TECNICAS DE INVESTIGACION

ACTIVIDAD DE: RECONOCIMIENTO

DEL GRUPO COLABORATIVO

ESTUDIANTES
JUAN SEBASTIAN CARVAJAL
1.110.538.993

JUDY MARCELA RODRGUEZ

28539944
SINDY YURANY ILLERA
1.079.508.406

TUTOR
FERNANDO GASCA CAMPILLO
GRUPO:
100104_222

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

SEPTIEMBRE 2016

Trabajo Colaborativo
Actividades
1. Elaborar un documento, con base en las siguientes preguntas:
a. Qu es la investigacin cualitativa y cuantitativa? seale sus
caractersticas en un cuadro comparativo.
b. Qu es una base de datos? y Cules son las bases de datos ms
importantes adscritas a la UNAD?
c. Qu problemtica de su entorno social, profesional, poltico, etc, deseara
investigar? Justifique en mximo 80 palabras. Cada estudiante debe realizar
una propuesta.
Solucin
1. Qu es la investigacin cualitativa y cuantitativa? seale sus
caractersticas en un cuadro comparativo.
CUADRO COMPARATIVO
INVESTIGACIN CUALITATIVA

INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Investiga el por qu? y el Cmo? de

un comportamiento.
Est basada en la probabilstica en los
mtodos que aplican la lgica.
Tiene que ver con cantidades
generales sin importar semejantes.

Investiga el Cul?, Dnde? y el

Cundo?.
Est centrada en la fenomenologa
y la comprensin de los hechos.
Tiene que ver con caractersticas o
cualidades en comn.

Se generaliza.

No se generaliza.

Se orienta a los resultados.

Orientada a los procesos.

Emplea mtodos no contables de

recoleccin de datos para describir la
realidad del encuestado.

Tiene como objeto estudiar los

hechos cuantitativos y sus
relaciones para formular la teora
existente.
Deduce de los datos.

Se deduce ms all de los datos

De esta manera podemos concluir que la investigacin cuantitativa hace la

recoleccin de datos para establecer hiptesis, con base en la medicin
numrica y el anlisis estadstico, para instaurar comportamiento y construir
teoras a travs del racionamiento deductivo.
Que la investigacin cualitativa se describe por la recoleccin de datos
descriptivos es decir las propias palabras de las personas habladas o escritas y
la conducta observable, no se realizan mediciones numricas, ya que se
efecta un anlisis de las situaciones a profundidad el investigador trata de
encontrar diferentes puntos de vista y experiencia de los participantes para

conocer su opinin y crear sus conclusiones con hiptesis que no se

establecieron al inicio.
2. Qu es una base de datos? Y Qu cules son las bases de datos ms
importantes adscritas a la UNAD?
Una base de datos es un banco de informacin que contiene muchas
temticas de estudio, almacenadas en un computador de manera organizada,
de tal forma que un programa de ordenador pueda seleccionar rpidamente los
fragmentos de datos que necesite, por ejemplo una biblioteca ya que esta,
est compuesta en su mayora por documentos y textos impresos en papel e
indexados para su consulta
Base de datos Adscritas a la UNAD

Gale Virtual Reference Library 99 ebooks todas las reas

Librisite 20 ebooks en Matemticas
Cambridge Books Online 62 ebooks Licenciatura en Ingles
Integracin de la tecnologa en el aula Libro
EBSCO host 12 Bases de datos Multidisciplinar
Sciencie direct captulos y artculos
Scopus Resmenes y citas Multidisciplinar
Embase reas afines a la salud
Engineering Village Ingenieras Reaxys Qumica
Bireme
Education source
Embase
Green FILE
Humanities source
INCONTEC
IEEE
Library, information sciencie & tecnology abstracts
Master FILE premier
Newspaper source
Reaxys

Religin and philosophy collection

3. Qu problemtica de su entorno social, profesional, poltico, etc,

deseara investigar? Justifique en mximo 80 palabras. Cada estudiante
debe realizar una propuesta.
Nombre del estudiante

Propuesta Problemtica del entorno Social,

Profesional, Politico,etc.
El Consumo de licor en los menores
Al igual que la propuesta de la compaera Sindy con
el caso de las drogas, considero que el licor tambin
juega un papel importante ya que en mi entorno
Juan Sebastian Carvajal E. social se ha venido presentando, generando un
riesgo para los menores. Cuando un nio empieza a
beber antes de los 15 aos, es mucho ms propenso
a convertirse en un bebedor crnico o en bebedor
problemtico. Aproximadamente 1 de cada 5
adolescentes
se
consideran
bebedores
problemticos.

Sindy Yurany Illera Menza

Judy marcela Rodrguez

El Consumo de drogas en los menores.

Situacin que se ha venido incrementando con
frecuencia durante los ltimos aos y esto debido a la
falta de oportunidades, el rechazo, problemas
familiares, desempleo, pobreza, violencia que viven
muchas personas, especialmente la poblacin menor
de edad, quienes deciden tomar otros rumbos sin
medir los problemas que esto origina, en ocasiones
solo por la curiosidad de experimentar como se vive
la vida desde otros ambientes, pero no piensan que
se condenan a tener que vivir excluidos de la gente y
acosados por las autoridades quienes siempre
actuaran en contra de sus acciones y pensamientos.
Los problemas del mundo actual (Colombia).
Cada da observamos el mundo actual, nuestro
entorno diario a travs de noticias, peridicos,
Internet y lo afectado que esta nuestro pas cada da
por la gravedad de las diferentes situaciones
como la pobreza, la injusticia, la delincuencia,
violencia intrafamiliar, desplazamiento, desempleo,
situacin econmica, desorden social, corrupcin. El
diagnstico es muy crtico los resultados muy
psimos debido a la ingenuidad poco conocimiento
desinters de los colombianos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100104/100104_EXE/leccin_7_investig
acin_cualitativa_y_cuantitativa.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401533/20141/modulo2014/leccin_3_caractersticas_y_diferencias_de__investigacin_cuantit
ativa_y_cualitativa.html
https://noticias.unad.edu.co/index.php/81-sede-nacional/997-1-millon-decontenidos-y-tres-nuevas-bases-de-datos-en-la-biblioteca-unad
https://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
CUADRO COMPARATIVO ENTRE INVESTIGACIN CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA JOSE TREJOS (C.I.V 15.206.493) TECNICAS DE
PROGRAMACIN Y CONTROL APLICADAS AL MERCADEO (SECCIN A).
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https://es.scribd.com/doc/85555793/Cuadro-Comparativo-InvestigacionCualitativa-y-Cuantitativa