INGENIERA METAL MECNICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Nombre de la
asignatura
Competencias
Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
Objetivo de la
Asignatura

Diseo de herramentales (Optativa)

Tercero
36
24
60
4
El alumno ser capaz de disear herramentales y
dispositivos de sujecin, as como moldes y
troqueles bajo normas y estndares de
manufactura; para obtener con ello un buen
diseo en la pieza requerida.

Unidades Temticas

Prcticas
I.
Introduccin.
3
II.
Herramientas de corte y dispositivos
12
de sujecin.
III. Troqueles y su construccin.
12
IV.
Moldes para inyeccin de plstico.
9
Totales
36

Horas
Tericas
2
8

Totales
5
20

8
6
24

20
15
60

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

Temas
1.
Introduccin
a las
consideracion
es generales
en el diseo
de
herramental.
2. Normas
utilizadas
para
herramental
de medicin
y
verificacin.

I. Introduccin.
3
2
5
El alumno identificar las normas, reglas as como las
consideraciones importantes utilizadas en el diseo de
herramentales y de dispositivos de medicin y verificacin,
utilizados para
controlar medidas en un proceso de
manufactura.
Saber

Saber hacer

Ser

Identificar las
caractersticas
generales aplicadas
en el diseo de
herramentales.

Emplear las
caractersticas
generales aplicables
al diseo de
herramental en el
campo de trabajo.

Responsabilidad.
Creativo.
Trabajo en equipo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.

Identificar las normas

utilizadas para
dispositivos de
medicin y
verificacin

Utilizar normas
utilizadas en
instrumentos de
medicin y
verificacin.

Responsabilidad.
Honestidad.
Creativo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
El alumno entregar un
1. Identificar las normas y 1. Preguntas de
reporte que contenga:
estndares aplicables al respuesta mltiple.
diseo de herramentales y
1. La identificacin de las dispositivos de medicin y 2. Gua de observacin.
caractersticas
verificacin.
principales para el diseo
de un herramental
2. Describir las normas y
especifico.
estndares aplicables al
diseo de herramentales y
2. La identificacin de las dispositivos de medicin y
normas y estndares
verificacin.
aplicables a ese
herramental especifico.
3. Emplear las normas y
estndares que aplican a
un
herramental
y/o
dispositivo de medicin y de
verificacin, en particular
sobre una pieza especfica.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
1. Tareas de Investigacin.

Medios y materiales didcticos

Impresos.

2. Prctica situada.

Normas.

3. Aprendizaje mediado por nuevas

tecnologas.

Internet.
Equipo de cmputo.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
UNIDADES TEMTICAS
1.

Unidad
II. Herramientas de corte y dispositivos de sujecin.
Temtica
2.
Horas
12
Prcticas
3.
Horas
8
Tericas
4.
Horas Totales
20
El alumno seleccionar el tipo de herramienta de corte
5.
Objetivo
adecuada as como la norma y estndar aplicable, para
disear y manufacturar un dispositivo de sujecin.

Temas

Saber

1.
Identificar los tipos
Herramientas de las herramientas
de corte.
de corte as como los
factores que influyen
en su rendimiento.

Saber hacer

Ser

Preparar planos de
un
dispositivo
de
sujecin, mediante la

Determinar
el Responsabilidad.
anlisis terico del Honestidad.
desgaste de una Creativo.
herramienta
de Iniciativa.
corte.
Dinamismo.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.
Elaborar
Responsabilidad.
herramientas
de Honestidad.
corte especiales de Creativo.
una o varias aristas. Trabajo en equipo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.
Emplear las normas Responsabilidad.
necesarias para el Honestidad.
diseo
de
un Trabajo en equipo.
dispositivo
de Iniciativa.
sujecin.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.
Elaborar
un Responsabilidad.
dispositivo
de Honestidad.
sujecin de acuerdo Creativo.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

2.
Procesos
para elaborar
una
herramienta
de corte.

Definir la forma de
construir
una
herramienta de corte
de una o varias
aristas.

3. Normas y
reglas
fundamentale
s
para
el
diseo
de
dispositivos
de sujecin.
4. Diseo de
un dispositivo
de sujecin.

Identificar las normas

y reglas aplicables
para el diseo de
dispositivos
de
sujecin.

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

utilizacin
plataforma
tecnolgica CAD.

de a normas y a plano.
(Ya sea dispositivo
de
centrado,
de
fijacin de
pieza
rgida, de fijacin de
pieza
elstica),
mediante
plataforma
tecnolgica
CAD/CAM.

Trabajo en equipo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
El alumno elaborar un 1. Identificar los factores 1. Gua de observacin.
dispositivo de sujecin, que
influyen
en
mediante la utilizacin de herramientas de corte.
2. Lista de cotejo.
normas y estndares as
como con el uso de una 2. Identificar las normas y 3. Ejercicio prctico.
plataforma CAD auxiliar estndares
aplicables
a
para su diseo.
herramienta de corte.
3. Identificar las normas y
estndares
aplicables
a
dispositivos de sujecin.
4. Realizar el plano de un
dispositivo
de
sujecin
mediante
plataforma
tecnolgica CAD.
5. Realizar la manufactura
de
un
dispositivo
de
sujecin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
1. Tareas de Investigacin.

Medios y materiales didcticos

Impresos.

2. Practica situada.

Internet.

3. Aprendizaje
tecnologas.

mediado

por

nuevas Equipo de cmputo.

Equipo de laboratorio.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

Temas
1. Procesos
de
troquelado.

III. Troqueles y su construccin.

12
8
20
El alumno seleccionar el proceso de troquelado adecuado
en un proceso de manufactura, para preparar el diseo y
construccin de un troquel idneo.

Saber
Describir los
procesos de
troquelado utilizados
en la industria.

Saber hacer

Distinguir los
diferentes procesos
de troquelado en
una planta
productiva.
2.
Identificar el
Comprobar el
Descripcin y funcionamiento de un funcionamiento de
funcionamien troquel determinado. un troquel
to de un
determinado.
troquel.
3. Elementos Describir los
Distinguir los
de un troquel. elementos que
elementos que
constituyen a un
conforman a un
troquel.
troquel.
4.
Preparar el diseo de Elaborar un troquel
Construccin un troquel mediante de acuerdo a
de un troquel. uso de plataforma
normas, y
tecnolgica CAD.
especificaciones de
plano, usando
plataforma
tecnolgica
CAD/CAM.

Ser
Responsabilidad.
Honestidad.
Iniciativa.
Dinamismo.
Toma de decisiones.
Responsabilidad.
Honestidad.
Iniciativa.
Toma de decisiones.
Responsabilidad.
Honestidad.
Iniciativa.
Toma de decisiones.
Responsabilidad.
Honestidad.
Creativo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
El alumno elaborar un 1. Identificar los diferentes 1. Gua de observacin.
troquel,
mediante
la procesos
de
troquelado
utilizacin de normas y utilizados en la industria.
2. Lista de cotejo.
estndares as como con
una plataforma CAD en 2. Identificar las normas y 3. Ejercicio prctico.
su diseo.
estndares aplicables a un
troquel.
3. Desarrolla el diseo de un
troquel
mediante
plataforma
tecnolgica
CAD.
4. Realizar la manufactura
de un troquel.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
1. Tareas de investigacin.

Medios y materiales didcticos

Impresos.

2. Prctica situada.

Internet.

3. Aprendizaje
tecnologas.

mediado

por

nuevas Equipo de cmputo.

Equipo de laboratorio.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
Temtica
6. Horas Prcticas
7. Horas Tericas
8. Horas Totales
9. Objetivo

IV. Moldes para inyeccin de plstico.

9
6
15
El alumno identificar las propiedades de los plsticos as
como las caractersticas de diversos tipos de moldes, para
su diseo y construccin fundamentado en aspectos de
clculo y de normalizacin.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

1. Principales
propiedades
de
los
plsticos
utilizados en
trabajos
de
moldeo.

Describir
las
propiedades de los
plsticos
utilizados
para moldeo.

Distinguir
las
diferentes
propiedades de los
plsticos utilizados
para moldeo.

Responsabilidad.
Honestidad.
Creativo.
Iniciativa
Liderazgo..
Toma de decisiones.

2.
Caracterstica
s de diseo
en moldes de
inyeccin de
plstico.

Describir
caractersticas
diseo
para
fabricacin de
molde.

las
de
la
un

Distinguir
las
caractersticas
de
diseo
utilizadas
para la fabricacin
de moldes.

3.
Construccin
de
moldes
utilizados en
la fabricacin
de piezas de
plstico
por
los procesos
de: inyeccin,
compresin,
soplado
y
formado
en

Preparar el diseo de
un molde mediante
uso de plataforma
CAD.

Elaborar un molde
para inyeccin de
plstico, de acuerdo
a sus caractersticas
particulares
de
diseo y en base al
tipo de plstico a
utilizar.

Responsabilidad.
Honestidad.
Creativo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Responsabilidad.
Honestidad.
Creativo.
Trabajo en equipo.
Iniciativa.
Dinamismo.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Trabajo bajo presin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

vaco.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
El alumno elaborar un 1. Identificar las diferentes 1. Gua de observacin.
molde,
mediante
la propiedades de los plsticos
utilizacin
de
las utilizados para moldeo.
2. Lista de cotejo.
caractersticas de diseo
de moldes.
2.
Identificar
las 3. Ejercicio prctico.
caractersticas
principales
utilizadas para el diseo de
un molde.
3. Desarrolla el diseo de un
molde mediante plataforma
CAD.
4. Realizar la construccin
de un molde.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
1. Tareas de investigacin.

Medios y materiales didcticos

Impresos.

2. Prctica de laboratorio.

Internet.
Equipo de laboratorio.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS
QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad

Criterios de Desempeo

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13

DISEO DE HERRAMENTALES
FUENTES BIBLIOGRFICAS

Autor
Wilson,
Frank W.

Milland, P.

Gerhad, et
al.

Ao
Marzo
1975
3era.
Edici
n
1968
3era.
Edici
n
1977
6ta.
Edici
n

Ttulo del
Documento
Principios
fundamentales para
el diseo de
herramientas.

Ciudad

Pas

Editorial

Mxico,
D.F.

Mxico

CECSA

Vademcum del
proyectista y
constructor de
herramientas.

Madrid.

Espaa

Gustavo Gili

Herramientas de
troquelar estampar
y embutir.

Madrid.

Espaa

Gustavo Pili

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

MECNICA.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -13