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8BLOQUE 2

El editor de textos y la expresin de mis ideas.


Criterio
Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto,
con un lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el
trabajo colaborativo y emitiendo opiniones crticas acerca del tema elegido
Competencias disciplinarias

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con


introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Utiliza las tecnologas de informacin y comunicacin para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.

Atributo de las competencias genricas

Enfrenta las dificultades que se le representa y es consciente de sus


valores, fortalezas y debilidades.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendido
cmo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Maneja las tecnologas con las informaciones y comunicacin para
obtener informacin y expresar ideas.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y
su vida cotidiana.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto
en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas,
polticas y sociales del dao ambiental en un contexto global
interdependiente.

Evaluacin diagnostica

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya


la respuesta correcta.
1. Qu botn se usa para alinear un prrafo tanto con el margen
izquierdo como el derecho?
a)
b)
c)
d)
2. para eliminar texto debes seleccionar y luego oprimir la tecla:
a) Control
b) Supr
c) Alt
d) Bloq mays
3. Qu tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que
empiece en la siguiente pgina?
a) Salto de seccin contino
b) Salto de pgina
c) Salto de columna
d) Salto de ajuste automtico de texto
4. Es una ventaja de usar editores de texto:
a) Correccin fcil
b) Uso de encriptaciones
c) Uso de frmulas
d) Uso de diapositivas
5. Qu proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en
otra parte?
a) Hacer clic en contra y luego pegar
b) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto
de destino y hacer clic en pegar
c) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en punto de
destino y hacer clic en pegar
d) Hacer clic en copiar y luego pegar
6. Qu representa el smbolo cuando ste se exhibe en la ventana del
documento?
a) Texto que se ha pegado
b) Un espacio
c) El final de un prrafo
d) Un tope de tabulacin

Por cada cosa que sabemos, ignoramos


infinidades. Y cuanta ms cosas nos interesan,
Mas desconocimiento nos acompaa

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimiento, no hay actitudes


ms estimulante y constructiva de la humanidad. El conocimiento
acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente
que si cada uno pudiera pesar en una bscula lo que sabe y comparase
con lo desconoce, el resultado sera que todos, sin excepcin, somos
unos pobres ignorantes. La humanidad es la levadura que hace crecer el
conocimiento. En cualquier materia, los sabelotodo que se cierren ante
cualquier aportacin ajena y desprecian cuanto no proviene de sus
propios criterios, lo nico que se consiguen es blindar su cerebro al aire
fresco del exterior: han entrado en un proceso de oxidacin y herrumbre
de sus neuronas.
Sin menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que
configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la
democratizacin del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la
historia siempre estuvo limitado a ciertas elites. Jams en la historia de
la humanidad ha habido tanta gente formndose en universidades y
escuelas. La enciclopedia quedo sustituida por unas diminutas teclas
conectadas a google y yahoo!, ya que podemos llevar en el bolsillo. El
nivel del conocimiento medio no para elevarse en cada una de las ramas
del saber. Desde un punto de vista de leccin de saber, sufrimos un
exceso de informacin.
Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para
los que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jams
han tenido enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligentes es
aquel que cada vez desea aprender, toma una intensa conciencia de su
ignorancia.
Joaqun Lorente, Piensa, es gratis, planeta, Barcelona, 2009
Si buscas resultados distinto, no hagas siempre lo mismo alver Einstein

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