1.

Nombre del equipo:

Nutr Wis (Nutricin y Sabidura)
2. Roles:
LAURA GMEZ CASTRO: lder; aquella persona que tiene la habilidad
para convencer al otro u otra de que trabaje con entusiasmo para lograr
los objetivos definidos.
MARA CAMILA LEN BEDOYA: asistente o escriba; aquella persona que
siempre toma nota para el equipo y que est pendiente de las tareas
que deben realizar.

EMANUEL DIEZ GRISALES: comunicaciones; aquella persona con

fortaleza en el manejo de las TICs y que se encarga de administras el
email,--- pgina web y --- redes sociales del grupo.

JOSE MANUEL QUINTERO VALENCIA: logstica; aquella persona que busca

el enlace entre todos los miembros del equipo para proveer todo aquello
que necesiten para llevar acabo las diferentes tareas.

3. Logo y slogan: (qu significa cada uno)

Problema:
Los malos hbitos alimenticios de los estudiantes del grado 6-03 de la
Institucin Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovacin, de
la ciudad de Medelln, Antioquia- Colombia, en el ao 2016.

4. Pregunta de investigacin:

Cmo mejorar los malos hbitos alimenticios de los estudiantes del

grado 603 de la Institucin Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la
Innovacin, de la ciudad de Medelln, Antioquia- Colombia, en el ao
2016?

5. Posibles Soluciones:

Opciones
1. Taller.
2. Revista

Claridad
5

digital.
3. Video.

3
2

Viabilidad
5
3
3

Utilidad
4
2
2

Total
14
8
7

Talleres: las ventajas de realizar esta solucin es que es ms sociable y

ms recreativo tambin que puede llegar a mejorar el problema es decir,
los malos hbitos alimenticios de los estudiantes del grado sexto c del
colegio Loyola Medelln Colombia y las desventajas seria que gasta
tiempo creando los talleres.
Revista: las ventajas es que podemos hacer llegar la informacin a los
estudiantes del grado sexto c de como tener una buena alimentacin y
las desventajas no podramos leer un formato tan largo, es un poco
aburrido y no podramos mejorar el problema.
Video: las ventajas que no estn aburrido verlo y las desventajas serian
se necesita de una buena edicin, una buena cmara para poder
mostrrselo a los estudiantes.

Solucin escogida: los talleres.

Objetivos
Generales: disear talleres educativos en los que se realizaran
actividades recreativas para mejorar la alimentacin de los estudiantes
del grado sexto c.
Especficos: (revisar)
- Conseguir los recursos
-Disear las estrategias
-Disear un anlisis
-Aplicar los talleres
9. Marco conceptual
10. Metodologa
11. Glosario
12. Bibliografa