CAPTULO 3

EPISTEMOLOGA O FILOSOFA DE LAS CIENCIAS

Introduccin
El propsito general es mostrarle al estudiante que la investigacin no
comienza con el procedimiento metodolgico, sino que al realizarla es
importante iniciar por reconocer que en el campo del saber cientfico existe
una rama del conocimiento dedicada a la reflexin sobre la ciencia misma o
sobre su producto, el conocimiento cientfico.
As mismo se pretende que el estudiante conozca que para toda disciplina o
campo del conocimiento se requiere de la epistemologa porque son la
reflexin sobre la naturaleza de un conocimiento y la validez del mismo las que
determinan el grado de cientificidad de tal disciplina.
Concepto de epistemologa
La lgica, la metodologa y la teora del conocimiento o epistemologa,
constituyen tres ramas importantes en el campo del saber cientfico.
La lgica es el estudio de las condiciones formales de la verdad en el campo de
las ciencias. La metodologa es la teora de los procedimientos generales de
investigacin que describen las caractersticas que adopta el proceso general
del conocimiento cientfico y las etapas en que se divide dicho proceso, desde
el punto de vista de su produccin y las condiciones en las cuales debe
hacerse.
La epistemologa es la teora filosfica que trata de explicar la naturaleza, las
variedades, los orgenes, los objetos y los lmites del conocimiento cientfico. Es
una disciplina filosfica bsica que investiga los mtodos de formacin y
aplicacin, de corroboracin y evaluacin de las teoras y conceptos cientficos
y a su vez intenta fundamentarlos y evaluarlos. Es la filosofa o teora de las
ciencias que estudia crticamente los principios, las hiptesis y los resultados
de las diversas ciencias, con el propsito de determinar su origen, estructura,
valor y alcance objetivo.
Clases o categoras de epistemologa
La epistemologa o teora del conocimiento se pueden clasificar en tres
categoras:
Metacientficas- parten de una reflexin sobre las ciencias y tienden a
prolongarla en una teora general del conocimiento.
2) Paracientficas- apoyndose de una crtica de las ciencias, procuran alcanzar
un modo de conocimiento distinto al conocimiento cientfico.

3) Cientficas- permanecen en el interior de una reflexin sobre las ciencias.

Epistemologas regionales
Las recientes crisis que han sufrido las diversas ciencias y las revoluciones por
las que estas han pasado estn obligando a quienes las practican a reflexionar
sobre los fundamentos y dems aspectos relacionados con sus propias
ciencias, dando lugar a las llamadas epistemologas internas y regionales que
son construidas de acuerdo con las caractersticas y necesidades de cada
ciencia o campo especializado del conocimiento.
Problemas que le competen a la epistemologa
Una autntica epistemologa debe abordar los siguientes aspectos:
1. Debe hacer referencia a la lgica de la ciencia
2. Debe estudiar la semntica de la ciencia
3. Debe reflexionar sobre la ontologa de la ciencia o anlisis y
sistematizacin de los supuestos y resultados ontolgicos del
conocimiento cientfico.
4. Debe reflexionar sobre la axiologa de la ciencia o el estudio del sistema
de valores estticos de la investigacin cientfica.
5. Debe tener criterios sobre la esttica de la ciencia o el estudio de los
valores estticos de la investigacin cientfica.
6. Debe reflexionar acerca de los intereses que mueven la ciencia.
El avance o el estancamiento de las diferentes disciplinas y de la ciencia misma
depender de la capacidad epistemolgica que tengan los profesionales de la
respectiva disciplina, as como de la capacidad de la propia profesin o campo
del conocimiento para reflexionar sobre s misma y sobre la realidad cambiante
de la cual forma parte.