Antropologa

ACTIVIDAD FINAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA (ECBTI)
CEAD BUCARAMANGA
MAYO DE 2015

Antropologa

1. Qu entendemos por ser iguales y por ser diferentes?

En primer lugar creo que todos los seres humanos somos iguales nicamente
ante Dios y las leyes. Podemos adoptar las mismas costumbres. El mismo
lenguaje, pero somos diferentes en cuanto a caractersticas fsicas, valores,
formas de ser, religin, tamao, edad en fin un sinnmero de caractersticas
que hacen que cada ser sea nico e irrepetible pero nuestro valor como
personas y nuestros derechos son los mismos.
No todos tenemos el mismo comportamiento de los dems y eso nos hace
diferentes pero no es que seamos diferentes sino que nuestra manera de
pensar es otra.
2. Qu situaciones o rasgos creen que nos acercan a la igualdad? Cules
nos separan?
Las situaciones que nos acercan a la igualdad son aquellas en las que
percibimos el mundo de la misma manera como seres humanos que somos,
caractersticas como tener los mismos gustos, costumbres, hbitos nos
acercan mucho a la igualdad, nuestra cultura y creencias que nos hace
semejantes. Los aspectos que nos separan o diferencian son aquellos en los
cuales pensamos o concebimos las cosas de forma diferente en cuanto al
pensar, el actuar o el obrar.
3. Si realmente nuestro entorno es intercultural, Por qu creen que en ciertos
momentos nos cuesta aceptar esa diversidad en las personas?
Creo que lo que no nos permite aceptar la diversidad en las personas es
principalmente las creencias, la raza, costumbres y actitudes adems de otros
factores que influyen en este hecho. Porque a medida que pasa el tiempo se
van generando cada vez ms y ms diferencias entre las personas que nos van
alejando de un entrono intercultural.
4. Cmo creen que desde la antropologa se puede aportar al reconocimiento
y respeto de la diversidad cultural?
Debido a que la diversidad cultural forma parte esencial de anlisis y estudio de
la antropologa su principal contribucin podra ser el fomentar la formacin de
la identidad cultural y social en las aulas de clase haciendo nfasis en que
tenemos aspectos de igualdad y tambin diferencias.