Jos Montecinos Sebastin Muoz

Profesor: Marcela Siz

Expresin Escrita II
25 de octubre de 2007
La historia literaria de Rodrigo Fresn
A lo largo de la historia universal, los historiadores han utilizado excesivamente el
mtodo de la periodificacin de los hechos, situndolos en una lnea temporal ordenada y
especfica. A su vez, la literatura elabora una narracin subjetiva y creadora de una
dimensin irreal propia. En este mbito, el cuento de Rodrigo Fresn Memoria de un
pueblo nos presenta una oposicin entre la historiografa y discurso literario. En el
presente ensayo se evidenciar dicha oposicin y la forma en que el narrador nos pone
frente a la dicotoma de la periodificacin y el relato personal, aadiendo una nueva
posibilidad. De esta manera, y utilizando la figura del narrador, demostraremos que
Memoria de un pueblo es un discurso literario que se puede constituir como historia a
travs de la memoria personal. Para ello se utilizarn los conceptos de carta, memoria y
olvido, y la comprobacin de la hiptesis se realizar mediante el anlisis de las marcas
textuales del cuento de Fresn.
El cuento analizado obedece a la estructura de una carta. El narrador utiliza este
genero literario para concentrar la subjetividad, ya que la carta se caracteriza por la
preponderancia de la interioridad del narrador, y por estar dirigida a un destinatario. A
partir del punto de hablada, se especifica la intimidad del narrador, y por tanto se refuerza
la idea de la subjetividad en la carta. De cierta forma, la carta refleja una historia personal
que se opone a la historiografa como un discurso estructurado y elaborado por personajes
ajenos a los sucesos ocurridos. As, dicho relato es ficticio y poco autntico, a pesar de ser
la historia oficial.

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25 de octubre de 2007
En cuanto al tema de la colectividad, es posible destacar que la estructura de la carta
debe poseer un destinatario especfico. Ahora bien, en el texto el destinatario vara
constantemente y toma diferentes nombres (Adela, Mercedes, Beatriz, etc.), confundiendo
an ms al lector. Sin embargo, si pensamos en el ttulo del cuento Memoria de un
pueblo, podremos inferir que realmente el narratario no es uno solo, sino todo el pueblo
del autor, configurando una colectividad a la que est destinado el relato. De esta manera,
se clarifica el uso del gnero carta para darle el enfoque literario a esta historia. La carta
se configura como un discurso que perfectamente podra leerse ante un pblico, una
colectividad, y no como un olvido o desmemoria, ya que ste es un recurso que permite
acrecentar la idea de la memoria y el olvido en el cuento.
Fresn dice pero estara como los historiadores, faltando a la verdad,
simplificando los hechos para la fcil comprensin de generaciones futuras, es decir, el
narrador est construyendo un discurso que se opone al oficial, introducindose en la
historia: una historia vista como acontecimientos experimentados y no periodificados. La
historia es una farsa innecesaria, un orden aparente, para disimular el inevitable horror
de la eternidad. El narrador no est de acuerdo con la historia oficial porque omite los
juicios y las valoraciones subjetivas, y est enmarcada en una estructura netamente
objetiva, lo que claramente no es del todo real.
El narrador del cuento trata de confundirnos en todo momento mediante su falsa
desmemoria. Pero qu intenta provocar al desatar la confusin? Su objetivo es analogar la
forma en que su pueblo ha perdido el sentido de la independencia. La memoria y olvido del
narrador son una representacin del olvido de la patria y dan cuenta de la manera en que se

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construye el cuento. Aparentemente, el autor luch para lograr la independencia de su pas
y construir una nacin que, en la actualidad del relato, es bastante diferente a la que
anhelaba conseguir. As, refuerza su contraposicin a la histografia, que no considera en
absoluto los recursos de la memoria y el olvido.
Rodrigo Fresn, a travs de la imagen del narrador, pone de manifiesto sus
pensamientos acerca del discurso de la historia. En su figura se representan la preocupacin
por la memoria colectiva y el olvido de valores nacionales como la independencia y el
patriotismo. Asimismo, define el estilo utilizado para escribir: como dijo Javier Maras:
Relatar lo ocurrido es inconcebible y vano, o bien, es slo posible como invencin". Esto
refuerza su rechazo al discurso de la historia. Por lo tanto, nos presenta un discurso
alternativo que, como ya sabemos, se expresa como carta. Este discurso literario acta
como una ficcin que plantea una visin diferente a la de la historia periodificada.
Para terminar, es necesario resaltar que el autor del cuento ha creado un narrador
que utiliza la desmemoria (no recordar el nombre de su amada, ni los lugares donde
estuvieron, etc ) como un recurso para evidenciar cmo la memoria y el olvido pueden
constituir la historia. El narrador no cree en el discurso que elabora la historiografa, ya que
utiliza la periodificacin, y omite verdades que permitiran una mejor comprensin del
texto por parte del lector. Para Fresn, lo ptimo es construir la historia a partir de la
experiencia personal de quienes han estado presentes en el lugar de los hechos. En
Memoria de un pueblo el autor contrapone la historiografa y la literatura, elaborando as
una nueva forma de hacer historia ms verdica, que no omite comentarios u olvidos por
parte del literato / historiador.

Jos Montecinos Sebastin Muoz

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Bibliografa

Fresn, Rodrigo. Memoria de un pueblo. Historia Argentina. 1991, Planeta.

Fresn, Rodrigo. Tener estilo. The Barcelona Review. 24 de octubre de 2007.

<http://www.barcelonareview.com/49/s_rf.htm>