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Coleccin Educativa

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nmeros a recorrer 1 al 20
del

20

1
al

nmeros a
recorrer 15 16 17 18

14
3
1
12
12
1
1
3 4 5 6 8 9 10
7

2015
Michol Silva Rudillo
Todos los derechos reservados.

19 20

uno

dos

2
Pinta un elemento.

Pinta dos elementos.

1+0=

2+0=

0+1=

1+1=

Caminando por el bosque con un mostruo me


encontr, como no tena nombre de mi perro me

En la frutera no hay pltanos, pero hay una manzana

acord. Cuntos monstruos hay en el cuento? Dibjalo.

y una pera. Dibuja el cuento.

tres

cuatro

Pinta tres elementos.

3+0=
2+1=

4+0=

Pinta cuatro elementos.

3+1=
2+2=

Sofa y Felipe fueron a la pastelera, Sofa compr dos

En el supermercado Roco compr dos galletas y dos

donas y Felipe compr una dona. Dibuja el cuento.

bebidas. Cuntos alimentos compr Roco? Dibuja el


total de alimentos.

cinco

seis

5+0=

6
Pinta cinco elementos.

4+1=
3+2=
Daniela y Patricia compraron cinco poleras, Daniela
escogi de color rosa y Patricia de color verde. Escoge,
dibuja y pinta las poleras.

6+0=
5+1=
4+2=
3+3=

Marca con una X los ejercicios


que suman 6.

2+2+2

3+3+3

3+2+2

6+0

1+1+4

3+2+1

Arturo reparti 6 galletas entre sus tres amigos. Cuntas


galletas le entreg a cada uno? Dibuja el cuento.

Cuenta y anota.

Pinta segn la cantidad que se indica.

Pinta segn la cantidad que se indica.

Cuenta y anota.

3
leche

leche

leche

leche

leche

Antecesor y sucesor de un nmero.

A este monito le gusta siempre comerse el


nmero mayor. Debes dibujar la boca abierta
siempre hacia el nmero mayor.
Los signos se llaman:

1 2 3
ANTECESOR

SUCESOR
NMERO

Cuenta de uno en uno.


Pinta de color rojo el antecesor del 2.
Pinta de color azul el antecesor del 4.

1 2 3 4 5
Cuenta de uno en uno.
Pinta de color rojo el sucesor del 1.
Pinta de color azul el sucesor del 4.

1 2 3 4 5

Mayor

Menor

Igual

Ejemplo:

siete

ocho

7
7+0=
6+1=

8
8+0=

2+__+2

7+1=

3+3+4

6+2=

3+5

4+__+1

5+2=
4+3=

Marca con una X los ejercicios


que suman 8.

Escribe el nmero que falta


para formar 7.

5+__+1

3+3+__

Pamela tiene 3 aos y luce un vestido rojo. Marcela


tiene 7 aos y luce un vestido azul. Quin es mayor?
Dibuja a cada nia.

5+3=

2+1+2

4+4=

3+3+2
2+2+2+2
4+3+1

Pinta unos cuadrados de color verde y el resto de color


rojo. Cuntos cuadrados verde pintaste? Cuntos
cuadrados rojo? Anota la cantidad en los casilleros.

verde

rojo

total

diez = una decena

nueve

9+0=

10
Escribe el nmero que falta
para formar 9.

8+1=

5+__+2 4+__+1

7+2=

4+__+1 3+3+__

6+3=
5+4=

2+__+2 4+__+1

Luisa tiene 9 caramelos y los quiere repartir de igual


manera en tres platos. Dibuja tu respuesta.

Pinta las casillas segn la suma y repsalos hasta aprender.


Usa dos colores.

1+9=

6+4=

2+8=

7+3=

3+7=

8+2=

4+6=

9+1=

5+5=

0+10=

Suma caramelos.

Suma bolitas.

5
2

4
3

5
5

4
4

6
4

7
3

uno

dos

tres

cuatro

cinco

seis

1 2
3 4
5 6

siete

ocho

nueve

diez

7 8
9 10

Pinta estos 10 patitos que forman una decena.

Encierra los carcoles para formar decenas.

Marca con una X las bolsas que contienen 10 unidades.

Cuntas decenas formaste?

Cuntas decenas hay?

Forma decenas uniendo con una lnea los animalitos


segn la cantidad en su bolsita.

2
5

Forma decenas uniendo con una lnea los animalitos


segn la cantidad en su bolsita.

5
3

Cuntas decenas formaste?

Cuntas decenas formaste?

once

trece

11
1

una decena

13
1

una unidad

ms

es igual a

doce

ms

tres unidades

es igual a

catorce

12
una decena

una decena

14

ms dos unidades

es igual a

una decena

ms cuatro unidades es igual a

quince

diecisiete

15
1

una decena

17

ms

cinco unidades es igual a

16
1

ms

siete unidades es igual a

dieciocho

diecisis

una decena

una decena

18

ms

seis unidades

es igual a

una decena

ms

ocho unidades

es igual a

deicinueve

Cuenta los peces, encierra las decenas y ordena la


cantidad en la casita.

19
1

una decena

ms

nueve unidades es igual a

veinte

DU
Cuntas decenas y unidades hay?
Cuenta las manzanas, encierra las decenas y ordena
la cantidad en la casita.

20

DU
1

una decena

ms

una decena

es igual a

Cuntas decenas y unidades hay?

Cuenta de uno en uno.


Pinta de color rojo el sucesor del 6.
Pinta de color azul el antecesor del 20.
Marca con una X los nmeros contando de dos
en dos a partir del 2. Estos son los nmeros pares.

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20

Cuenta de uno en uno.


Pinta de color verde los nmeros pares.
Pinta de color naranjo los nmeros impares.

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
Pinta el sucesor del 8.

7 8 9 10
Escribe los nmeros que no marcaste ni pintaste.

Pinta el antecesor del 10.

7 8 9 10

Escribe el antecesor y sucesor de cada nmero.

10

13

18

12

17

Completa las secuencias.

Escribe el signo >, < =.

Completa las secuencias.

11

16

10

De 2 en 2.

De 3 en 3.

12

3 6
De 5 en 5.

Suma caramelos.

Suma bolitas.

DU

10

5
4
DU

7
5
DU

10
3
10

DU

10
6
DU

10
7
DU

10
5

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