Colegio Pucn

Asignatura: Historia y Ciencias Sociales

Profesora: Pamela Gonzlez

Nota

Prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Nombre del Alumno(A):
Curso: 6 Ao Bsico
Puntaje Ideal: 33 pts.

Fecha: 06 de Julio
Puntaje Real:

Unidad: Proceso de independencia de Chile en el marco de un proceso continental

Contenidos: Factores de la independencia, Primera junta de gobierno, etapas de la
independencia de Chile.

Lee cada pregunta antes de responder.

Escribe con letra clara, colocando especial atencin en la redaccin y ortografa.
Revisa tu prueba antes de entregar.

tem I. Encierra la alternativa correcta (1pt.C/u)

1.- Qu significado tiene la palabra Independencia?
a. Liberarse de algo o alguien
b. Luchar contra algo o alguien
c. Ponerse bajo las rdenes de algo o alguien.
d. Conseguir una autoridad para mandarnos.
2.- El siglo en que se desarroll la Independencia es
a. XX (veinte)
b. XIV (catorce)
c. XXII (veintids)
d. XIX (diecinueve)
3.- En 1808, el Rey Fernando VII, fue tomado prisionero por:
a. Carlos V
b. Jos Bonaparte
c. Napolen Bonaparte
d. Ninguna de las anteriores

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4.- En el proceso de Independencia surgieron dos bandos: los Patriotas y los Realistas. En
este orden Cules eran sus pensamientos?
a. Continuar al mando del Rey Liberarse de la corona espaola
b. Liberarse de la corona espaola Continuar al mando del Rey
c. Dejar las rdenes del Rey Independizarse de la corona espaola
d. Ninguna de las anteriores
5.- Cul es la causa que inicia la Patria Vieja?
a. El cabildo abierto
b. La prisin del Rey
c. La Primera Junta de Gobierno
d. La batalla de Rancagua
6. - Qu era la Aurora de Chile?
a. Un lugar de Chile
b. Una revista de Chile
c. El primer diario de Chile
d. La primera cancin de Chile
7.- La Patria Vieja finaliza con:
a. La Junta de Cdiz
b. La batalla de Petrohu
c. El desastre de Rancagua
d. La guerra de Arauco
8. - Perodo donde se vuelve al sistema colonial del Imperio Espaol en Chile. Este
periodo se llama:
a. Patria Nueva
b. Patria Vieja
c. Reconquista
d. Independencia

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9.- La ley: libertad de vientre. Tiene como significado:

a. Todas las mujeres pueden tener guaguas en Chile
b. Todas las personas son iguales, no existen los esclavos
c. Todos los hijos de esclavos, son esclavos
d. Todos los hijos de chilenos son esclavos.
10.- La Reconquista termin con
a. El desastre de Rancagua
b. La batalla de Chacabuco
c. La guerra de Arauco
d. La batalla de Maip.
11.- Durante qu gobierno de la Patria Vieja se crearon los siguientes smbolos patrios?

a. Manuel Rodrguez
b. Jos Miguel Carrera
c. Bernardo OHiggins
d. d. Mateo de Toro y Zambrano.
12.- Con qu fin se crearon estos smbolos patrios?
a. Solidarizar con la resistencia mapuche contra Espaa.
b. Fortalecer los vnculos de los criollos con la corona.
c. Promover un sentimiento de identidad nacional.
d. Promover el respeto a la autoridad.

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13.- Qu opcin completa en forma correcta la siguiente idea?

Durante la colonia, la soberana resida en _________________________, y tras
la independencia, en ___________________________________________

a.
b.
c.
d.

el rey la nacin chilena.

Los espaoles los criollos
Los sbditos- los ciudadanos
El gobernador-el presidente.
tem II. Lee el fragmento y responde las siguientes preguntas.( 2 puntos C/U)

Madre, hermana y esposa de chilenos dispuestos a derramar su sangre en la

defensa de la liberad de su PATRIA, yo he credo un deber concurrir auxiliarla en
la forma que pueda, porque mi sexo no me dispensa de las obligaciones de
chilena. Cuando otros pases han contado tambin a las mujeres en el nmero
de sus defensores, es preciso que Chile manifieste al mundo que ninguno pisa
su suelo sin estar resuelto al verlo libre de la tirana.
Carta de Mercedes Rosales al Gobierno de 1817. (Fragmento)

a. Mercedes Rosales era patriota o realista? por qu?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b. A partir de la carta Mercedes Rosales, cul era el papel de la mujer en la
poca?
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tem III. Marca con una X el perodo al que corresponde cada afirmacin. ( 1 C/U)
Patria Vieja

Patria Nueva

Comienza con la primera

junta de gobierno.
Se extiende desde 1817 a
1823
Abolicin de los ttulos de la
nobleza y mayorazgos.
Se crea el Congreso
Nacional
Comienza con la batalla de
Chacabuco.
Se extiende desde 1810 a
1814
tem IV. Describe a los siguientes personajes e identifica su participacin en el
periodo de independencia. (2 pts. C/U)

Ilustracin 1. Jos Miguel

Carrera

Ilustracin 2 Manuel
Rodrguez

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Ilustracin 3. Bernardo OHiggins

Ilustracin 4 Jos de San

Martn

tem V. Responde las siguientes preguntas (2 pts. C/U).

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1.- Nombra al menos dos causas externas que ayudaron al proceso de Independencia

2.-. Menciona los personajes que participaron en el Ejercito Libertador.

3.- Menciona al menos dos causas internas que ayudaron al proceso de Independencia