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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH

Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI


Programa: Unidad Acadmica Sociohumanstica
Cdigo: 403037

Nombre del curso: Cibercultura


Criterios de desempeo de la actividad individual. Tarea 1. Individual Momento de Conceptualizacin
Aspectos evaluados

El estudiante elaborar un vdeo


utilizando la herramienta PICASA con una
duracin de 6 minutos

El video presentado por el estudiante


contiene 5 entrevistas a 5 personas
quienes con sus testimonios apoyan la
reflexin y conceptualizacin sobre los
temas (Cibercultura
y ciudadanas
digitales). Duracin mxima de 5 minutos.

Valoracin alta

Valoracin media

Valoracin baja

El estudiante realiza el video en CAMTASIA o


cualquier otro editor de vdeo. con una duracin
de 6 minutos.

El estudiante realiza una presentacin que


no es un video y sin la duracin solicitada.

El estudiante no realiz el video o realiz un


video que no corresponde a la actividad (Puntos

(Hasta 70 puntos)
El estudiante realiz 4 entrevistas a 4 personas
que presentan sus testimonios sobre
Cibercultura y ciudadanas digitales.
Duracin mxima de 4 minutos.

(Hasta 35 puntos)
El estudiante no realiz 4 entrevistas a 4
personas y/o las entrevistas no
corresponden a los temas indicados de la
unida
Testimonios sobre Cibercultura
y
ciudadanas digitales. No se tiene en
cuenta la duracin mxima de 4 minutos
.

70

(Puntos 25 -40)

En el video el estudiante reflexiona sobre


los trminos estudiados en la unidad
incluyendo la respuesta a la pregunta
orientadora. Duracin mxima de 1
minuto

(Hasta 70 puntos)
El estudiante aparece en el video presentando,
de manera oral, la reflexin sustentada
tericamente sobre los trminos estudiados en
la unidad
2 minutos
(Puntos 25 -40)

(Puntos 10 -25)
(Hasta 35 puntos)
El estudiante no aparece en el video y/o
no reflexiona
sobre los trminos
estudiados en la unidad y/o no tiene en
cuenta la respuesta a la pregunta
orientadora. No tiene en cuenta la
Duracin mxima de 2 minutos.
(Puntos 10 -25)

(Hasta60 puntos)

(Hasta 30 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL

P/
mxima

(Hasta 0 puntos)
El estudiante no realiz las entrevistas

70
= 0 puntos
(Hasta 0 puntos)
El trabajo presentado por el estudiante no
cumple con los criterios establecidos por la Gua
de Actividades ni en los aspectos formales ni en
los de contenidos.
= 0 puntos

60

(Hasta 0 puntos)

200

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI


Programa: Unidad Acadmica Sociohumanstica
Cdigo: 403037

Nombre del curso: Cibercultura


Criterios de desempeo de la actividad individual. Tarea 2. Individual Momento de Desarrollo
Aspectos evaluados
Valoracin alta

Valoracin media

Valoracin baja

P/
mxima

El estudiante analiza y reflexiona El estudiante analiza y reflexiona sobre El estudiante trata de manera general el El estudiante no realiza el anlisis de sus redes
tema sin analizar su redes personales
sociales personales
sobre las redes sociales a las que las redes sociales a las que pertenece
45
pertenece
(Hasta 45puntos)

El estudiante presenta la construccin


El
estudiante
presenta
la de los vnculos y las relaciones que ha
construccin de los vnculos y las construido en relacin con el uso de la
relaciones que ha construido en tecnologa
relacin con el uso de la tecnologa
Realizar una presentacin con la
herramienta present.me donde
aparezca en la misma, el estudiante,
exponiendo de manera oral y
argumentando su reflexin y anlisis
sobre las comunidades virtuales a
travs de las que dinamiza sus redes
sociales personales

(Hasta 20 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El estudiante presenta elementos El estudiante no realiz el ejercicio


de la tecnologa pero no los
vncula con las relaciones y redes
sociales personales

(Hasta 45puntos)

(Hasta 20 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El estudiante Realiz una presentacin con


la herramienta present.me donde aparece
exponiendo
de
manera
oral
y
argumentando su reflexin y anlisis sobre
las comunidades virtuales a travs de las
que dinamiza sus redes sociales personales

El
estudiante
Realiz
una
presentacin con una herramienta
que no corresponde la herramienta
present.me
y/o
no
parece
exponiendo y/o no argumenta de
manera oral su reflexin y anlisis

El estudiante no realiz la presentacin

(Hasta 70 puntos)

(Hasta 30 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El estudiante realiza una coevaluacin a


la elaboracin de un
El
estudiante
realiza
una partir de
acadmico
y
coevaluacin a partir de
la ccomentario
argumentativo
elaboracin de un comentario
acadmico y argumentativo sobre
la presentacin animada de dos
vdeos realizados por dos
compaeros del grupo.
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL

45

70

El estudiante realizo un escrito que El estudiante no realiz la coevaluacin


no
corresponde
a
una
coevaluacin y/o no responde a
las
caractersticas
de
un
ccomentario
acadmico
y
argumentativo y/o solamente
comenta el video de un estudiante.

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
Curso: CIBERCULTURA RUBRICA INTEGRADA

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI


Programa: Unidad Acadmica Sociohumanstica
Cdigo: 403037

Nombre del curso: Cibercultura


Criterios de desempeo de la actividad individual. Prueba final
Aspectos evaluados
Presentar un PLE a travs de un mapa
mental
con
la
herramienta
mindmeister u otra que permita crear
un
mapa
interactivo
digital
vinculando herramientas digitales de
informacin y redes o comunidades
virtuales
como
fuentes
de
informacin y conocimiento

Presentar n mapa mental con la


herramienta mindmeister u otra que
permita crear un mapa interactivo
digital

Valoracin alta

Valoracin media

El estudiante presenta su PLE a travs de un


mapa mental interactivo digital

El estudiante presenta su PLE no a

Valoracin baja

P/
mxima

El estudiante no realiz el PLE


travs de un mapa mental interactivo

digital y/o no vincula herramientas


digitales

70

(Hasta 70 puntos)

(Hasta 30 puntos)

(Hasta 0 puntos)

El estudiante construye el mapa mental


utilizando la herramienta mindmeister u
otra que permita crear un mapa interactivo
digital vinculando herramientas digitales
de informacin y redes o comunidades
virtuales como fuentes de informacin y
conocimiento

El estudiante NO construye el mapa


mental con las herramientas digitales
de
informacin
y
redes
o
comunidades virtuales como fuentes
de informacin y conocimiento

El estudiante no construye la presentacin

(Hasta 55 puntos)

(Hasta 25 puntos)

(Hasta 0 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO (actividad individual)

55

125

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