Selecciona informacin para ampliar su conocimiento de un tema.
Discrimina informacin a partir de un propsito definido. Escribe notas para comunicar informacin. Identifica la funcin y caractersticas de la rima. Identifica la similitud grfica entre palabras que riman. Interpreta el significado de canciones. Elabora anuncios publicitarios sobre servicios o productos. Identifica las palabras para escribir frases determinadas de manera convencional. Recupera datos e ilustraciones necesarios para integrarlos en un anuncio clasificado APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE 3 DESAFOS MATEMTICOS Utiliza la sucesin oral y escrita de nmeros, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas. Modela y resuelve problemas aditivos con distinto significado y resultados menores que 100, utilizando los signos +, , =. APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE 3 EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Ubica el da y mes de su cumpleaos y el de sus compaeros y compaeras de clase en el
calendario. Narra acontecimientos personales significativos empleando trminos,como antes, cuando era pequeo, cuando tena, y reconoce que tiene una historia propia y una compartida. Describe los cambios que ha tenido su familia a lo largo del tiempoempleando trminos, como antes, ahora y despus. Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del pasado y del presente. Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive y reconoce su diversidad. Identifica cmo y por qu se celebra la promulgacin de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y valora su importancia
APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE 3 FORMACIN CVICA Y TICA
Identifica las necesidades de otras personas de distinta edad, cultura, caractersticas fsicas, de gnero, creencia o nivel socioeconmico. Respeta y valora diferencias y similitudes entre las personas de los grupos a los que pertenece. Reconoce acciones que favorecen el cuidado de los recursos naturales. Identifica las costumbres y los smbolos patrios que comparte con otros nios de Mxico. APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE 3 EDUCACIN ARTSTICA Utiliza las posibilidades plsticas de las formas considerando su relacin con el fondo. Utiliza el espacio personal y general para ejecutar movimientos. Diferencia las cualidades de la altura y la duracin en el sonido. Emplea sus sentidos para evocar formas, olores, sonidos, texturas y sabores de su entorno.