UNIVERSIDAD TECNOLGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD

APUNTES INTRODUCCIN ANLISIS DE CIRCUITOS

UNIDAD N 1:
CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA
ANLISIS FUNDAMENTAL

PROFESOR

: HCTOR PINO CORTZ

2015

CONCEPTOS INTRODUCTORIOS
FORMA DE EMPLEO DEL TEXTO
OBJETIVOS GENERALES DE CADA UNIDAD
UNIDAD Nl "CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA"

-Introduccin
-Objetivos Generales
-Desarrollo de la Unidad
-Respuesta a Problemas Propuestos
-Test de Autoevaluacin
-Solucin a Test de Autoevaluacin
-Bibliografa

CONCEPTOS INTRODUCTORIOS
El avance vertiginoso del que hacer tecnolgico hace que exista una relacin muy estrecha
entre las diversas disciplinan tcnicas, y ms aun, en muchos casos una dependencia directa
entre ellas. Es as que los conceptos tcnicos se traslapan en el devenir actual y el estudiante de
cualquier disciplina tcnica no debe estar ajeno a esta realidad.
La electricidad (en corrientes elctricas fuentes) y la electrnica (en corrientes elctricas
dbiles), con su inmensa implicancia y aplicacin hacen que stos sean elementos de enlace en
su relacin con otras disciplinas y Por ende su estudio y su anlisis no deben estar ausentes de
cualquier estudio sistemtico.
.
El ramo Anlisis de Redes 1 en la carrera de Electrnica , tiene por objetivo entregar los
conocimientos adecuados para lograr una formacin integral del alumno.
Forma de Emplear del Texto
Este texto est orientado hacia el alumno, que estudia metdicamente, buscando primero
adquirir los conceptos y despus la habilidad para aplicarlos. Corresponde a un curso en el cual
se desarrolla la teora de Anlisis de Circuitos Elctricos en su definicin de sistemas continuos
y alternos.

Para la comprensin sistemtica de este texto, se requiere de prerrequisitos bsicos tales como:
lgebra de Matrices y Determinantes, lgebra Vectorial , Teora de Campo Electromagntico ,
lgebra de Complejos y Funciones peridicas en el tiempo.
El alumno encontrar que, desde el comienzo, la red elctrica se presenta con toda la
complejidad originada por cualquier nmero de elementos y sus posibles combinaciones, en
cambio, las tcnicas de resolucin se entregan en forma gradual, aadiendo un concepto en
cada paso hasta completar los necesarios para el anlisis de la red en el dominio del tiempo. Por
brevedad, las demostraciones usadas en el texto son especialmente sucintas. El alumno
encontrar conveniente seguir la demostracin para adquirir el concepto, reproducir- a
continuacin los ejemplos que la ilustran y volver- a estudiar la demostracin, antes de
comprobar su compresin, resolviendo los ejercicios propuestos al final de cada Unidad.
Es recomendable no avanzar a la prxima unidad antes de haber resuelto metdicamente los
test de auto evaluacin. Como norma, estos test pretenden entregar al alumno un parmetro
vlido para ir mostrando sus progresos, pues estn concebidos con un grado de dificultad
creciente.
Objetivos Generales del Apunte
- Introducir al alumno en el estudio de circuitos elctricos, tanto en corriente continua como en
corriente alterna.
- Conocer la respuesta de los sistemas elctricos & diferentes tipos de excitaciones.
- Analizar y aplicar parmetros elctricos a una red elctrica
- Resolver problemas tipos
Objetivos de Cada Unidad
Unidad N1: Circuitos de Corriente Continua
- Identificar y aplicar conceptos fsicos en la interpretacin de fenmenos elctricos
- Reconocer los componentes y parmetros que conforman un circuito de corriente continua
- Conocer y aplicar las leyes que rigen a los circuitos de corriente continua en problemas tipo.
- Reconocer mtodos y teoremas que permitan una adecuada resolucin en circuitos
elctricos de corriente continua.
Unidad N2: Circuitos de Corriente Alterna
- Identificar .y aplicar conceptos fsicos en la interpretacin de fenmenos electromagnticos
- Reconocer los componentes y parmetros que conforman un circuito de corriente alterna.
- Reconocer y aplicar las leyes que rigen a los circuitos de corriente alterna

- Reconocer mtodos y teoremas que permitan una adecuada resolucin en circuitos elctricos
de corriente alterna.
UNIDAD I CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA
INTRODUCCIN
El anlisis en circuitos con excitaciones o entradas continas en el tiempo, nos entrega la
posibilidad de introducirnos en el sorprendente mundo de la electricidad. Es la llave maestra
que nos permite entender los -fenmenos elctricos, y sus mltiples aplicaciones en el devenir
tecnolgico.
Las diversas definiciones, leyes y teoremas nos entregan un mtodo de anlisis cualitativo y
cuantitativo de los distintos parmetros elctricos y su interrelacin en circuitos elctricos con
diferente grado de dificultad.
Las tcnicas de resolucin aplicadas a circuitos de corriente continua, son la base para el
posterior anlisis de circuitos en corriente alterna, las cuales obviamente presentan un mayor
grado de complejidad en su resolucin.
En el desarrollo de esta Unidad, presentaremos en primer lugar una introduccin genrica en
relacin al concepto electricidad. Estudiaremos los parmetros que interactan en un circuito
elctrico a travs de leyes bsicas. Por ltimo, analizaremos mtodos y teoremas que permitan
simplificar la resolucin de circuitos elctricos en sus diversas, expresiones de complejidad.
DESARROLLO DE LA UNIDAD
1.1.- CONCEPTOS PREVIOS
Teora Atmica Nociones Generales:
Molcula:
Parte ms pequea de un cuerpo y que conservan las propiedades caractersticas del mismo.
Empleando medios qumicos adecuados se pueden obtener partculas an menores llamadas
tomos. El tomo consta d un ncleo .central alrededor del cual giran -formando rbitas los
electrones.

FIGURA 1

Electrones y ncleo de un tomo

l ncleo est formada par diversas partculas, de las cuales las ms importantes para laelectricidad son los electrones. Los electrones al girar alrededor del ncleo crean diversas
rbitas o niveles de energa, los. Cuales se designan con las letras K, L, M, N, O, cada una de
las cuales pueden aceptar una cantidad mxima de electrones.
La capa K,
La capa L,
La capa M,
La capa N,

se
se
se
se

completa con dos electrones

completa con ocho electrones
completa con diecisis electrones
completa con treinta y dos electrones

Los electrones del ltimo nivel o capa externa se denominan electrones de valencia.
El estado normal de un tomo es de elctricamente neutro, es decir, que la cantidad de
cantidad de cargas negativas es cargas positivas es igual a la cantidad de cargas negativas
Algunos tomos pueden ceder o aceptar uno o mas electrones de valencia. Un tomo que ha
cedido electrones de valencia se denomina Ion positivo, un tomo que ha aceptado electrones
de valencia se denomina Ion negativo.
Los electrones situados en las rbitas extremas de los tomos pueden ser desprendidos de ellas
con relativa facilidad y se convierten en electrones libres. En cambio, los electrones situados en
las rbitas internas son atrados por el ncleo con fuerza mucho mayor que los electrones de las
rbitas externas; por esta razn, es muy difcil que los tomos se desprendan de los electrones
de las capas u rbitas internas, llamndose por este motivo electrones "fijos"
Los tomos que tienen sus capas electrnicas completas por ejemplo: Helio, Nen, Argn, etc.,
son qumicamente inactivos,. En cambio, los tomos que tienen sus capas electronicas
incompletas pueden combinarse y unirse para formar molculas, completndose las capas
electrnicas.
En general, las propiedades qumicas de un elemento dependen de la estructura de la capa
electrnica externa. Los fenmenos elctricos se explican por el movimiento de las electrones
libres entre los tomos.
Electricidad se puede llamar a la causa de ciertos fenmenos, a los cuales se les da el nombre
de fenmenos elctricos, o mejor dicho, es a estos fenmenos mismos considerados en su
totalidad a los que se aplica el nombre de electricidad.
Los electrones 1ibres expulsados por un tomo son atradas por otros tomos que han perdido
electrones; podemos resaltar que la prdida de electrones libres por los tomos no produce en
ellos ningn cambio en su estructura interna, salvo el de adquirir una carga elctrica positiva y
tratar por lo tanto, de recuperar los electrones perdidos captando o atrayendo los electrones
libres de otros tomos.
En realidad, no se ha podido llegar a una definicin exacta y clara sobre el concepto
electricidad, ya que todas las teoras escritas sobr, el particular, a medida que avanza el rigor
cientfico, se rechazan dando lugar a otras.
Entre todas estas teoras, la de mayor aceptacin y al parecer ms rigurosa, es la teora
electrnica, en todo caso el concepto de electricidad o la definicin de ella, podr entenderse a
medida que se conozcan las fuentes que la producen y las formas de como ella se manifiesta.

La electricidad no es una sustancia material, sino un estado de la materia Se puede producir

por diferentes medios tal es corno el calor, 1a accin qumica o el contacto de sustancias
diferentes Se manifiesta de diferentes maneras. En ciertas circunstancias puede producir
atracciones y repulsiones de pequeas partculas de materia descomponer ciertas sustancias
distintos elementos poner en movimiento una aguja suspendida, hacindale girar libremente
producir sacudidas violentas en el sistema nervioso de los animales calentar sustancias sobre las
cuales acta etc. Asimismo, puede acumularse en .la superficie de los cuerpos como carga, o
bien circular por ellos en forma de corriente.
La parte de la ciencia que estudia la electricidad acumulada en la superficie de los cuerpos se
llama electrosttica (electricidad en reposo).
La electrodinmica estudia la electricidad en movimiento, es. Decir, la electricidad en forma
de corriente elctrica.
Algunos ejemplos de obtencin de electricidad:
1.- Frotando dos cuerpos de carga elctrica diferente
2.- Mediante, una reaccin qumica: pilas y acumuladores
3.- Por induccin electromagntica generadores elctricas
4.- Por efecto trmico pilas termoelctricas etc.
1.2.- Circuito Elctrico
Circuito elctrico es el recorrido de la corriente elctrica desde la fuente de produccin, a travs
de un mecanismo conductor, hasta el punto de consumo donde se ha de transformar en calar,
luz o fuerza, desde all, a travs de otro conductor retorna a la fuente de produccin en donde se
cierra el circuito.
Si consideramos que la electricidad es un fluido que se establece por medio de un conductor
entre dos sustancias que poseen cargas elctricas diferentes (positivas y negativas), entonces
podemos comparar con un fluido ms conocido par nosotros: el agua.
1.2.1 Analoga Entre el Circuito Hidrulico y el Circuito Elctrico
Llamaremos circuito hidrulico, al camino que recorre el agua que trasladamos desde un
punto por medio de una tubera, caera o canal a un lugar distinto, obteniendo mltiples
aplicaciones y beneficios.
Observando la figura , si tenemos una cantidad de agua en el estanque A y queremos trasladarla
al estanque B, es necesaria que exista un desnivel entre ambos estanques o que haya una
presin que haga pasar el agua de un estanque a otro.

FIGURA 2
FIGURA 3
En el circuito elctrico de la figura la cantidad de agua corresponde a los electrones que se
quiere desplazar para que haya electricidad. Para que este desplazamiento ocurra es
necesario que exista un desnivel o presin elctrica, que llamaremos voltaje [v].
Cuando hay un desnivel entre dos estanques en el circuito hidrulico, el agua de un estanque
escurre a travs de la caera hasta el otro estanque.
Si existe un desnivel o voltaje en un circuito elctrico, habr tambin un movimiento o
desplazamiento de electrones al que llamaremos s corriente elctrica (I).
El agua que va por el interior de una caera roza las paredes de sta y como las paredes en la
prctica, presentan asperezas, esto hace que la corriente de agua (el nmero de litros por
segundo) encuentre una resistencia por parte del material que se traduce en calor,
Del mismo modo, el caso elctrico, la dificultad que presenta el material al paso de la
corriente elctrica se denominas Resistencia Elctrica (R) .
Se puede fcilmente visualizar, que entre los conceptos de voltaje, corriente y resistencia existe
una estrecha relacin que sirve de base al estudio de la electricidad1.2.2 Ley De Ohm
El fsico Alemn Simn Ohm, descubri que la intensidad de la corriente dependa solamente
de la diferencia de potencial y de la resistencia, del conductor. Relacionando estas tres
cantidades lleg al siguiente enunciado: La intensidad de corriente, en un circuito elctrico es
directamente proporcional a la diferencia de potencial e inversamente proporcional a la
resistencia.
(1)
V
I
R
En que
I = intensidad de corriente elctrica
R = resistencia elctrica
V = Potencial Elctrico (voltaje)
Magnitudes Elctricas
-Voltaje: [V]
Es el desnivel o presin elctrica que debe existir en un circuito para que circule una corriente
elctrica. Se llama tambin fuerza electromotriz (f.e.m), presin elctrica, diferencia de
potencial o tensin. La unidad de medida es el volt, siendo un volt la diferencia de potencial
necesaria para hacer circular una corriente de un Ampere a travs de una resistencia de un Omh.
Circuito es un modelo paramtrico que representa las relaciones de movimiento de cargas
en campos elctricos y magnticos. Un nombre ms general para este modelo es "Red
Elctrica". Si una red es excitada en alguna forma provocando La formacin de campos dentro
de ella, se obtendr una respuesta.

FIGURA 4
El Anlisis de Circuito tiene por objeto conocer las relaciones entre excitacin y respuesta
para una red conocida se dice que estas relaciones entre excitacin y respuesta son funciones
propias de la red. Si se conocen la excitacin respuesta deseada, se puede calcular la red.
La excitacin llamada tambin fuente, es un dispositivo que introduce energa desde el exterior
al circuito. Esta energa ser transformada y/o transmitida por la red. Las excitaciones y las
respuestas, en lo que a Anlisis de circuito se refiere, pueden ser voltajes o corrientes.
Podemos tambin Definir el voltaje (o diferencia de potencial) entre dos puntos a y b de un
circuito, como el trabajo ejecutado por una carga unitaria positiva al pasar de "a" hacia "b".
b

Va Vb Vab Edl Edl

EL voltaje V definido en la ecuacin anterior, es llamado "Cada de potencial" porque implica
que el potencial del punto "a" es mayor que el potencial del punto "b".
-Corriente[A]:
Se define por intensidad de corriente elctrica, la cantidad de carga elctrica que atraviesa por
una seccin transversal de un conductor en la unidad de tiempo. Es decir, la intensidad es la
razn entre la carga y el tiempo que demora en pasar por una seccin transversal de un
conductor. Su unidad de medida es el ampere [A]
Designando la intensidad por I, resulta:
(2)
q
I (amperes)
t
Un ampere es la intensidad de una corriente elctrica cuando pasa la carga de un coulomb en un
segundo, por una seccin transversal de un conductor. Se abrevia por A.
Si la cantidad de carga vara con respecto al tiempo, es til definir la corriente elctrica media
en un lapso de tiempo como:
O bien
Q
dQ
i
i
t
dt

FIGURA 5
-Resistencia:
Es la mayor a menor dificultad que oponen los cuerpos al paso de la corriente elctrica. su
unidad de medida es el ohm ; Un ohm corresponde a la resistencia que se opone al paso de
una corriente, una barra de Mercurio de 1O6,3cm d largo y un milmetro cuadrado de seccin
a la temperatura de 0c
En el lenguaje prctico que usaremos para referirnos a las magnitudes elctricas, diremos que:
El voltaje se aplica al circuito, puesto que; es un factor ajeno al circuito mismo, como lo es el
desnivel que intencionadamente aplicamos, al circuito hidrulico para que escurra agua.
La corriente elctrica circula puesto que es un agente dinmico originado por el desnivel
elctrico o voltaje aplicado.
La resistencia es lo que el circuito opone a la circulacin de corriente.
1.2.3APLICACIN DE LA LEY DE OHM
Ejemplo N1
Se conecta a un - circuito elctrico, cuya diferencia do potencial es de 1,5 volts, un artefacto
cuya resistencia es de 2 (). Se pida determinar la intensidad de corriente que circula por este
circuto.

Solucin:
V = 1.5V
R = 2
I =x
Aplicando ecuacin (1)

V 1 .5 V

0.75( amperes)
R
2 R

Ejemplo N2
Si conectamos una campanilla de 2( ) a una fuente de energa, y por el circuito circula una
corriente de 0,5 (A) Se pide determinar el voltaje que genera la fuente de energa.

Solucin
Anlogamente a ejemplo N 1
I 0,5 (A)
Vx
VRI
V 0,5 2
V 1 volt (V)
1.3 .CALCULO DE RESISTENCIA
En los elementos capaces de conducir la corriente elctrica, existe una gran diferencia entre
ellos en lo que a resistencia se refiere, es por esto que la electricidad puede ser conducida a
voluntad y por las medias, que ms convengan.
Atendiendo a su resistencia, 'los cuerpos los podemos dividir en dos grandes grupos:
Conductores y Aisladores.
Conductores son aquellos cuerpos que facilitan el paso de la corriente elctrica; pueden ser
metlicos, electrolticos y gaseosos. Para efectos de este curso, solo contemplaremos a los
conductores metlicos.
Entre los conductores metlicos el, mejor es la plata seguido del cobre Los dems metales y
aleaciones tienen grandes variables de conductividad
Aisladores
Son aquellos que ofrecen gran resistencia al paso de la corriente elctrica. Entre los aislantes
tenemos: aceites, vidrio, porcelana, papel, ebonita, fibra, caucho, etc.
En realidad, no hay una definicin en sentido estricto. Puesto que los buenos aislantes de algn
modo tambin son conductores.

Para analizar los conductores hay que entender que cualquiera de ellos siempre ofrece alguna
resistencia al paso de la corriente elctrica, para entender mejor los factores de los cuales
depende la resistencia, podemos referirnos nuevamente a la figura 2.- 3.
Podemos observar que la caera es el medio conductor del lquido, es por lo tanto la que opone
resistencia a su paso La resistencia que oponen los conductores al paso de la corriente, se puede
asociar al efecto de rozamiento mecnico que impide al libre desplazamiento de los cuerpos.
En la figura 6, consideraremos una caera (o un conductor) comparando seccin longitud y
aspereza de las paredes.

FIGURA 6
Seccin figura 6 (a)
Usamos como referencia el punto A, de la figura 6(a), teniendo dos caeras seccin S y S
observaremos que la caera de seccin S permite que a travs de ella pase" un mayor volumen
de agua en forma anloga equivale en el circuito elctrico, a que por un conductor de seccin
mayor pase mas corriente, considerando desde luego igual longitud y resistencia. Par lo tanto,
podemos afirmar que a mayor seccin menor resistencia.
Longitud (figura 6(b)).
Si en un mismo instante existiendo la misma presin dejamos escurrir dos volmenes de agua,
es lgica que en la caera de menor longitud el agua llegar al otro extremo en menor tiempo y
que en la de mayor longitud el agua tardar ms. Anlogamente, para el circuito elctrico
ocurre un fenmeno similar, par lo tanto, podemos concluir que la longitud est en razn directa
con la resistencia y entonces a mayor longitud mayor resistencia.
Aspereza o rugosidad (figura 6(c)).
Si ahora tomarnos dos caeras de igual seccin y longitud, pero de materiales diferentes (por
ejemplo una de vidrio y la otra de fiero oxidado sin pulir), notaremos que por la caera de
paredes speras el agua demora ms tiempo en llegar al otro extremo que en la de paredes
suaves; cosa igual acontece con los conductores elctricos, ya que no todos tienen el mismo
comportamiento al paso de la corriente elctrica, lo que equivale comparativamente a que cada
conductor tiene una rugosidad definida. Dicha rugosidad se conoce con el nombre de
resistividad o resistencia especfica y el valor para cada conductor se conoce con el nombre de
coeficiente de resistividad (tabla N1), Dicha coeficiente lo podemos definir como la resistencia
que opone al paso de la corriente, un conductor cualquiera de un metro de largo y un mm de
seccin.

Si se conoce la resistividad de un material,- puede determinarse la resistencia de un conductor

de cualquier longitud y seccin transversal, aplicando la siguientes frmulas
(3)
l
R

A
En donde
R = resistencia del conductor en Ohms
1=
longitud del conductor en metros
A = rea de la seccin transversal del conductor en mm
mm 2

m
Cabe hacer notar que la longitud, el rea de la seccin transversal y la resistividad de la
ecuacin (3, deben de estar en unidades coherentes para expresar el valor de la resistencia en
ohms.
Ejemplo
Calcular la resistencia de un conductor de cobre que tiene una longitud de 50 metros y una
seccin de 0,5 mm2
Solucin
Rx
L. 50 metros
S 0,5 mm
mm2
q 0.018
m
De acuerdo a ecuacin (3):
L q 50 0,018
R

1.8
s
0 .5
El valor de q para el cobre se obtiene de la tabla n1
Material

r (resistividad en W .m)

a en K-1

a 0 centgrados (273.2 K)

R(T)=R(0).(1 + a T)

Aluminio

2.8 x 10-8

420 x 10-5

Carbn

3500 x 10-8

-50 x 10-5

Constantn

49.0 x 10-8

Despreciable

Cobre

1.8 x 10-8

420 x 10-5

Hierro

12.0 x 10-8

620 x 10-5

Latn

7.0 x 10-8

200 x 10-5

Manganina

43 x 10-8

Despreciable

Mercurio

94 x 10-8

88 x 10-5

Nicrom

111 x 10-8

40 x 10-5

Plata

1.6 x 10-8

400 x 10-5

Plomo

22 x 10-8

430 x 10-5

o 5.3 x 10-8

360 x 10-5

Wolframio
tungsteno
Oro

2.44 x 10-8

3.4 x 10-3

Conductancia
As como clasificamos los materiales considerando su resistencia o comparados mirando la
dificultad que oponen al paso de la corriente , pueden clasificarse tambin en cuanto a la
facilidad de conduccin.
Se entiende entonces por conductancia, la facilidad que tienen algunos cuerpos para conducir la
corriente.
La expresin para la conductancia es:
1
G ( 4)
R
Su unidad de medida es el Siemens o mho
1.4 EFECTOS DE LA TEMPERATURA SOBRE LA RESISTENCIA
La resistencia elctrica de todos los conductores metlicos aumenta a medida que stos
aumentan de temperatura. Cuando se quiere tener un valor muy exacto de la resistencia se debe
anotar la temperatura a que se hizo la medicin.

Coeficiente de temperatura (): Al aumento de resistencia en ohms, por cada ohms de

resistencia y por cada grado de temperatura, se le llama coeficiente de temperatura y se le
designa con la letra (tabla n1)
Todos los cuerpos no son afectados en la misma proporcin pOr Los cambios de temperatura,
de modo entonces, que a cada material conductor, as como .le corresponde un coeficiente o le
corresponda tambin un coeficiente.
La frmula, mediante la cual se determina el aumento de resistencia por el efecto de la
temperatura es:

R 2 R1(1 1 (t 2 t1 ))(5)

R2 =Resistencia final para una temperatura t2

R1 = Resistencia inicial determinada a t1
= Coeficiente para una temperatura tj
t2 = temperatura final en grados 1'c
t1 = temperatura inicial en grados c
La tabla n 1 indica los valores determinados a 20c ( 20) Algunos valores son
determinados para a cero grado (o).
Cuando se da un valor de R1, para una temperatura t1 que no sea 0 0 20, se debe calcular 1
sobre la base de o , mediante la frmula
0
1
1

(6)
1
1 0 t1
t1
0
Si se conoce para t y se necesita determinar para un determinado material, de la ecuacin (6)
tenemos:
1
0
(7 )
1 1t1
En la ecuacin (5), .si reemplazarnos ( t2 - t1 ) por T :
R2 R1 ( 1 1
Siendo T el aumenta de temperatura de un conductor.
Ejemplo:
Un conductor de cobre, a la temperatura ambiente (20c), tiene una resistencia de 15 ohms.
Cul ser la resistencia de este mismo conductor a 50c?
Solucin
De acuerdo a la ecuacin (5):
R2 R1( 1

Por lo tanto, la resistencia a 50c es de 16,768 ohms y el aumento de la resistencia fue de 1,768
ohms para un aumento de 30 sobre la temperatura ambiente.
Ejemplo
Se ha medida la resistencia de los enrollados de un motor antes de entrar en funcionamiento, y
sta es igual a 20 (ohm ) (a 20c)
Despus de un cierto tiempo de funcionamiento se vuelve a medir la resistencia y sta es de 24
ohms.
Se desea saber a que temperatura se encuentran los enrollados.
Solucin
'

R 20

t t x
Aplicando ecuacin (8):
R2 R1 (1 1t )
R2 R1 R1 1T
R2 R1 R1 1T
R2 R1
R1 1
Por lo tanto:
24 - 20
T
T 50c
20 * 0.0038
Pero:
T t 2 - t 1 t 2 T t 1 50 20 70c
T

1.5.-UNIDADES DE MEDIDA DE LOS CONDUCTORES ELCTRICOS

Para especificar un determinado tipo de conductor, es necesario sealar su dimetro y/o
seccin. Las secciones comerciales se encuentran normalizadas, as tenemos, que paira el
Sistema SI. (Sistema Internacional) el dimetro se expresa en mm y la seccin en mm.
Para l sistema Ingls, el dimetro del conductor se expresa en pulgadas o en mils y la seccin
en pulgadas y comnmente en circular mils (CM)
Definiendo:
1 Mil = 0,001 pulgada
1 Cm = rea de un Conductor cuyo dimetro es igual a 1 Mil
De acuerdo a lo anterior:
1 Cm =/4 (10^-3)^2= /4 x 10^-6 (pulg.) = 0,5067x10^-3 (mm)
1 mm = 1973,55 Cm -> 2000 Cm (para estimaciones prcticas).
Si el dimetro (d) de un conductor se expresa en Mils, y su rea (A) en Cm , resulta igual a:
A = /4 (d x 10^-3)^2 ; en pulgadas d^2
En consecuencia, la seccin de un conductor expresado e;n Cm cj : igual al cuadrado de su
dimetro expresado en Mils. En la especificacin de los dimetros (calibre) de conductores en
t:'l sistema Ingls, ers muy utilizado el sistema AWG (Americm Wi re Gage) . Este sistema se
define en base a una serie1 de calibras, en el cual la ras un entre dimetros consecutivos se

mantiene cte. El primer calibre d la serie se iclenti-fica como 4/0--0000 ! y se le asigna

arbitrariamente un dimetro igual a 460 Milis. Al calibre N236 de la serie se le asigna
arbitrariamente un dimetro igual a 5 Mils. Entre los calibres sealados, existen los siguientes
dimetros:
N
0000=4/0
000=3/0
00=2/0
0=1/0
1
2
.
.
.
36

Dimetro en Mils
460/1 = 460
460/k
460/k
460/k
460/k
460/k

460/k = 5

La razn K entre dimetros consecutivos, se obtiene de la relacin entre los extremos

sealados:
460 460

460
5
k 39
La Tabla. N2 muestra la relacin entre algunos valores de secciones y dimetros comerciales.
TABLA N 2.
CALIBRE
Diam
DEL
AWG Mtrico rnm
0000
000
00
0
1
2
3
4
5
6

100
90
80
70
60
50
45

11.68
10.40
10.0
9.266
9.0
8.252
8.0
7.348
7.000
6.543
6.0
5.827
5.189
5.0
4.620
4.5
4.115

Area

Resistencia

CM2

Mm2

/k pie

/km

211,600
167,800
155,000
133,100
125.500
105,600
99,200
83,690
75,950
66.360
55,800
52,620
41,740
38.750
33,090
31,390
26,240

107.2
85.01
78.54
67.43
63.62
53.49
50.27
4141
38.49
33.62
28.27
26.67
21.15
19.63
16.77
15.90
13.30

0.04901
0.06181
0.06691
0.07793
008264
0.09821
0.10455
0.12392
0.13655
0.15628
0.18586
0.19709
0.24847
0.26764
0.31342
0.33039
0.39524

0.1608
0.2028
0.2195
0.2557
0.2711
0.3222
0.3430
0.4066
0.4480
0.5128
0.6098
0.6467
0.8152
0.8781
1.028
1.084
1.297

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

40
35
30
25
20
18
16
14
12
10

4.0
3.665
3.5
3.264
3.0
2.906
2.588
2.5
2.304
2.05
2.0
1.83
1.8
1.63
1.6
1.45
1.4
1.29
1.2
1.150
1.02
1.00

24,8
20,820
18,990
16,510
13,950
13,090
10.380
9,687
8,230
6,530
6,200
5,180
5,022
4,110
3,968
3,260
3,0311
2.580
2,232
2.0.50
1,620
1,550

12.57
10.55
9622
8.367
7.068
6.631
5.261
4.908
4.170
3.310
3.142
2.630
2.545
2.08
2.01 1
.650
1.539
1.310
1.131
1.040
0.823
0,7854

0.41819
0.49813
0.54613
0.62316
0.74344
0.79228
0.99913
1.0706
1.2602
1.5882
1.6727
2.0021
2.0651
2.5234
2.6137
3.1813
3.41384.0198
4.6465
5.0590
6.4019
6.6910

1.372
1.634
1.792
2.061
2.439
2.599
3.278
3.513
4.135
5.211
5.488
6.569
6.776
8.279
8.576
0.438
11.201
13.189
15.245
16.599
21.005
2I.953

1.6.- POTENCIA ELCTRICA

Podemos decir que se efecta trabajo cuando una fuerza mueve un cuerpo a una cierta
distancia. La cantidad de energa que se invierte en el movimiento del cuerpo es igual al trabaja
realizada. En el sistema S.I. de unidades, un joule de energa representa la cantidad de trabajo
realizado por una fuerza de un newton que acta sobre una distancia de un metro.
Por lo tantos
(9)
W F d
En donde:
W = Energa en joules (J)
F=
Fuerza en newton (N)
d=
Distancia en metros (d)
En forma anloga, se hace trabajo cuando una fuente de voltaje hace mover una carga elctrica
a travs de una diferencia de potencial La cantidad de energa consumida en el movimiento de
cargas elctricas es igual al trabajo realizado.
De acuerdo a los conceptos vertidos, la potencia en un circuito elctrico se define come la
velocidad de transferencia de energa y se expresa generalmente en watts o en joules por
segundo. En cualquier instante de tiempo, la potencia elctrica que se entrega a un circuito, es
igual al producto de la corriente de entrada en amperes y la tensin de excitacin en volts:
(1O)
P V I
En donde:
P = Potencia en watts
I = Corriente en amperes
V = Voltaje en bolas

La unidad de potencia elctrica es el watts.

1 watts = 1 volt y 1 ampere
Se dice que una maquina absorbe una potencia de un watt cuando al aplicarle 1 volt
consume la corriente de 1 ampere
Ejemplo
Si tenemos aplicado a un circuito elctrico, un voltaje de 22(KV) y por el circula una corriente
de 20(A). Cual ser la potencia consumida por este circuito?

Solucin
V 220(V)

I 20 (A)
Wx
De la ecuacin (10)
W V*I
W 220 * 20
W 4400 watts
W 4,4 Kw
1.6.1 Otras Formulas de Potencia
En base a la ecuacin (l0) y haciendo intervenir el Factor resistencia, se pueden dar otras
expresiones para la potencia.
De la ecuacin (10) tenamos:

P V I
Por otra parte, de la ecuacin (1) se tiene que:
V RI
Sustituyendo ecuacin (l) en ecuacin (10), tenemos que:
(11)
P RI I RI2
La ecuacin (1) nos permite determinar la prdida de potencia por calor en las resistencias.

Se puede observar una tercera frmula para calcular la prdida de potencia calrica en una
resistencia.
De la ecuacin (1), tenemos:
I

V
R

Sustituyendo ecuacin (1) en ecuacin (10), tenemos que:

(12)
V
V2
P V P
R
R
Las unidades ms usadas en la prctica son el HP y el Watt con sus mltiplos y submltiplos.
1 HP =736 watt = 0,736 Kw
1 Kw = 1,36 HP
Ejemplo
Una fuente de 240 (v) se conecta a una resistencia de 8 Determinar la potencia disipada en la
resistencia, utilizando las tres frmulas de potencia.
Solucin
W
I

V 2 (240) 2

7200 (W) 7,2 (Kw)

R
8

V 240

30A
R
8

W I 2 R (30) 2 (8) 7200 W 7,2 Kw

W V I (240) (30) 7,2 Kw
1.7 TRABAJO ELCTRICO
De la ecuacin (11), se desprende un importante principio Fsico, manifestndonos que si una
resistencia R es recorrida por una corriente I y el calor producido equivale a una energa igual al
producto de Ri expresado en watts o en joule/seg.
Dice tambin que cuando una resistencia R, es recorrida por una corriente I, se produce una
prdida de energa elctrica que aparece bajo forma de calor y cuyo valor es: R * I . Esta sera
la energa gastada en la unidad de tiempo (1 seg.). Durante t seg. la energa gastada sera.

R*2*t, que se transforma totalmente en calor Esto se expresa generalmente diciendo que se
produce en el conductor o resistencia una prdida de energa por efecto joule
La llamada ley de joule, podramos enunciar1a de la siguiente manera: En todo conductor
recorrido por una corriente elctrica se produce calor.
La frmula del trabajo o energa perdida por efecto joule es:
T R I 2 t (joule o watt - segundo) (13)
O sea, el calor producido en un conductor recorrido por una corriente elctrica, es proporcional
a la resistencia, al cuadrado de la corriente y al tiempo.
La energa desarrollada en un conductor y que se transforma totalmente en calor, podra
expresarse lgicamente en caloras.
Sabemos que existen dos tipos de caloras, que son la calora grande y la calora pequea.
Kilocalora (CAL)
Es la cantidad de calor necesaria para elevar en un grado centgrado la cantidad de 1 litro de
agua.
Calora gramo (cal)
Es la cantidad de calor necesaria para elevar en i grado centgrado la cantidad de un gramo
de agua. Luego, una calora gramo es igual a 0,001 de Kilocalora.
Los trabajos de algunos fsicos demostraron, que 1 CAL. puede transformarse en trabaja
mecnico produciendo 425 Kgm, o bien el trabajo mecnico puede transformarse en calor
siendo preciso para ello gastar 425 Kgm. para producir una CAL. Resumiendo, tenemos que.
1 CAL = 425 Kgm.
Relacin entre el Joule y la CAL
Sabemos que:
1 Kgm = 9,81 joule y que (14)
1 CAL = 425 Kgm (15)
Por lo tanto, relacionando ecuacin (14) con ecuacin (15), tenemos:
1CAL 425 * 9,81 joules
1CAL 4170 joules, y
1CAL 4,17 joules
Por lo tanto:

1
CAL
4170
1 joule 0,00024 CAL
1 joule 0,24 cal
1 joule

(16)

Si expresamos la cantidad de calor desarrollado por un conductor con la letra Q, podemos

escribir entonces:
Q 0,24 R * I^2 * t cal,
o
Q 0,00024 R * I^2 * t CAL(17)

.
Resumiendo:
Al definir la potencia, habamos dicho que sta era igual al trabajo desarrollado eri la unidad
de tiempo, a sea, W = T/t
De esta frmula nosotros podemos despejar T :
T=W*t
Esto nos dice que el trabajo es igual a la potencia mu tipli cada-por el tiempo.
De acuerdo con las diferentes frmulas ti e potencia que habamos deducido, la frmula del
trabaja puede expresarse as :
T R I2 t

o,

T VIt

Siendo el trabajo el producto de una potencia por el tiempo, las unidades en que se expresa el
trabajo sern: unidades de potencia por unidades de tiempo, y estas pueden ser:
Watt-seg. = 1 watt por un segundo
Watt-hora = 1 watt por una hora
Kilowatt-hora = 1Klowatt por una hora (Kwh.)
El trabajo o energa elctrica se registra o se mide por medio de aparatos llamados medidores o
contadores de energa.
Ejemplo

En una casa habitacin hay 6 ampolletas de 6O watts cada una, conectadas durante cuatro horas
diarias; un anafre elctrico de 500 watts conectado durante media hora diaria: una radio de 75
watts conectada seis horas diarias; una plancha de 5OO watts conectada durante seis horas
semanales. Calcular el gasto mensual, si el Kw-h vale $3,60.
Solucin
1) 6 ampolletas de 6O (w) cada una, durante cuatro horas diarias .................12O hrs
2)
1 anafre de 5OO (w) durante media hora diaria.... 15 hrs
3)
1 radio de 75 (w) durante seis horas diarias..... 18O hrs
4)
1 plancha de 500(w) durante seis horas sem........24 hrs
T1 P1 T1 P1 6 60 360(W )T1 120hrs
T1 360 120 43200(W H )
T1 43.2( KW H )
T2 P2 T2 P2 500(W )T2 15hrs
T2 500 15 7500(W H )
T2 7.5( KW H )
T3 P3 T3 P3 75(W )T3 180hrs
T3 75 180 13500(W H )
T3 13.5( KW H )
T4 W4 t4
; W4 500
T4 500 24 12000 (W - H)
T4 12 (KW - H)
Por
Tt
Tt
Tt

lo

; t4 24 horas

tanto:
T1 T2' T3 T4
43,2 7,5 13,5 1.2
76,2 (KW - H)

Por la tanto:
Gasto mensual = 76,2 * 3,6 = $274,32
Ejemplo
Calcular la cantidad de calor desarrollado por una plancha elctrica de 3OO watts, conectada
durante dos horas.
Solucin

TWt
T 300 2 600

(W-H) o (joules)

PROLEMAS PROPUESTOS
1) Determinar el largo de un conductor de cobre cuya resistencia es de 6 y cuya seccin es
de 1,5 mm.
2) A 30 de temperatura un conductor de aluminio mide 10 ohms de resistencia cul ser su
resistencia a 50c
3) La resistencia de un enrollado a la temperatura ambiente (20) es de 45, despus de un
momento de estar conectado se ha vuelto a medir y su valor es de 48,5 () cul es el
aumento de temperatura que ha experimentado?
4) Cul de las siguientes combinaciones de corriente y tiempo producir, un mayor consumo
de energa en una resistencia de 0.5
a)
150 A para 1 segundo
b)
6O A para 3 segundos
c)
25 A para 40 segundos

1.8.- CONEXIN DE RESISTENCIAS

Todos los circuitos elctricos contienen secciones conectadas en serie, en paralelo o ambas. Las
leyes fundamentales que rigen el comportamiento de estos sistemas, proporcionan las
herramientas bsicas para el anlisis de todos los circuitos, incluso los ms complejos
1.8.1. Resistencias en Serie
.

FIGURA 7
Para conectar resistencias en serie, se conectan unas a continuacin de las otras de modo que
todas sean recorridas por la misma corriente.
La resistencia total de un circuito formado por "N" resistencias en serie, es igual a 1 suma de
las resistencias paralelas.
Rt. R1 R2 R3 . ................. Rn

(18)

La corriente que circula por el circuito es coman para todas las resistencias y su valor se
determina de acuerdo a la ecuacin (1).
Si la corriente pasa a travs de tina resistencia, se produce en sta una cada de tensin o voltaje
que es proporcional a la resistencia y a la corriente que pasa a travs de ella, ce manera que en
la figura 7, se tendrn tres cadas de voltaje.
V1 I R1 V2 I R2 V3 I R3
Las relaciones entre la corriente, y el voltaje, inherentes a las resistencias, conectadas en
serie, se desarrollan con ayuda de las leyes fundamentales de ohms y de Krchhoff.
Ley de voltajes de Kirchhoff (LVK)
En cualquier circuito elctrico se cumple que la suma
algebraica de las tensiones de excitacin alrededor del circuito es igual a la suma algebraica de
las cadas de voltaje a travs de los elementos del circuito.
Por lo tanto, la suma de los voltajes en cada resistencia, nos deben dar el voltaje aplicado al
circuito.
VT V1 V2 V3
En general, para un circuito formado por "N" resistencias en serie se cumple que
(19)
VT V1 V2 V3 VN
Ejemplos
Para el circuito de la figura (7)
R =7 ; R = 10 ; R = 5
Calcular
a) Resistencia total equivalente del circuito
b) La corriente que circula por el circuito
c) Los voltajes en las resistencias

Solucin
a)
b)

RT R1 R2 R3 7 10 5 22
I V/R 220 / 22 10 (A)

c)
V1 I 7 10 70 (V)
V2 I 10 10 100 (V)
V3 I 5 10 50 (V)
La suma ce las tres cadas de voltaje deben darnos el voltaje aplicado.
Vt V1 V2 V3 70 100 50 220(V)
1.8.2.- Resistencia en paralelo

FIGURA (8)
Para conectar resistencias en paralelo, se conecta en forma de ramificaciones de modo que cada
extremo de ellas est unido a conductores de resistencia despreciable Conectadas las
resistencias de este modo, el voltaje aplicado es comn para todas ellas y la corriente se reparte
proporcionalmente de acuerdo al valor recproca de cada resistencia conectada en paralela.
De la figura (8), las corrientes sern:

I1

V
V1
V
I2 2 I3 3
R1
R2
R3

pero V1 = V2 = V3
Por lo tanto
V
V
V
I1
I2
I3
R1
R2
R3

c) Ley de Corrientes de Kirchhoff (LCK)

La suma algebraica de todas las corrientes que llegan a una unin es igual a la suma algebraica
de todas las corrientes que salen de stas.
Aplicando LCK al circuito de la figura 8, tenemos:
I T I1 I 2 I 3
En otras palabras, la corriente total de un circuito formado por resistencias en paralelo, es igual
a la suata de las corrientes de cada rama.
Generalizando, para N resistencias conectadas en paralelo.
I T I1 I 2 I 3 I N

(20)

Expresando las corrientes por las ramas en funcin de la ley de ohm para un circuito con N
resistencias conectadas en paralelo
IT

V V
V
V

R1 R2 R3
RN

1
1
1
1

RN
R1 R2 R3

I T V

Sabemos que:
V
V
R

IT
1
1
1
1

RN
R1 R2 R3

(21)

1
1
1
1
1

R
R
R
R
2
3
N
1

1 1
1
1
1

R R1 R2 R3
RN

(22)

Podemos concluir que: En un circuito formado por (N) Resistencias en paralelo, el valor
recproco de la resistencia total es igual a la suma de los valores recprocos de las Resistencias
parciales

1.8.3. Casos Especiales

1) Caso de dos resistencias en paralelo:
R R
1 1
1 R1 R2

R 1 2
R R1 R2
R1 R2
R1 R2

(23)

Figura 9
2) Caso de dos Resistencias iguales conectadas en paralelo:
Por lo, tanto
2

R R
R
R
R 1 2 R 1 R 1
R1 R2
2 R1
2

La Resistencia total de un circuito formado por dos resistencias iguales conectadas en paralelo,
es igual a la mitad del valor de una de ellas.
3) Para el caso de (N) resistencias iguales conectadas en paralelo:
(24)
R
R
N
Por lo tanto, la resistencia total de un circuito formado por varias resistencias iguales
conectadas en paralelo, es igual al valor de una dividido por el nmero de ellas.
1.8.4.- Conexin mixta de Resistencia
Cuando en un mismo circuito se conectan resistencias en serie y en paralelo, se dice que se
tiene un acoplamiento mixto de resistencias.
Para resolver estos circuitos y determinar el valor de la resistencia total, se resuelven primero
los grupos en paralelo. En estas condiciones, cualquiera que sea el nmero de resistencias
conectadas en paralelo, se va tomando para resolverlas de dos en dos y se va simplificando el
circuito hasta llegar a solo una resistencia equivalente paralelo.
De esta manera, se suman todas las resistencia en serie a que se haya reducido el circuito y
tendremos el valor de la resistencia total.
Ejemplo,
Resolver el siguiente circuito:

Solucin

R AB R1 R2 / (R1 R2) 5 6/(5 6) 2,72

RCD
El circuito nos queda reducido a

RTOTAL R AB R3 RCD 2.72 4 3.73 10.45

El circuito del ejemplo 1 queda reducido a

Resolucin de la red por reducciones sucesivas

10
RFG
5
2
El circuito queda:

REQ

R3 (R4 R5)
( R3 (R4 R5))

7,5

El circuito queda reducido a

RAB = R1 + R2 + REQ = 17,5

Finalmente el circuito del ejemplo 2, queda reducido a:

1.8.4.-Mtodo de solucin por corrientes de mallas

Los circuitos serie paralelo mostrados hasta aqu, son circuitos simples y las frmulas dadas no
ofrecen dificultad para resolverlas. Sin embargo, existen circuitos en que la solucin por el
mtodo serie paralelo no es aplicable, ya sea por la complicada interconexin de las resistencias
o por que el circuito est provisto de ms de una fuente de voltaje. Este tipo de problemas y los
circuitos de malla en general, se solucionan mediante la aplicacin de las leyes de Kirchoff.
Estas reglas encierran dos conceptos que es necesario definir:
-Malla : Es cualquier recorrido cerrado o son los n recorridos de la corriente en un circuito. La
figura 10a, 10b, y 10c son las pasibles mallas del circuito de la figura 10.

Figura 10
Nudos
Es el punto de la Red donde convergen tres o ms conductores. (Figura 11)

Figura 11
Regla de los Nudos; La suma algebraica de las corrientes que se dirigen a cualquier nudo de
la red es cero.

i 0

(25)

Regla de las mallas: La suma algebraica de las -Fem, en una malla cualquiera de una red, es
igual a la suma algebraica de las cadas de voltaje

v R i 0

(26)

La primera regla expresa que las corrientes no se acumulan en un punto, sino que entran y
salen. A este respecto, convencional mente las corrientes que entran al nudo se las En tanto que
las corrientes que salen se las designa con el signo "-"

I1 - I2 - I3 - I4 0

(FIGURA 11)

A menudo, el sentido de las corrientes se desconoce cuando se plantea un problema de mallas.

El primer paso en la solucin de un problema mediante la aplicacin de las reglas de Kirchhoff,
es asignar un sentido de las fem. y corrientes. Para el caso de las corrientes, si el sentido
asignado es errneo, el resultado numrico a que se llega siempre es el mismo. El sentido real
en que circula la corriente se obtiene de la solucin algebraica del problema.
Si el valor encontrado para la corriente resulta con signo negativo, asignado quiere decir que
el sentido real es contrario al asignado.
En relacin a las reglas de las mallas, simplemente otra aplicacin de la ley de Ohm.
Es evidente, que si se parte de un punto en un circuito y se sigue por los conductores que
forman la malla hasta alcanzar de nuevo el mismo punto, dicho punto debe encontrarse al
mismo potencial que tena al principio del recorrido. Por lo tanto, las fem. que se vayan
encontrando, deben ser necesariamente iguales a las cadas de tensin en las resistencias, dando
a cada una de ellas el signo adecuado.
Para la figura 12, Cul ser la corriente y la tensin en los distintos puntos del circuito?

Figura 12
Como las bateras estn en oposicin, la corriente:

E1 E2 R1 I R2 I R3 I
e1 e2
10 6
I

0.5 A
R1 R2 R3 1 2 5
Conviene hacer notar que los signos algebraicos que afectan a las tensiones entre los terminales
de las resistencias, dependen solamente de la direccin de la corriente y son independientes de
la polaridad de cualquier fuente de voltaje que afecte al crcuito.
En relacin al signo que precede a las fuentes de tensin, ste es independiente de la direccin
de la corriente.
Para, establecer las ecuaciones de voltaje, podemos ir en cualquier direccin en el circuito
Convencionalmente asignamos sentido positivo a toda la malla, sea en el ' mismo sentida a
contrario, a los punteros del reloj.
En la resolucin de cualquier correctamente problema es importante aplicar signos.
Como conclusin, diremos que las reglas suministran un mtodo para encontrar tanto los
sentidas como los valores de fem. y corrientes y no es necesario conocerlos de antemano. Las
reglas d corriente y voltajes para los nudos y mallas proporcionan el nmero de ecuaciones
independientes necesarias para resolver los valores de corriente y voltaje desconocidos.
El nmero de ecuaciones independientes de corriente es igual al total de nudos menos uno. En
la figura Q, se tendrn tres ecuaciones de corriente independientes, puesto que hay cuatro
nudos a, b, c, d:
a)
b)
C)

i i1 i 2 0
i1 i3 i 4 0
i 2 i3 i5 0

Ejemplos de Resolucin

Malla 1

Ea

- Eb = Fem total aplicada a malla 1

EA - EB R1 I1 R2 I1 R3 I1 - R2 I2
EA - EB I1(R1 R2 R3) I2 R2
Designado por:
(Resistencia propia de la malla 1)
R11 R1 R3 R3
R12 = - R2
, (resistencia mutua entre mallas)
EA - EB = E1, Fem. Total aplicada a la malla 1
Por lo tanto:
E1 I1 R11 R12 I2

l Ecuacin de malla

Malla 2

EB - EC R2 I2 R4 I2 R5 I2 - R2 I1
EB - EC = E
Anlogamente:
EB - EC I2(R2 R4 R5) I1 R2
R2 R4 R5 R22
- R2 R21
2da Ecuacin de malla.
E2 R21 I1 R22 I2
Planteando sistema de ecuacin
E1 R11 I1 R12 I2

E2 R21 I1 R22 i2
Nos permite determinar I1e I2 , resolviendo por determinantes:
D1
D
R11 R12
D
R11 R 22 R12 R 21 R11 R 22 R12 2
R 21 R 22
I1

Pero

R21=R12=-R2
Siendo
E1 R12
D1
E1 R 22 E 2 R12
E 2 R 22
I2

D2
D

Donde
D2

R11 E1
E 2 R11 E1 R 21
R 22 E 2

E1 R 22 E 2 R12
R11 R 22 R12 2
E 2 R11 E1 R 21
I2
R11 R 22 R12 2
I1

Resolver

Ecuacin de mallas:
E1 R11 * I1 R12 * I2
E1 R21 * I1 R22 * I2

Donde:
R11 = R1 + R3
R22 = R2 + R3
R12 = R21 = R3
Las ecuaciones de mallas:

-E1 = ( R1 + R3) * I1 R3*I2 malla 1

E2 = ( R2 + R3) * I2 R3*I1 malla 2
Reemplazando valores:
-10 = 10 I1 - 9 I2
2O = - 9 I1 + 10 I2
Resolviendo determinantes
I1=

I2=

10 9
20 10
100 180 80

4 .2 A
100 81
19
10 9
9 10

10 10
9 20

10 9
9 10

200 90 110

5.8 A
100 81 19

La corriente de mallas, es igual a la corriente de .rama, siendo:

I2 = i2 = 5,8 (A)
I1 = -i1 = + 4,2 (A) => i1 = - 4,2
Aplicando la primera L.K.C al nudo A

La suma algebraica de las corrientes = O

Por convencin siendo las corrientes que llegan(+) y ( - ) las que salen,
1.8.5,- "Teorema De Thevenin"
El Teorema de thevenin es otro de los conocidos que nos permite convertir un circuito complejo
en un circuito equivalente sencillo. Este teorema nos dice que una red activa cualquiera mirada
desde dos terminales de ella, es igual a una fuente de tensin con una resistencia en serie, en

donde la fuente de tensin es igual al voltaje que presenta la red en circuito abierta entre los
terminales elegidos y la resistencia en serie es igual a la resistencia que presenta la red, mirada
desde los terminales en referencia.
Circuito original

Circuito de trabajo

Circuito equivalente

Clculo de Vth

Clculo de Rth
1.8.6,- Circuito Equivalente de Norton
La seccin equivalente de Norton es similar al equivalente de Thevenin, excepto que consta de
una fuente de corriente denominada corriente de Norton. El teorema de Norton se usa para
simplificar un circuito en trminos ce corriente en lugar de voltaje.
El equivalente de Norton puede determinarse del equivalente de Thevenin y viceversa, por
medio de la siguiente relacin:
ZNorton = ZThevenin
INorton = EThev/ZTh

Ejemplos

1) Determine VTh y RTh y dibuje el nuevo circuito.

2

R1 R 4
R 2 R5
Rth R1 R 4
2
R1 R 4
R 2 R5
R1 R 4
Rth=1.15

Vth = 18.3V
I1

35
10 A
3 .5

I2=3,6A
Vab = R*I2=
Vab= 5*3,66= 18,3V

EJEMPLO 3
a)

b)

1.8.7.- Transformacin Estrella Tringulo

Circuitos ms complejos que los compuestos de combinaciones sencillas en serie y paralelo,
pueden reducirse a formas menos complejas utilizando las transformaciones estrellatriangulo.
1) "Conversin Tringulo a Estrella"

De acuerdo a figura 13;

R1

Ra Rb
Ra Rb Rc

R2

Rc Rb
Ra Rb Rc

R3

Ra Rc
Ra Rb Rc

2) "Conversin Estrella a Tringulo'

De acuerdo a -figura 13;
R1 R 2 R 2 R3 R3 R1
Ra
R2
R1 R 2 R 2 R3 R3 R1
Ra
R3
Rc

R1 R 2 R 2 R3 R3 R1
R1

Si todas las ramas de una seccin en tringulo a en estrella tienen impedancias iguales, la
seccin se denomina tringulo o estrella equilibrada.
Por lo tanto tenemos que:

R 3RY

(29)

Ejemplo

De acuerdo a la ecuacin (28)

R = (10 (10) + 10 (10) + 10 (10))/ 10 = 300/10 =30
R2 = 300/10 =30
R3 = 300/10 = 30
PROBLEMAS PROPUESTOS

1) Calcular la resistencia total del circuito de la figura siguiente

2) Para el siguiente circuito

Determinar:
a) La resistencia de entrada
b) La corriente total que circula por el circuito
c) el voltaje en la resistencia de 45
3) En el circuito de la figura

Calcular el voltaje entre <a-b> y las corrientes

4) Obtenga el circuito equivalente de la figura siguiente, a travs de las transformaciones
estrella tringulo pertinentes.

5) Encontrar el equivalente Thevenin del circuito siguiente entre los terminales a y b

TEST DE EVALUACIN
1) La resistencia de un conductor de Aluminio de cierta longitud es 80 a 40C. Cul es el
rea de la resistencia a 20 C?

2) Determinar la resistencia de un conductor de aluminio de una longitud de 564 m. cuya

seccin transversal rectangular es de 40mm por 20mm
3) Determinar el dimetro de un conductor de cobre de 1,5 Km de largo y cuya resistencia es de
1,5
4) Determinar el equivalente de las siguientes resistencias conectadas en serie:
6,10,5,30
5) El equivalente de seis resistencias conectadas en serie es de 10 K. Si los valores de cinco
de las resistencias son: 1000; 2400, 1800, 4000 y 500 respectivamente, determinar el
valor hmico de la sexta resistencia
6) Utilizando la frmula adecuada, determine la resistencia equivalente en cada uno de los
siguientes conjuntos de resistencias en paralelo.
a) l00 y 80 b) 5 y 500 ; c) 2 K y 2 K ; d) 0,01 y 100.
7) Veinte resistencias de 12 estn conectadas en paralelo a una fuente de 4OV. Determinar la
corriente total entregada por la fuente.
8) La resistencia de un enrollado a la temperatura ambiente de 20C es de 45; despus de un
momento de estar conectado se ha vuelto a medir y su valor es de 48,5. Cul es el aumento
de T que ha experimentado?
9) Un soldador .elctrico utiliza 6 Kw-h de energa en 12hrs, cuando se conecta a una fuente
de 120 v.
Determinar: a) la potencia del soldador; b) la corriente; c> la resistencia del soldador.
10) En el circuito siguiente, calcule la potencia entregada por la fuente mediante el mtodo de
las mallas

11) Resolver la malla de la figura siguiente en sus distintos valores de corriente.

BIBLIOGRAFA
OBRA
Circuitos Elctricos
AUTOR
Dorf
EDITORIAL Alfa Omega
OBRA
Circuitos elctricos CA/CC
AUTOR
Charles Hubert
EDITORIAL Mc Graw hill
OBRA
Circuitos Elctricos
AUTOR
Joseph Edminister
EDITORIAL Mc Graw hill
OBRA
Fundamentos de Electricidad
AUTOR
Milton Gussow
EDITORIAL Mc Graw hill