosa.Enelmundolaboral,esta
expresinsugierequeunindividuonotrabajaoquesutrabajoesmuyleveyplacentero.
HasvistoaJuan?Parecequevivacomouncura.Casisiemprelovesenlaterrazatomndose
unosvinosynuncalovestrabajando.
Qupocasangre!
Expresincoloquial,familiar,conlaqueselamentaunodelapocavivezadeotroenlarealizacin
deunatarea.Conestalocucintambinserecriminalapocahabilidadodestrezaenuntrabajo.La
sangrerepresentaaquelimpulsodelavitalidad,laenergaylaperspicacia.
NotecreasquepiensocontrataraFrancisca.Esunachicaconmspocasangre,quelosclientes
acabaranpormarcharsedelatiendasincomprarnada.

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

FRASESHECHASCONCIUDADESYPUEBLOS
Haymuchasfraseshechasycoloquialesenespaolenlasqueutilizamoslosnombresdepases,
ciudadesopueblos.Ellosedebearazoneshistricasoalgnhechoanecdticoqueocurrienaquella
localidadenparticularylahizofamosa.Enesteartculoosvamosamostraralgunosejemplos.
ArmarseladeSanQuintn
Sedicedelosgrandesaltercados,discusionesoalgarabas.Lacausadeestaexpresintieneorigenen
labatalladeSanQuintn(1557)cuandolastropasespaolasasentadasenFlandesinvadieronelnorte
deFranciaalmandodelDuquedeSaboya.Lacarnicerafuedetalmagnitudqueseaplicdesde
entonceselnombredeSanQuintnatodareyertaoalborotoengeneral.
Menosmalquesefuelapolicadelamanifestacin,delocontrariosemontaladeSanQuintn
ComolosdeFuenteovejuna,todosauna
Expresalanecesidaddesersolidariosenunatareaeimprimenimoycorajeenlaresolucindeun
problema.EsunafrasequealudeaunhechohistricoqueocurrienelS.XV,bajoelmandatodelos
ReyesCatlicos.Sufamasedebe,sinembargo,alacomediadeLopedeVega(15621635),queen
suobradeteatroFuenteovejunacuentalahistoriadesolidaridaddetodounpuebloendefensadeuna
jovenaldeana,quelograescapardelosactosofensivosdelcomendadoryconsiguelasublevacindel
pueblo.
Sinosorganizamosbienparaelconcurso,nosotroscomolosdeOvejuna,todosauna
QuiensefueaSevillaperdisusilla
Seutilizapararesponderaquienhadejadovacanteunaplazaypretenderecuperarladespusdesu
ausencia.Engeneral,seavisasobrelaposibilidaddeperderalgunosprivilegiossiseabandonael
lugarqueseocupaba.Laexpresintenaunalevevariacinensuorigen.Eldichoeradeestaforma:
QuiensefuedeSevillaperdisusilla.Seatribuyeestedichoaunaancdotaprotagonizadapor
AlonsodeFonsecaysusobrino.DonAlonsoledijoasusobrinoquetomaraposesindelobispado
deCompostelaenGalicia.Elmuchacholointent,perocomoeramuyjoven,lascontinuasdisputas
eclesisticaslehicieronvolverjuntoasuto.DonAlonsodeciditomarcartasenelasunto.Cedisu
propioarzobispadoenSevillaasusobrinoysefueaSantiagoaponerordenenaquelladicesis.
Resueltoelproblema,fundelColegiodeFonsecaenSantiagoyotro,conelmismonombre,en
Salamanca.PerocuandoquisovolverasupuestoenSevilla,elsobrinonoquisocederleelcargo,
diciendo:QuiensefuedeSevilla,perdisusilla.Finalmente,donAlonsoconsiguiquesusobrino
abandonaralaciudadhispalenseysefueraaSantiago.
LuisestempeadoenrecuperaraLaura.Perolparaellayanocuenta:quiensefueaSevilla...
Irseporloscerrosdebeda
Usamosestalocucinparaexpresarquealguienalhablarsepierdeendivagacionesinnecesarias,
cambiadetemadeconversacinorespondealoqueselepreguntaconalgoquenotienenadaque
verconlacuestin.Eldichotienesuorigenenlareconquistaalosmusulmanesdelaciudad
jiennensedebeda,acontecidaen1234.Pareceserqueunodelosmsimportantescapitanesdelrey
FernandoIII,desapareciinstantesantesdeentrarencombateysepresentenlaciudadunavezque
habasidoreconquistada.Alpreguntarleelreydndehabaestado,elotro,nicortoniperezoso,
contestquesehabaperdidoporloscerrosdebeda.Lafrasefuetomadairnicamenteporlos
cortesanosysoldadosyseperpetucomosignodecobarda.
PadreLucioconelsermnsiempresevaporloscerrosdebedaynosdormimosenlosbancos

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

REFRANESDEHUMILDAD
Elespaolesunidiomamuyricoenrefranesyproverbios.Desdelosalboresdelalengua
castellana,lasabidurapopularsehamanifestadoconestaspequeasjoyasquellamamosrefranes.
Enesteapartadoosvamosamostraralgunosrefranesquehacenreferenciaalahumildad,como
actitudmodestayservicial.
ZapateroatuszapatosoElzapatero,juzguesuoficioydejeelajeno
Conestafraseindicamosquecadacualtienequehablardeloqueconoceyquenodebe
entrometerseenotrosasuntos.Esterefrntienesuorigenenunaancdotaclsica.Sedicequeel
pintorApeles(sigloVIIa.C.)expusoenlaplazapblica(gora)unretratoparaquelosciudadanos
ledieransuopinin.Casualmentepasporallunzapatero,quelecriticlaformadelassandalias
enlapintura.Apelesaceptlascrticas,volviasuestudioyrectificsufalta.Modificadoel
cuadro,expusodenuevoelretratoenlaplazaydenuevopaselzapatero.Orgullosoalverquele
habahechocasosecreyconautoridadparacriticarotrosaspectosdelaobra,perocomo
desconocaelartedelapintura,Apeleslomirserenamentey,conunasonrisa,ledijo:Zapateroa
tuszapatos.
Quedicesquevasapintartlahabitacin?Perosinohascogidounabrochaentodatuvida!
Zapatero,atuszapatos.
Alacamanoteirssinsaberunacosams
Esterefrnsealaquecadadapodemosaprenderunanuevacosaparaaplicarennuestraconducta.
Engeneral,seexpresacuandoobservamosalgonovedosoointeresante;peroelsignificadoesms
amplio.Recomiendaaprenderalgocadadaparaquelavidanoresultemontonaynosetengala
impresindehaberperdidoeltiempo.
SabasqueItaloCalvinonacienCuba?Puesalacamanoteirssinsaberunacosams.
Quientieneboca,seequivoca
Refrnconelquesepretendeexpresarelarrepentimientoantepalabrasequivocadasyofensivas.
Conesterefrnelhablantepidecomprensinantesuserrores.Loslatinosdecan:Errarehumanum
est,esdecirerrareshumano.Unaversinmscastellanasera:Deloshombreseserrarydelos
burros,rebuznaroquizlaexpresinelmejorescribienteechaunborrn
EltenistaquehaganadoesteaoelRolandGarroshasidoRogerFederer.
Quenoteenteras,esteaohaganadoelespaolRafaNadal,comoelaopasado.
Ay,esverdad,quientieneboca,seequivoca.

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESCOLOQUIALESJUVENILESVERBOSER
Enesteartculovamosaexplicarosalgunasexpresionesdeusocotidianoconelverboser,quenosuelen
aparecerenlosdiccionariosperoquesonmuyutilizadasenlosmbitosjuveniles.
SerunaMara/unaMaruja
Seutilizaenlosambientesestudiantilesparaexpresarqueunaasignaturaesfcildeaprobar.Normalmente
enEspaalasasignaturasMarasuelenser:religin,manualidades,gimnasia...
NoentiendocmoJuanhaaprobadofsicaIII,sirealmentenoesunaMara.Muypocagenteconsigue
aprobaresteexamenalaprimera.
Serunhortera
Hacereferenciaaunindividuoconpocogustoenelvestir(deacuerdoconlamoda),conaficiones
musicalescursis,degestosextravagantesperopocoatractivos.Lapalabraysuusoactualderivandelos
antiguoshorterasyhortelanos,queibanalasciudadesavendersuslechugas,patatas,judas..Ms
propiamentesellamabahorteraalmozodelmercado,sinrefinamientoniculturaurbana.Elsentido
negativoqueyaposeaentoncessehaextendidoatodoaquelloquenoconcuerdaconlamoda
preponderante.
Felipeesunhortera.Tehasfijadoenlaropatanextravagantequellevasimpredemarcha?
Serunmuermo
Serunapersonamuyaburrida,pesadaocarentedeinters.Alparecer,elorigendeestaexpresinvienede
lacomparacinentrelasbestiasaquejadasdemuermo,unaenfermedadinfecciosapropiadelascaballeras,
ylasituacindeunindividuosometidoalaburrimientoylaapata.
EsunalstimaperorealmentenoaguantoaLuis,esunautnticomuermo.Empiezaahablarycomo
siempretieneelmismotonodevoz,alpocoratoyameestoydurmiendo.
Serunempolln
Expresinpeyorativaojocosamediantelacualunapersonaseburladeotraquepasahorasyhoras
estudiando.Laposicindeestudio,sentadofrenteaunamesaeinmvil,yloslargosespaciosdetiempo
quelosempollonesdedicanasutareahansugerido,laimagendeunagallinaempollandosushuevos.La
gallina,efectivamente,dedicamuchotiemposobresuscascaronesydebepermanecerenesaposicinsin
moverse,sonelfindeproporcionarcalorasuscras.
NomeextraaquehayaaprobadoelexamendeCiencias.Esunempollnyseguroquesehapegadotodo
elfindesemanaestudiando.
Serunagozada
Seaplicaalascosasmuydivertidas.excelentes,buenas,placenteras.Unagozadaesungoceoungozo
(latn,gaudeum)intenso.Engeneralnoseaplicaasensacionesfsicasdetiposexualsino,msbien,alo
queresultadivertidoyagradable.
Tienesqueprobarsaltarenparacadas.Esunaautnticagozadasentirteflotandoenelaire!
Seruncardo
Sedicedelasmuchachasfeas,pocoagraciadasocuyaactitudsocialesdistante.Elorigendeesta
expresinvienedelacomparacinconlaplantaespinosa.Paralaspersonasmuyhabladoras,ycon
preferencialasmujeresdeciertaedad,cotillasychismosas,seusalaexpresinserunloro/unacacata.
Yparalaschicasgordasocuyaaparienciafsicanoseadecaaladelgadezdeseadaseemplealas
expresinserunafoca/vaca
LapobreCarmenesuncardo.Pormuchoquesearregleparaponerseguapa,nuncaloconsigue.
Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESCOLOQUIALESCONELVERBOSER
Enespaolseutilizanmuchasfraseshechasconelverboser.Eligelaopcincorrectasegnel
significadoquelecorresponda.
1.Serlapera/larepera:
a.Saberguardarunsecreto
b.Traermalasuerte
c.Serunapersonaocosasorprendenteextraordinariaporsumamentepositivaonegativa.Salirse
delonormal.
2.Serunhortera:
a.Servulgar,ordinario,demalgusto,especialmenteenelvestir.
b.Serpocointeligente,depocotalento
c.Serhomosexual.
3.Serelojitoderechodealguien:
a.Unapersonamuyinteligente
b.Serpocointeligente,depocotalento
c.Serlapersonapredilectadeotra
4.Serdelaaceradeenfrente:
a.Serhomosexual.
b.Teneruncarcterextrao,excesivamenteintrovertido.
c.Sermuyterco,muydifcilde
convencer.
5.Seruncoco:
a.Unapersonamuyinteligente
b.Teneruncarcterextrao,excesivamente
introvertido.
c.Saberguardarunsecreto
6.Seralgopecataminuta:
a.Traermalasuerte
b.Serunafaltaleve,depocaimportancia
c.Serpocointeligente,depocotalento
7.Serunatumba:
a.Servulgar,ordinario,demalgusto
b.Traermalasuerte
c.Saberguardarunsecreto
8.Seralguiendurodemollera:
a.Serlapersonapredilectadeotra
b.Sermuyterco,muydifcildeconvencer
c.Serpocointeligente,depocotalento
Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESJUVENILESCONELVERBO"ESTAR"
Haymuchasexpresionescoloquialesenelmundodelosjvenesquetienenunsignificadomuy
particular,segnlasituacinyelcontexto.Enesteartculovamosaexplicarosalgunosdeestos
modismosqueaparecenconelverboestaryelorigendesusignificado.
Estarcolgado
Significaestaratontado,serextravagante,alocado,idiota,bobo.Lapalabracolgadosignifica,
estarsuspendidosincapacidaddereaccin.Lavozhaadquiridosignificadospropiosdelmundode
ladroga:sedecaqueunapersonasehabaquedadocolgadacuandoelusodeestupefacientes
habaproducidoensucerebrodaosirreversibles.Esevidenteque,enelcursolgicodesusideas,
unapersonaquenovuelvealmundoreal,quenotienelospiesenlatierrayqueest(oparece)
drogadocontinuamente,esunapersonacolgada,suspendidaenelaire.
Fernandoparecequeestcolgado.Cuandolehablo,semequedamirandoynomerespondenada.
Estardesconectado
Indicalafaltaderelacinconstanteoregularconungrupodepersonasoconunamateriaconcreta.
Laexpresintienesuorigenenelmundodelatecnologa.EstarconectadoaInternetsignifica
tenerlaposibilidaddeaccederalareddecomunicacininternacional.Estardesconectadosupone
portanto,unaformadeaislamiento,deignoranciasobreunainformacin.
DespusdeestarunaoenRoma,estoytotalmentedesconectadadeloquepasaenlapandilla.
Estarcachas
Sedicedelosindividuosfuertesy,engeneral,delosquehacenresaltarsumusculaturaenlos
gimnasiosyesforzndoseenaparentargranfuerzafsica.EnalgunoslugaresdeEspaa
(ExtremaduraySalamanca)lascachaseranlaspiernasyanteseltenerbuenaspiernassuponaser
unapersonafuerteymusculosa.Otrasvocesquetambinseempleanparaexpresarelmismo
significadosonestarcuadradooestarmacizo(staconvertientededeseosexual,enmasculinoy
femenino).
HasvistoqucachasestPedro?Despusdehaberidotodoelaoalgimnasio,quindiracmo
sehapuestoalfinal.
Estarenelchasis
Sedicedelaspersonasexcesivamentedelgadas,bienporconstitucinfsicaoporquesufrenuna
enfermedad.Elchasiseselarmaznoesqueletodeunautomvilydeaqulacomparacin.
Ladelgadeznohasidosiempreunmodelodebellezafemenina.Enalgunascivilizaciones
primitivassevalorabalagenerosidaddecarnesenlamujer,porqueseentendaqueestetipode
hembrasfavorecanlareproduccinyeraprecisamentelafertilidadloqueseconsiderabasagrado.
Despusdehabersuperadolaanorexia,Isabelestenelchasis.Ahoranecesitarmuchotiempo
parapoderrecuperarse.
Estarpuestoenalgo
Seutilizaestaexpresinparasealarqueunapersonaestinformadaosabemuchosobrecierta
materia.Cuandoseafirmaqueunapersonaestpuestaenalgo,seexpresalacertezadequeest
imbuidadeciertosconocimientos,oqueestsituadacorrectamenteenelmundodedichadisciplina
yqueescompetenteparalatareaquelehasidoasignada.
Nomepreguntessobretecnologamolecular,quenoestoymuypuestaenlosltimosavances.
Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

REFRANESYPROVERBIOSSOBREELCORAJE
Enesteartculoosvamosamostraralgunosrefranesespaolesmuycuriosos,quehacenreferenciaa
laideadelvalorycoraje.Almismotiempo,aprovecharemosparaexplicaroslassituacionesenlas
quesepuedenutilizaryelorigendealgunodeellos.
Elquequierapeces,quesemojeelculo
Esterefrnsugierequecadapersonadebelucharysacrificarseporconseguirloquedesea.Almismo
tiempo,seutilizaestaexpresincuandoqueremosdemostrarquenoestamosdispuestosa
arriesgarnosoatrabajarporlosdems.
Ydileapedroquesiseniegaotravezaveniralareunin,puessequedasinsupuesto.Yaestoy
hartodevagos,elquequierapecesquesemojeelculo.
Elquealgoquiere,algolecuesta/Quienalgoquiere,algolecuesta
Estaexpresinproverbialafirmalanecesidaddeemprenderconpacienciayconcorajelastareasque
nosproporcionanplaceruotrotipodebienes.Aludealesfuerzoyelriesgoquedebemosafrontar
paraconseguirnuestrosanhelos.
Vuestramadresiempremedabacalabazasporquenosababailartango,asqueundamefuia
hablarconvuestratayaprend.Vayasiaprend,yfijaos:elquealgoquiere...
Msvalemaaquefuerza
Estefamosoproverbioafirmaquelahabilidadyladestrezaes,confrecuencia,mstilquelafuerza
bruta.EnlaHistoriadelaHumanidadascomoenlaHistoriadelaLiteraturaexistennumerosos
ejemplosquecorroboranesteproverbio.Sinduda,unodelosmsconocidoseselepisodiodeDavid
yGoliat.EljovenDavidseenfrentalpoderosogiganteconunahondayunguijarro,yconestas
armaslohiridemuerte.Conloquesepruebaqueelvaloryelcorajenoresidenenlafuerzabruta
sinoenlainteligenciaylahabilidad.
Emilio,sitnopuedesabrirelfrasco,djameam,quetestsmuyfuerte,peroyalosabesque
msvalemaaquefuerza.
Almaltiempo,buenacara
Esteconocidsimoproverbiorecomiendalapacienciaantelasdesgraciasylapenuria.Revelatambin
elcorajenecesarioparaenfrentarsealaadversidadyafrontarlosrevesesdelavidaconbuentalante.
Nomeloesperaba.Ahora...empezartododecero.Peroyosoymuydeamaltiempo,buenacara.
Maldemuchos,consuelodetontos
Conesterefrnsereprendelaapataylanegligenciaantelasdesgracias,cuandonosafectanal
mismotiempoqueaotraspersonas.Esterefrnrecomiendalaaccin,especialmenteparaponer
solucinalosinconvenientes,sintenerencuentasiestosataenaotros.
Simedicesquenohaaprobadonadiedetuclasesloesmaldemuchos,consuelodetontos.
Porpreguntar,nadasepierde
Estaexpresinresaltalanecesidaddeactuarconatrevimiento,einclusoconosada.Lasabidura
popularrecomiendaabandonarlatimidez,especialmenteenloscasosenlosquenosecorreningn
peligroniponemosenriesgonuestrosintereses.
Noqueramolestarte,peroyoalmenospruebo,oye,queporpreguntar...

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESIDIOMTICASCONHACER
Yahemosvistoenanterioresartculosenlaseccindegramticacmoelverbohacerpuedetener
variossignificadosyusosgramaticales,peroenesteartculoosvamosamostrarcmopuede
aparecerademsestemismoverboendistintasexpresionescoloquialesenespaol.
1.Hacerlacalle
Ejercerlaprostitucin.
2.Hacerfiligranas
Hacerungranesfuerzomentalparaconseguiralgo.Darmuchasvueltasparaencontrarlasolucina
unproblemaopararealizaralgntrabajo.Cavilar.
3.Hacerleaalguienlapascua
Fastidiar,molestarocausarunperjuicioaalguien.
4.Hacerleaalguientiln
Gustarunapersonaounacosaaotra.
5.Hacerlavistagorda
Noquererenterarsevoluntariamentedealgo.Fingirquealgonosehavisto.
6.Hacerleaalguienlapelota
Adular,halagaraunapersonaconelfindeobteneralgnprovechodeella.
7.Hacersombraaalguien
Sobrepasaraunapersonaenmritosocalidadhumana.Sueleusarseenformanegativa.
8.Hacersemalasangre
Enfadarse.Estardemalhumor.Mostrarodioorabiahaciaalguienoalgo.
EJERCICIOS:
Eligelaexpresinidiomticaadecuadaparadarsentidoaestasfrases.
a)LeheconfesadoaMaraqueme..........................................................
b)Elniomehatiradolamayonesaenelvestidoyme...............................,porqueahoranotengo
nadaqueponermeparairalafiesta.
c)Djaloquepormsqueme.....................................,estscastigadoynosalesentodoelfinde
semana.
d)Eslamentablevercmomuchasemigrantessevenobligadasa.......................................para
sobrevivir.
e)Pelhasido,esyserelmejorfutbolistadelmundoytodavanohaaparecidonadieque
pueda................................................
f)YasabesqueCarlostieneesosprontosenlosquedicecosasqueenrealidadnopiensa.Esmejor
quenolehagasnipueterocasoynote.............................................
g)Lamodistahatenidoque......................................paraadaptarleelvestidodenoviaporque
sobrabatelaportodaspartes.
h)Elpolicasabaqueyoibaamsvelocidaddelapermitida,pero.................................ynome
dijonada.

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESCOLOQUIALESCONPONER
Enesteartculoexplicamosalgunosdelasdichosqueseutilizanenespaolanivelcoloquialconel
verbo"poner",yalmismotiempoosexplicaremoselorigenhistricoolacausadeestosusos.
Ponerpegas
Ponertrabas,obstculosodificultadesalarealizacindealgo.Laexpresinparecequesedebeauna
conocidatrampa(elpegoolapega),queantiguamentesehacaenalgunosjuegosdecartasyque
consistaenuntarlevementealgunasdeellasconcerayotrasustanciapegajosaparaquequedasenunidas
entres.Lapersonaalaqueseleponanpegastenaconsiderablesdificultadesparaganarlapartida.
Decidetadndevamosdevacaciones,porquesiempretienesqueponerpegasatodoloquedigo.
Ponerlospuntossobrelases
Hablarconclaridadydeterminacinsobreunasunto.LaexpresinseoriginaenelsigloXVI,cuandose
extendientreloscopistaselusodeloscaracteresgticos.Erafcilque,debidoaestetipodecaligrafa,
seconfundieralaletrauminsculaconlasdosesminsculasii,agrupacinnoextraaenlatn.Hayque
recordarquelaiminsculaporentoncesnotenapunto.Poreso,sloencasodequeaparecierandoses
enuntexto,paraevitarconfusiones,secomenzausarlatildeencimadecadaunadeellas.Elusose
extendidespusalaisimple.Deesteafneintersporlaclaridadsedesprendeelsignificadodeldicho.
Enlareunin,eldirectorpusolospuntossobrelasesapropsitodelosaumentosdesueldo.
Ponerparches
Aplicarsolucionestemporaleseineficaces.Laexpresintienesuorigenenelparche,queesunpedazo
detelaconelquesetapaunrotoounagujerodeunaprendaolagomadeplsticoquesepegasobreel
pinchazoenlacmaradeunarueda,deunabicicleta.Todasestassolucionesnosuelenserdefinitivasy
sehacenecesariaunareparacinmscuidadosa.
Intentararreglarlasituacinllevandoasumujerdeviajeessloponerunparchequenoarreglarsu
separacin.
PonerunapicaenFlandes
Concluirconxitounaempresadifcil.LahistorianosdicedelasdificultadesqueduranteelsigloXVII,
duranteelreinadodeFelipeIV,tenaelejrcitoespaolparaconseguiralistarasoldadosparalostercios
deFlandes,sobretodoasoldadosdeapiequequisierantomarlapica,esdecirlalanza,paracombatir
enprimeralnea.ResultmuycomplicadollegaracolocarunapicaenFlandes,yafueraunsoldadoo
ungrupodeellos.
Enhorabuena,haspuestounapicaenFlandes,porqueconseguirleeryentenderesapelculaespoco
menosqueimposible.
Ponera(alguien)loscuernos
Seralguieninfielasupareja.Lainterpretacindeestedichoseremontaalcomportamientoque
tenanlosantiguosseoresdelascomarcasoregionesdealgunospasesnrdicos.Alparecer,tenanun
tipodederechodepernoctaquelespermitapasarlanocheconlahabitantedesusdominiosqueles
apeteciera.Cuandoelgobernadorentrabaenlacasadelamujerelegida,secolgabanenelexteriordela
puertaunoscuernosdealceparaindicarqueestabadentro(algoascomonomolestendeloshoteles).
Lacolocacindelacornamentanoslonoeracausadedeshonorparaelmarido,sinoquesuponaun
motivodelegtimoorgullo.
Sumujeryaestabahartadesoportarquellepusieraloscuernosyhapedidoeldivorcio.

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

EXPRESIONESCONLOSANIMALES
Enespaolseutilizanmuchasexpresionescoloquialesutilizandodistintosnombresdeanimales.
Eligelaopcincorrectasegnelsignificadoquelecorresponda.
1)Seruncerdo/guarro:
a.Vermuybien
b.Sermuysucio
c.Afrontarunasituacindirectamenteysindudar
2)Serunlince:
a.Serinteligente(amenudoirnico)
b.Alguienquecriticamuchoalosdems
c.Alguienquenogastadinero
3)Cogereltoroporloscuernos:
a.Afrontarunasituacindirectamenteysindudar
b.Estarlocooserexcntrico
c.Sersucio
4)Tenerunalenguaviperina:
a.Verbien
b.Seguirlasopinionesoaccionesdelosdemssintomardecisionespropias
c.Alguienquecriticamuchoalosdems
5)Portarsecomounborrego:
a.Serinteligente(amenudoirnico)
b.Seguirlasopinionesoaccionesdelosdemssintomardecisionespropias
c.Alguienquenogastadinero
6)Tenervistadeguila:
a.Estarlocooserexcntrico
b.Vermuybien
c.Alguienquecriticamuchoalosdems
7)Serunrata:
a.Alguienquenogastadinero
b.Afrontarunasituacindirectamenteysindudar
c.Sersucio
8)Estarcomounacabra:
a.Seguirlasopinionesoaccionesdelosdemssintomardecisionespropias
b.Estarlocooserexcntrico
c.Alguienquecriticamuchoalosdems
9)Serunperro/Estarhechounperro
a.Tenerunolfatomuydesarrollado
b.Nohacernada.Serunvago
c.Tenerlasorejascolgandomspordebajodelhocico
Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino

MODISMOSDELCUERPOHUMANO
Ospresentamosalgunasdelasmuchasfraseshechasrelacionadasconpartesdelcuerpohumano.
Tomaraalguienelpelo
Engaarogastarunabromaaalguien.Mequieretomarelpelo?Lehepedidojamnibricoysteno
loes.
Ponereldedoenlallaga
Hablardelarealidad,aunquestaseadura,perjudicialocruel.Tratarelasuntomsdelicadodeuna
cuestin.Cuandohasdichoqueelnicomaldenuestromundoesladesigualdadsocialhaspuestoel
dedoenlallaga.
Teneruncorazndeoro
Sermuygeneroso.Tenermuybuenossentimientos.Eloro,especialmenteenlalocucin"oro"funciona
enlalenguacoloquialcomosuperlativodebueno(Edaddeoro;Seroromolido;Serunpicodeoro).Por
otraparte,corazn,comoalma,essinnimodebondad,fuerza,generosidad.
Carloseslamejorpersonaqueconozco.Tieneuncorazndeoro.
Tenermuchacara/jeta/morro/rostro
SermuyatrevidoydesvergonzadoJuantieneunmorroqueselopisa.Siempreledejomicocheypor
unavezquelepidoyounfavor,dicequenopuede.
Estardemorrosconalguien
Estarenfadadoodemalhumorconalguien.Luisestdemorrosconmigoporquenolehedejadosalir
consusamigos.
Hacerodossordos
Noquererenterarsedealgo.Nohacercaso.Noprestaratencin.Escomosi,derepente,unotuvierala
capacidaddecerrarlosodos.Lomejorantelascrticaseshacerodossordosyseguirhaciendotu
trabajocomohastaahora.
PoneraalguienlosdienteslargosProvocarlaenvidiadealguien.Desearalgoconavidezo
vehemencia.Nomecuentesdndetevasdevacaciones,anda.Nomepongaslosdienteslargos.
Tenerlospiesenelsuelo
Serrealistayprctico.Apesardequeestoypreparadoymeconsiderocapacitado,tengolospiesenel
sueloysqueesmuydifcilquemedenamelpuesto.
Estarhastalasnarices/lacoronilla/elcogote/elmoo/loscojones/loshuevos/laspelotas
Estarmuycansadofsicaomoralmente.Estarmuyenfadado.Estarharto.Isabelesthastalasnarices
detrabajartantashoraslosfinesdesemana.
Tenerlalenguamuylarga
Hablardemasiadoy,generalmente,deformainadecuadaeinoportuna.Nosaberguardarunsecreto.
Siquerasmantenerloensecreto,hicistemalcontndoseloaCarlos,porquetienelalenguamuylargay
seguroquelefalttiempoparadecrseloaalguien.

Urldelafuente:http://www.aulahispanica.com/

PginacompuestaporGonzaloHernndezBaptista.CursodeespaolB2C1,Torino