AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

PROYECTO EDUCATIVO ECOLOGIA AMBIENTAL

TITULO

RESPONSABLE

: CERCADO PERIMETRICO

VICTOR MANUEL AZCARATE VILCHEZ

MARIA VALDEZ ZAPATA

SUB DIRECTOR I.E

TURNO

UGEL

DREP

MIGUEL ANGEL PALLETE MOGOLLON

TARDE

PIURA

:
SULLANA

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

PROYECTO EDUCATIVO ECOLOGIA AMBIENTAL
TITULO

: CERCADO PERIMETRICO

I.

II.

DATOS GENERALES:
I.1. DRE
I.2. UGEL
I.3. I.E
I.4. NIVEL EDUCATIVO
I.5. GRADO
I.6. TURNO
PRESENTACION:

: PIURA
: SULLANA
: C.A.S
: SECUNDARIA
: 3 Y 4
: TARDE

El presente proyecto educativo se ha enmarcado a actividades que pretende de una manera prctica, informativa,
educacional, la concientizacin de los estudiantes. Por ello es necesaria la recaudacin de botellas de plstico la
cual da lugar al (reciclaje).
A pesar de que en la actualidad es muy fcil recibir informacin acerca de este maravilloso proceso (el reciclaje),
pues contamos con novedosos y prcticos medios de comunicacin como televisin, Internet, etc., hemos notado
que todava no se ha podido lograr la total instruccin de la poblacin, en este caso de los estudiantes. Esta es una
de las razones que nos motiv a tomar parte activa en proyectos que ayuden, a que cada vez sean ms las personas
que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos aprovechar al
mximo, los recursos que la Madre Naturaleza nos brinda, para poder mantener el equilibrio ecolgico, que
es imprescindible
III.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO EDUCATIVO PRODUCTIVO

Los estudiantes de la a Institucin Educativa C.A.S en esta parte en lo que va del ao estn ocupando de manera
provisional la institucin educativa nazareno- Victorino por lo que conjuntamente con el director de esta
institucin que nos acoge se ha establecido un proyecto el cual consiste en el cerco perimtrico a base de botellas
plsticas para ayudar de esta manera a mantener el equilibrio ecolgico.
El presente proyecto educativo trata de consolidar los conocimientos tericos prcticos que se deben tener en
cuenta para la ejecucin del cercado perimtrico con los envases plsticos.
El presente proyecto educativo plantea lo siguiente:
1.
2.

Promover una conciencia practica ecolgica a partir de la experiencia.

Revaloracin de conocimientos y prcticas tradicionales por parte de los estudiantes, docentes y la

3.

comunidad educativa
Una nueva forma creativa e innovadora de enseanza - aprendizaje integrando las actividades formando
estudiantes emprendedores en mejoras de la calidad ambiental.
IV.
OBJETIVO GENERAL:
IV.1. OBJETIVOS GENERAL:
IV.1.1. Contribuir a consolidar los conocimientos tericos prcticos en
ejecucin de cercado perimtrico y la importancia de acceder a los
IV.2.

mercados.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
IV.2.1. Impulsar ala comunidad educativa estudiantil a contribuir con la
planificacin y ejecucin con el proyecto de riclaje

IV.2.2. Desarrollar una forma creativa e innovadora de enseanza

V.

aprendizaje integrando las actividades del proyecto educativo.

METAS DEL PROYECTO EDUCATIVO:
V.1. Los estudiantes durante y despus del trabajo realizado- ejecutado comprendern a
partir de la experiencia y aprendizaje que las capacidades adquiridas le son tiles
para la vida.
V.2. La comunidad local percibir la articulacin de la I.E con realidad productiva,

VI.

VII.

social y cultural de la localidad.

MATERIALES , HERRAMIENTAS E INSUMOS:
Postes (30 unidades)
Botellas de 3 lt (300 unidades)
Alambre (15 kl)
Barretas de puntas
clavos
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES

Organizacin del proyecto

Ubicacin , medicin y limpieza del terreno
Recoleccin de botellas
Compra de alambre, postes, clavos
Ejecucin de primera parte del proyecto
Ejecucin de segunda parte y finalizacin
VIII.

MESES
AGT
X
X

SET

1ra Semana
2da semana
2da semana
3ra semana

EVALUACION:
La evaluacin ser permanente desde el inicio de la ejecucin del proyecto hasta la
etapa de finalizacin.

__________________________
PROF. MARIA VALDEZ ZAPATA
RESPONSABLE

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PROF. VICTOR M. AZCARATE VILCHEZ
RESPONSABLE