Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
METODOLOGA
3.1. Tipo y nivel de la investigacin
3.1.1. Tipo de investigacin: cuantitativa cualitativa (Mixta)
Cuantitativa: porque la investigacin se inici con el planteamiento de un problema
delimitado y concreto; se ocup de aspectos especficos externos del objeto de estudio y
el marco terico que guo la investigacin fue elaborado sobre la base de la revisin de
la literatura. (Hernndez, Fernndez & Baptista, 2010).
Esta caracterstica se verific en varios momentos: en el enunciado del problema de
investigacin; porque desde la formulacin del proyecto no ha sufrido modificaciones.
Asimismo, el estudio de las sentencias se centra en su contenido y la determinacin del
rango de calidad se realiz en funcin de referentes de calidad, extrados de la
normatividad, la doctrina y la jurisprudencia, los cuales conforman la revisin de la
literatura.
Cualitativa: porque la inmersin en el contexto del estudio implic adentrarse y
compenetrarse con la situacin de investigacin. Las actividades de la seleccin de la
muestra, la recoleccin y el anlisis son fases que se realizaron prcticamente en forma
simultnea. Se fundament en una perspectiva interpretativa centrada en el
entendimiento del significado de las acciones, sobre todo de lo humano. (Hernndez,
Fernndez & Baptista, 2010).
pocos estudios y la intencin fue indagar nuevas perspectivas. (Hernndez, Fernndez &
Baptista, 2010).
Los aspectos referidos se evidencian en los siguientes aspectos: sobre la calidad de la
sentencias judiciales, an hace falta realizar ms estudios, porque sus resultados an son
debatibles, se trata de una variable poco estudiada; asimismo, si bien se hallaron
algunos estudios, la metodologa aplicada en el presente trabajo es prcticamente una
propuesta sin precedentes, dirigida por una lnea de investigacin, institucional. El
estudio se inici familiarizndose con el contexto del cual emerge el objeto de estudio, es
decir el proceso judicial donde la revisin de la literatura ha contribuido a resolver el
problema de investigacin.
Descriptiva: porque la meta del investigador consisti en describir el fenmeno; se busc
especificar caractersticas; comprende una recoleccin de informacin de manera
independiente y conjunta sobre la variable y sus componentes, para luego someterlos al
anlisis. (Hernndez, Fernndez & Baptista, 2010)
Ha sido un estudio intenso, en la cual se, utilizo una exhaustiva y permanentemente
examen de las bases tericas para facilitar la identificacin de las caractersticas
existentes en el objeto de estudio para definir su perfil y arribar a la determinacin de la
variable. (Meja, 2004)
Estos aspectos, se evidenciaron en diversas etapas, entre ellos la recoleccin y el
anlisis de datos, que se bas en la bsqueda de informacin vinculada estrictamente con
una serie de parmetros o exigencias que el objeto de estudio; las sentencias, debe
evidenciar en su contenido, donde el uso de la revisin de la literatura ha sido
fundamental; adems, porque la posibilidad de identificar las propiedades del fenmeno y