LOS MARCADORES DEL DISCURSO

Un texto no es resultado de una suma de proposiciones, sino de la conexión lógica (adición, contraste,
causa, etc.) que se establece entre estas; conexión que se hace evidente por medio de los marcadores.
Visto así, los marcadores del discurso, conectores, enlaces extraoracionales, etc., se entienden como
señales o pistas que el escritor utiliza a fin de guiar el proceso comunicativo, esto es, limitar las
inferencias posibles que su ausencia podría ocasionar (Montolío, 2008, 109):

(a) Adán es un profesor joven, pero conoce mucho sobre su curso.

(b) Carlos es piurano. A él no le gusta la cumbia.

En (a) el uso del conector pero se apoya en el presupuesto que existe: joven / escasa experiencia. En (b);
sin embargo, el presupuesto no es tan evidente como en la oración anterior (aunque un norteño
seguramente sabría entender el sentido de ambos enunciados). Por un lado, se podría pensar que no hay
más que una simple enumeración de datos respecto a Carlos; y en cuyo caso entre ser piurano y gustarnos
o no la cumbia no existe ninguna relación (1). Por otro lado, es posible ligar de dos modos la condición de
ser piurano y el gusto por la cumbia: (2) los piuranos no gustan de este género musical (por tanto,
estaríamos hablando de una relación de consecuencia entre ambas oraciones) y (3) los piuranos disfrutan
de ella (por eso, a Carlos le agrada este ritmo tropical).

(1) No hay (2) Por eso no le gusta la (3) Sin embargo no le gusta la
relación cumbia cumbia
semántica
entre ser
piurano y A los piuranos no les agrada la A los piuranos les agrada la
gustarnos o cumbia cumbia

Carlos es piurano…

Pero aún cuando Piura haya sido cuna de exitosos grupos musicales de cumbia y, por tanto, a Carlos
«debería» gustarle la cumbia, no todo el mundo maneja esa información. Así, la necesidad de emplear los
marcadores del discurso en situaciones determinadas ayuda a hacer explícito aquello que muchas veces
asumimos como de conocimiento de «todo el mundo».

No obstante, hay situaciones en las que la exigencia en inferir el sentido de la expresión es mínima:

(a) Adán es un profesor maduro; conoce mucho sobre su curso.

En síntesis, los marcadores textuales encaminan la interpretación del mensaje del escritor y facilitan la
labor del lector, pero se puede limitar su presencia cuando el sentido sea bastante claro.
 TIPO DE MARCADOR EJEMPLOS

Adición Además, asimismo, más aún, incluso, también, por otra

parte, por otro lado…

Porque, puesto que, ya que…

Causalidad

Aunque, a pesar de todo, pese a…

Concesividad

Condición Si, a condición de que, con tal (de) que

Consecuencia Así que, en consecuencia, por consiguiente, de modo que,

por eso, entonces, por ende, por lo tanto…

En primer lugar, en segundo lugar…; primero, segundo…;

Enumeración luego, después, por último, en último lugar…

Explicación Es decir, esto es, a saber, en otras palabras, mejor dicho…

Reformulación Es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras, mejor

dicho…

Oposición Por el contrario, en cambio, no obstante, pero, sin embargo,

al contrario…

Resumen En resumen, resumiendo, en suma, en pocas palabras…

Tematización En cuanto a, por lo que se refiere a, por lo que se refiere a…

(Manuel Casado V. «Lingüística del texto y marcadores del discurso». En Los marcadores del
discurso: teoría y análisis