Evaluacin de Educacin Matemtica 3 ao

Nombre:_____________________________________________ Fecha:______________
Puntaje Total: 46 Puntaje Corte: 28 Puntaje Obtenido: ________ Nota: _______________
OBJETIVOS DE LAEVALUACIN:
1.- Identificar figuras relacionadas con cuerpos dados.
2.- Describir y clasificar cuerpos geomtricos.
3.- Asociar redes con cuerpos geomtricos.
4.- Usar una figura bidimensional para representar un objeto
tridimensional.

1.- Nombra la (s) figura(s) que conformaron los siguientes cuerpos geomtricos (10 pts.):

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

2.- Completa la tabla con el N de partes que componen los siguientes cuerpos geomtricos
(9 pts.):
Cuerpos
Geomtricos.

Caractersticas

Nmero de Caras.

Nmero de Aristas.

Nmero de Vrtices.

3.- Explica en qu se parecen y en qu se diferencian las parejas de cuerpos geomtricos

(8 pts.):
En qu se parecen?

En qu se
diferencian?

4.- Une los cuerpos geomtricos con su clasificacin (6 pts.):

Cuerpos Redondos

Poliedros

5.- Une con una lnea la figura 3D con su respectiva red (5 pts.):

6.- Forma un cuerpo geomtrico a partir de la siguiente figura 2D (4 pts.):

7.- Describe con tus palabras (4 pts.):

Cuerpo Redondo:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Poliedro:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

PAUTA DE CORRECCIN EVALUACIN DE EDUCACIN MATEMTICA 3AO

BSICO
PREGUNTA
1

OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
Demostrar que comprenden
la relacin existente entre
figuras 3D y figuras 2D.
Describir
cuerpos
geomtricos de acuerdo a la
forma de sus caras y n de
vrtices y aristas.
Describir
cuerpos
geomtricos de acuerdo a la
forma de sus caras y n de
vrtices y aristas.

RESPUESTA CORRECTA
Tringulo- Pentgono
Tringulo- Rectngulo
Cuadrado
Rectngulo- Pentgono
Tringulo- Cuadrado
Caras: 6-6-2
Aristas: 12-10-0
Vrtices: 8-6-0

Semejanzas:
Menciona
mnimo 2 (son cuerpos
geomtricos, ocupan un lugar
en el espacio, tienen caras
basales).
Diferencias:
Menciona
mnimo 2 (uno es un cuerpo
redondo y el otros es un
poliedro, slo uno tiene
aristas, uno tiene caras planas
y el otro circulares).
Describir
cuerpos Cuerpos Redondos: Esfera,
geomtricos de acuerdo a la cilindro, cono.

PUNTAJE
1-1
1-1
2
1-1
1-1
1-1-1
1-1-1
1-1-1

10

2-2

2-2

1-1-1

forma de sus caras y n de Poliedros: Pirmide, prisma

vrtices y aristas.
pentagonal, paraleleppedo.
Demostrar que comprenden
1- c
2- e
la relacin existente entre
3- a
figuras 3D y figuras 2D.
4- b
5- d
Demostrar que comprenden Un prisma
la relacin existente entre Esfera-cono-cilindro
figuras 3D y figuras 2D.
Pirmide-prisma triangular
Cubopirmide
base
cuadrada
Describir cuerpos
Cuerpo Redondo: Menciona
geomtricos de acuerdo a la mnimo 1 (son cuerpos
forma de sus caras y n de
geomtricos que poseen al
vrtices y aristas.
menos una cara circular).
Poliedros: Menciona mnimo
1 (son cuerpos geomtricos
que poseen slo caras
planas).

1-1-1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

ESCALA DE NOTA
PUNTAJES
0 26
27 37
38 46

NOMENCLATURA
Insuficiente
Elemental
Adecuado

CALIFICACIN
3.0 4.0
4.1 5.5
5.6 7.0