INFANCIA

0 a 2 AOS
Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Fsicas

Motoras

Cognitivas

Socio afectivo

*desarrollo seo y

*cambia sus posiciones

muscular

del cuerpo a la ms

*desarrollo cerebral
*aumento de peso y
altura

cmoda para el
*busca de mantener el
equilibrio
*tiene postura y

* Reproduce gestos por

imitacin
* Suelta objeto
pequeo dentro de un
envase
* reacciona a sonidos y
voces

movilidad

* Reconoce la voz del

cuidador

dos aos. De 50cm.

*gatea, busca de

* Levanta la cabeza

*Dobla el peso del

caminar, correr, saltar y

ligeramente cuando

nacimiento a los seis

subirse a objetos

esta boca abajo

*intenta manipular su

* Busca la fuente
sonora

*Ritmo rpido desde

el nacimiento a los

meses.

entorno* Juega con su

mano

* Observa todo lo que

est a su alrededor

*empieza a
reconocer a su
familia
*interacta con
sus nuevos
compaeros de
escuela (maternal)
*busca afecto y
seguridad
*desarrolla sus
necesidades
biolgicas
*se le empieza a
formar con hbitos
y normas
*empieza con la
formacin de su
personalidad

NIEZ TEMPRANA
3 a 5 AOS
Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Fsicas

Motoras

Cognitivas

Socio afectivo

*Se reconoce como

*Salta en el mismo sitio

varn o hembra

* Identifica los colores

primario, amarillo, azul
y rojo

con
amboscorrectamente
pies *
*Agarre
del con armona
creyn
Camina
y
convencional
*Hace
* Garabatea controlado,
coordinacin
sus
lazos con elencordn*Se
NIEZ da nombre a sus
sostiene en un pie INTERMEDIA
por
movimientos
dibujos
*Posee un vocabulario
5 a 10 segundo
*Afianzamiento
de ms de 2000del yo
*Maneja el cepillo
*coordinacin
de ojodey6 a 11 AOS
palabras
diente y el peine
*su memoria
mano
*Distingue izquierda y
sensorial
aumenta
*Tararea y canta
Caractersticas
Caractersticas
derecha
en
s
canciones
*utilizan una sola mano
*comienzan
con el
mismo*Alterna,
Motoras
Cognitivas
proceso
de
*Describe lo que ve en
camina,corren
corre y golpea
*saltan,
codificacin,
una lamina
siguiendo
una
almacenamiento y
pandereta
recuperacin
*el desarrollo cognitivo
le permite al nio
*desarrollo
de la
beneficiarse
de la
funcin
ejecutiva
educacin formal

*adelgazan y crecen
mucho, su tronco,
brazos y piernas se
hacen ms largos
*El crecimiento es ms
*algunos
empiezan con
Caractersticas
lento
problemas de obesidad
Fsicas
*las
habilidades
*avanza el crecimiento
atlticas y esqueltico
y la fuerza
muscular
mejoran
*existen

diferencias

entre estatura y peso

*continan con los
problemas de obesidad

*algunos nios
presentan necesidades
y fortalezas especiales
en el rea educativa

* Acata normas
establecidas en el
saln
*el nio se centra en la
familia
*imita a su familiar ms
cercano del mismo
sexo e intenta ser como
l o ella

Caractersticas
*empieza
a buscar
*Expresa
sus su
identidad
sexual
Socio
afectivo
sentimientos

*tiene
*Se presente
expresa
comportamientos
verbalmente, deseo,
adecuados
no
temores, yalegra
adecuados segn lo
*Habla por sus
explicado
espontneamente de
padres
su familia
*Conversa con su
amigo imaginario

DESARROLLO DEL
ADOLESCENTE
12 a 19 AOS
Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Fsicas

Motoras

Cognitivas

Socio afectivo

*entran en la
etapa de pubertad
*comienza la
atraccin sexual
*pasan por el
estirn del
crecimiento
adolescente
*los rganos
reproductivos se
agrandan y
maduran
*produccin de
esperma en los
hombres y
menstruacin en
las mujeres

*son ms
conscientes de sus
propias ideas
*mejora de
rendimiento en
tareas de fuerza,
velocidad,
resistencia,
agilidad, equilibrio
y coordinacin
* muestra
madurez y eficacia
en tareas de
lanzamiento,
salto, pateo y
golpeo
*los factores de
aptitud fsica se
manifiestan
progresivamente

*toman decisiones

*bsqueda de
identidad

*dan soluciones
alternativas a
problemas

*poseen conflictos
con los padres

*toman en cuenta
diferentes puntos
de vista
*ponen en duda la
moral y creencias
familiares
*siguen un
pensamiento
critico
*des idealizan a
sus padres

*amistades ms
intimas
*relaciones
romnticas ms
frecuentes
*es probable el
desarrollo de
enfermedades de
trasmisin sexual
*tasas de
embarazos y
partos elevados

JUVENTUD
20 a 30 AOS

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Fsicas

Motoras

Cognitivas

Socio afectivo

*la halla la cima

de la agilidad,
rapidez y fortaleza
fsica
*los hombres
suelen estar
orgullosos de sus
cuerpos
v
*las mujeres
suelen estar
satisfechas con su
fsico
*la agudeza visual
y auditiva
comienza a
disminuir
*aparecen

*las capacidades
fsicas alcanzan el
mximo de
efectividad
*han logrado un
punto elevado de
coordinacin,
equilibrio y
agilidad
*tiene mxima
fuerza muscular
siempre y cuando
la desarrollo por s
mismo
*agilidad
desarrollada para

*pierde su
carcter
provisional
*comienzan a
proyectarse a lo
largo de sus vidas,
planes futuros
*el desarrollo del
pensamiento
alcanza un nivel
alto
*la persona es
ms flexible frente
a diversas
situaciones a las
que se enfrentan

*cumplen la edad
adecuada para
acontecimientos
como
matrimonios,
maternidad,
paternidad
*buscan
ser aceptados dentro
de un grupo, con el
cual pueda compartir
sus ideologas sin ser
discriminado
*El joven busca una
estabilidad emocional
junto a una pareja,
alcanza una madures
que le permite, tener
una relacin de pareja
estable

alrededor de los
ojos

actividades fsicas

EDAD MADURA
40 a 50 AOS

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Fsicas

Motoras

Cognitivas

Socio afectivo

*Empiezan a padecer
enfermedades
biolgicas como:
artrosis, diabetes,
cataratas, prkinson
osteoporosis, y
cardiovasculares, etc.
*empiezan las arrugas
ms notorias, y las
conocidas patas de
gallo
*El pelo perder el
pigmento natural,
caer con ms
facilidad y aparecern
las canas.
*Diferentes
circunstancias
contribuirn a la
disminucin de la
agudeza visual.

*cada anmica
*dolor y molestia
en sus
extremidades
*disminucin de la
rapidez de
reaccin
*los rganos
sensitivos van
perdiendo su
accin de trabajo
*su velocidad de
andar disminuye
poco a poco

*se encuentran en
su mximo
rendimiento
intelectual

* Aislamiento social.

*el desarrollo
cognitivo no es
uniforme ya que
implica prdidas y
ganancias en
diferentes
habilidades y en
diferentes pocas

* Poco o nulo acceso a

parques donde puedan
encontrar juegos
apropiados a su edad
para la realizacin de
actividades fsicas.

*tienen la
habilidad de
identificar la
secuencia lgica
de un problema
*tienen
comprensin de lo

*Escasa o nula
oportunidad de trabajo.

*Discriminacin
familiar, si no aporta
econmicamente con
su pensin de jubilado
* Su diferencia cultural
hace que su
autoestima este muy
bajo

motora va
perdiendo
acciones en el
cuerpo

*tienen velocidad
perceptual

ADULTO MAYOR
60 AOS EN
ADELANTE
Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Caractersticas

Fsicas

Motoras

Cognitivas

Socio afectivo

*modificacin de
su sistema piloso:
carnosidad y
calvicie

*disminuye el
colgeno de la piel
*pierde la
asociacin de las
ideas
*pierde la
elasticidad
muscular

*alteracin de la
motricidad por
aumento de
grasas
*reduccin de las
actividades fsicas
y constituye un
indicador de salud

*pierde la agilidad

*reduccin de
contraccin del
musculo cardiaco

*pierde la
capacidad visual

*se trabajan
actividades de

*declinan
alteracin
selectiva
*declinan nombrar
objetos
*declinan la
fluencia verbal
*declinan la
destreza Visioespacial
*declinan los
anlisis lgicos
*reduce la
memoria
operativa

*suele pasar por

un proceso de
adaptacin e
integracin
*buscan ms
actividades
sociales
*buscan que la
calidad de la
interaccin sea
ms alta
*y tienen
frecuencia de las
relaciones sociales
* es ms