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TC 1 (256598) PDF
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GUA DE ACTIVIDAD
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Esta actividad se realizar con la estrategia de aprendizaje basado en problemas. El aprendizaje basado en problemas (ABP) es uno de estos mtodos que permite
combinar la adquisicin de conocimientos con el aprendizaje de competencias. En efecto, en el trabajo mediante ABP los estudiantes adquieren conocimientos
al tiempo que aprenden a aprender de forma progresivamente independiente aunque, como es natural, guiados por un tutor y un plantel de profesores; aprenden
tambin a aplicar los nuevos conocimientos en la resolucin de distintos problemas similares a los que se les presentarn en el desempeo de distintas facetas
de su trabajo; adems, a trabajar en equipo de forma supervisada y, de nuevo, progresivamente autnoma, a identificar sus objetivos de aprendizaje, a gestionar
su tiempo de forma eficaz, a identificar qu aspectos del problema ignoran o necesitan explorar con ms profundidad, a investigarlos por su cuenta, dirigiendo
su propio aprendizaje1.
Temticas a desarrollar:
La actividad se desarrollar aplicando la estrategia de aprendizaje basado en problemas, sintetiza la aplicacin de los temas desarrollados durante la unidad 1
del curso.
En este trabajo, el estudiante debe demostrar:
1) Capacidad para realizar planes operativos de produccin seleccionando y aplicando acertadamente las tcnicas cuantitativas de pronstico.
2)
Capacidad para realizar planes operativos de produccin seleccionando y aplicando acertadamente las tcnicas de planeacin agregada.
Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendr la oportunidad de y desarrollar un proceso investigativo, consultivo y constructivo en diferentes
etapas, hasta llegar a obtener como resultado un Plan de produccin que de la mayor satisfaccin a la situacin propuesta.
Nmero de semanas:
Cuatro (4).
Fecha:
Momento de evaluacin:
7 de septiembre Intermedia.
a 28 de
Septiembre de
2016.
Fase de la estrategia de aprendizaje:
El trabajo a realizar consiste en resolver el problema o situacin de una empresa que bajo una serie de condiciones determinadas necesita realizar sus planes
operativos de produccin para los productos que fabrica. Con la realizacin de este trabajo, a travs de la aplicacin de los conocimientos adquiridos los
estudiantes deben aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en la unidad 1.
Nombre del trabajo: Trabajo colaborativo 1
Temticas que se revisarn: Se profundizarn e integrarn los siguientes temas:
1) Mtodos Cuantitativos de Pronsticos
2) Tcnicas de Planeacin Agregada de Produccin
Peso evaluativo: 50/500 puntos (10% del total del curso)
Producto esperado: Un documento final consolidado por el grupo colaborativo en formato EXCEL donde se desarrollen los diferentes componentes del plan de
produccin y se den respuesta a los interrogantes planteados. Este documento debe cumplir con las normas tcnicas y referencias usadas en la presentacin de
trabajos escritos incluyendo portada, introduccin, conclusiones, recomendaciones del caso y bibliografa de consulta. El producto final consolidado deber ser
entregado en el foro y tema que se ha establecido para el desarrollo y entrega del trabajo colaborativo 1.
El estudiante debe hacer una revisin y darle solucin en el problema propuesto en el Anexo 1. Informacin y descripcin del problema correspondiente al
trabajo Colaborativo 1
Trabajo colaborativo 1: Unidad 1. Planeacin de la produccin
Productos acadmicos y
Actividad individual.
ponderacin de la actividad
Actividad colaborativa*
individual.
Paso1: Grfico de la demanda
El estudiante debe presentar un Paso 7. Plan de Operaciones
Archivo en EXCEL con los siguientes
El estudiante realiza el grfico de la demanda
Con base en los resultados individuales y en
contenidos:
para la referencia seleccionada
las
discusiones
(con
argumentos)
Paso 2: Patrones de comportamiento de la 1) Grfico de la demanda para la generadas por los integrantes del grupo en
el foro, los estudiantes del grupo deben
referencia seleccionada
demanda
2) Argumentos, los patrones de proponer el Plan de Operaciones de las
comportamiento
de
la referencias de la empresa para los
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa.
El grupo colaborativo debe
entregar un PORTAFOLIO en
formato WIN.ZIP que contenga
los siguientes Archivos:
a. Archivos en EXCEL de los
trabajos individuales de
cada
uno
de
los
agregado
de
cada el producto. Argumente y justifique su 7) Plan
produccin del producto
respuesta.
Paso 4. Clculo
producto
de
los
pronsticos
del
En el caso de los productos grupales, debe entregarse un solo archivo por parte del delegado del grupo en el link indicado en la gua integradora de
actividades. Si el grupo no logra coordinar la entrega y entregan ms de un archivo en el link de entrega del producto grupal; el tutor tendr en cuenta
para revisar y asignar la calificacin grupal el primero que haya sido entregado.
g. Antes de entregar un producto se sugiere revisar y chequear el cumplimiento de la rbrica de evaluacin de la fase correspondiente.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro
conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que
anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado
(estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para
dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
ANEXO 1.
Informacin y descripcin del problema correspondiente al trabajo Colaborativo 1
El estudiante debe dar solucin al siguiente problema o situacin:
La empresa denominada INDUNAD TOYS, se dedica a la produccin y comercializacin de juguetes
didcticos ensamblados. Dicha empresa tiene clientes en toda Colombia y algunos pases del
exterior.
Las referencias mejor posicionadas en el mercado son las siguientes:
UNATEC CAR 01
UNATEC MAQ 02
UNATEC CAR 03
UNATEC CAR 04
Los siguientes son los registros histricos del comportamiento de la demanda (en cajas de 10 de
unidades) de sus referencias mejor posicionadas en el mercado durante los ltimos tres aos:
No. Registro
Ao
Mes
UNATEC
CAR 01
166
UNATEC
MAQ 02
106
UNATEC
CAR 03
189
UNATEC
CAR 04
60
13
Enero
14
Febrero
157
107
160
60
15
Marzo
169
105
168
61
16
Abril
152
103
157
60
17
Mayo
152
103
169
59
18
Junio
169
122
182
59
19
Julio
139
113
203
66
20
Agosto
157
137
183
63
21
Septiembre
192
122
175
71
22
Octubre
180
122
163
66
23
Noviembre
154
130
181
66
24
Diciembre
136
139
195
69
25
Enero
160
125
204
72
26
Febrero
158
109
189
67
27
Marzo
152
129
168
61
28
Abril
184
123
164
68
29
Mayo
164
133
181
66
30
Junio
161
130
194
70
31
Julio
157
119
199
69
32
Agosto
181
130
194
65
33
Septiembre
160
125
179
69
34
Octubre
139
130
163
67
35
Noviembre
149
132
171
69
36
Diciembre
158
143
200
70
Enero
175
128
213
73
2013
2014
37
2015
38
Febrero
UNATEC
CAR 01
167
39
Marzo
166
125
187
68
40
Abril
136
137
176
67
41
Mayo
157
141
188
71
42
Junio
164
147
203
73
43
Julio
180
125
204
75
44
Agosto
158
116
167
67
45
Septiembre
151
144
178
64
46
Octubre
158
133
164
74
47
Noviembre
163
138
179
70
48
Diciembre
182
124
194
72
No. Registro
Ao
Mes
UNATEC
MAQ 02
129
UNATEC
CAR 03
198
UNATEC
CAR 04
68
La semana laboral tiene 40 horas que se deben distribuir en cinco das hbiles
Se pueden programar horas extras los sbados, pero no se pueden programar horas extras
los domingos
La empresa cuenta con 5 empleados en la planta que por fuero sindical no pueden ser
despedidos y que estn capacitados para realizar cualquiera de los dos productos de acuerdo a la
necesidad que se presente.
Si todas las referencias ya han sido abordadas, un estudiante puede repetir una referencia.
Rbrica de Evaluacin
(2016-4)
Nombre del Curso: Planeacin y Control de Produccin. (Cdigo 256598)
Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas (ABP)
Temticas revisadas: Pronsticos, Planeacin Agregada.
Unidad 1: Planeacin de la Produccin
Valoracin alta
Puntaje
mximo
Valoracin baja
Valoracin Media
Clculo de los
pronsticos del
producto
El estudiante no
calcula los
pronsticos del
producto (puntos =
0)
Aunque el estudiante
calcula los pronsticos
del producto para los
siguientes cuatro
meses no da entera
respuesta y/o
justificacin al
componente realizado
(puntos = entre 1 y 4)
El estudiante calcula
los pronsticos del
producto para los
siguientes cuatro
meses, dando una
justificacin basada en
criterios tcnicos de
cada seleccin (puntos
= 5)
Decisin sobre el
Plan de Produccin
El estudiante no
toma la decisin
sobre el Plan de
Produccin de la
referencia
seleccionada (puntos
= 0)
Aunque el estudiante
no toma una decisin
acertada sobre el Plan
de Produccin de la
referencia
seleccionada no da
entera respuesta y/o
justificacin al
componente realizado
(puntos = entre 1 y 4)
El estudiante toma la
decisin acertada
sobre el Plan de
Produccin de la
referencia
seleccionada (puntos =
5)
Seleccin de
estrategia de
planeacin
agregada
El estudiante no
selecciona la
estrategia de
Planeacin Agregada
(puntos = 0)
Aunque el estudiante
selecciona la
estrategia de
Planeacin Agregada
no da entera
respuesta y/o
justificacin al
componente realizado
(puntos = entre 1 y 4)
El estudiante
selecciona
acertadamente la
estrategia de
Planeacin Agregada
que debe utilizar
(puntos = 5)
Valoracin baja
Valoracin Media
El estudiante no
desarrolla el plan
agregado de
produccin del
producto (puntos =
0)
Aunque el estudiante
desarrolla el plan
agregado de
produccin del
producto no da entera
respuesta y/o
justificacin al
componente realizado
(puntos = entre 1 y 4)
Valoracin alta
El estudiante
desarrolla el plan
agregado de
produccin del
producto para los
prximos cuatro
meses de manera que
se puedan obtener los
costos mnimos de
operacin (puntos = 5)
Puntaje
mximo
5
35
Plan de
Operaciones
El grupo no propone
el Plan de
Operaciones de las
referencias de la
empresa (puntos = 0)
Aunque el grupo
propone el Plan de
Operaciones de las
referencias de la
empresa para los
siguientes cuatro
meses no da entera
respuesta y/o
justificacin al
componente realizado
(puntos = entre 1 y 4)
El grupo propone
acertadamente el Plan
de Operaciones de las
referencias de la
empresa para los
siguientes cuatro
meses, derivado de la
discusin y
justificacin de los
resultados (puntos =
5)
Plan Agregado de
Produccin
El grupo no propone
el Plan Agregado de
Produccin de las
referencias de la
empresa (puntos = 0)
Aunque el grupo
propone el Plan
Agregado de
Produccin de las
referencias de la
empresa, no da entera
respuesta y/o
justificacin al
componente realizado
(puntos = entre 1 y 4)
El grupo propone
acertadamente el
Plan Agregado de
Produccin de las
referencias que se
fabrican en la empresa
para los siguientes
cuatro meses,
justificando y
argumentando los
resultados (puntos =
5)
Informe final
El grupo no presenta
el informe final de
acuerdo con los
requerimientos
Aunque el grupo
presenta el informe
final, no da entera
satisfaccin a los
El grupo presenta el
informe final de
acuerdo con los
requerimientos
Valoracin baja
Valoracin Media
establecidos (puntos
= 0)
requerimientos
establecidos (puntos =
entre 1 y 4)
Valoracin alta
Puntaje
mximo
establecidos (puntos =
5)
15
Total
50