Facultad de Humanidades - Fsica V Ao 2016

Serie N 4: Radiactividad
1.- Indique cules son los posibles caminos de desintegracin que puede seguir un
istopo inestable. Escriba la expresin matemtica de la ley de desintegracin radiactiva
y defina
2.- Una muestra contiene inicialmente 1020 tomos, de los cuales un 20 % corresponden
a material radiactivo con un perodo de semi desintegracin de 13 aos. Calcule:
a) la constante de desintegracin del material radiactivo;
b) el nmero de tomos radiactivos iniciales y la actividad inicial de la muestra;
c) el nmero de tomos radiactivos al cabo de 50 aos;
d) la actividad de la muestra al cabo de 50 aos.
3.- La masa atmica del istopo Hierro 56 es 55,9394 uma.
Determine:
a) el defecto de masa.
b) La energa de ligadura y la energa de ligadura por nuclen.
4.- El nmero de ncleos radiactivos de una muestra radiactiva tarda 38 horas en
reducir a tres cuartas partes de su valor inicial.
Averige:
a) el valor de la constante radiactiva.
b) El perodo de desintegracin.
5.- La desintegracin radioactiva del Torio-231 (Th-231) es un proceso que involucra
10 pasos con la perdida de seis partculas alfa y cuatro partculas beta.
a) Cul istopo se obtiene al final de la serie?
b) De ser posible, escriba la ecuacin nuclear balanceada del proceso.
6.- Una muestra de un hueso encontrada en una excavacin arqueolgica present una
actividad de 2,93 min-1(gC)-1 . Si la actividad encontrada en los seres vivientes es de
12,6 min-1(gC)-1 y t1/2 = 5,73 x 103 aos para el C-14, Cul es la edad del hueso?
7.- Si la vida media del O19 es de 29 s. Qu fraccin de la cantidad de istopo presente
inicialmente quedar despus de 5 s?
8.- La vida media del Tl 193 es de 23 min. Calcule: la constante de velocidad para la
desintegracin del Tl 193 y la masa de istopo presente luego de una hora, partiendo
de una muestra de 1,00 g del istopo.
9.- Cules son los efectos biolgicos de las radiaciones ionizantes?
10.- Explore las simulaciones Fisin nuclear y Datacin radiactiva, luego proponga
una secuencia de actividades ulicas para estudiantes de cuarto ao o quinto ao de la
escuela secundaria, indicando el bloque temtico dentro del cual desarrollar la
secuencia.
11.- Observe, interprete y analice el ciclo del combustible nuclear diseado por CNEA;
complete la informacin con el suplemento publicado por Diario La Maana sobre
Dioxitek y consulte a su profesor dudas e inquietudes. Luego proponga una secuencia
de actividades que le permitan realizar divulgacin cientfica entre sus alumnos o
colegas de establecimientos educativos en los que acta.