En la senda del desarrollo acadmico para el futuro

COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE

UNIDAD TCNICA PEDAGOGICA
Profesor: Soledad Arriagada Rodrguez

TABLA DE ESPECIFICACIONES
LECTURAS DOMICILIARIAS
5 y 6 bsico

Reflexin sobre el texto

(1 puntos c/u)

Extraccin de informacin
explcita
(1 punto c/u)

Vocabulario
(2puntos c/u)

N Preguntas

Total
Preguntas

Puntaje

1-2

2 puntos

Simple
3456-7
(8O.C)

14 puntos

16 puntos

16 puntos

Compleja
8 -9
10 11 12 13
14- 15 16 17

Extraccin de informacin
implcita
(2 punto c/u)
Reflexin del contenido
del texto
(3puntos c/u)
Total

Local
18 19 20 - 21
22 23
Global
24 - 25

9 puntos
26 27 28

3
28

57 puntos

En la senda del desarrollo acadmico para el futuro

COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE
UNIDAD TCNICA

Profesora: Soledad Arriagada Rodrguez

bsico

Asignatura: Taller de Comprensin Lectora

EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA N 5

5 BSICO: Pesadilla en Vancver

Curso: 5

Nombre: ____________________________________________ __________________________Fecha: 0809

Puntaje Ideal: 57 puntos
Puntaje Obtenido:
Hora de Inicio: 10:00 hrs.
Hora de Termino:
11:15 hrs.
I. EXTRACCIN DE INFORMACIN EXPLCITA.

1. Qu tipo de texto leste? (1pto)

a) Informativo.
b) Publicitario.
c) Narrativo.
d) Lrico.
2. Cmo se llamaba el amigo de Tom?

a) Skid.
b) Dietmar.
c) Wilsonn.
d) Gastown.
3. Cul era el nombre del restaurante donde fueron a comer Tom y sus abuelos?
a) Cola de
b) Cola de
c) Cola de
d) Cola de

pato.
mono.
man.
pan.

4. Por qu razn el inspector andaba con el capitn japons?

a) Para ensearle la ciudad.

b) Para engaarlo y as estafarlo.
c) Porque eran amigos desde hace tiempo.
d) Porque le estaba colaborando en una investigacin.
5. Qu investiga el inspector Mort de la polica de Canad?

a) Un caso de infraccin de trnsito.

b) Un caso de evasin de impuestos.
c) Un caso de trfico de drogas
d) Un caso de asesinatos.

6. Por qu el inspector Mort lleva a Tom a conocer el edificio?

a) Para que conociera el lugar donde trabaja

b) Para que conociera la vida en prisin.
c) Para que trabaje con l.
d) Para que haga el aseo.
7. Por qu razn el inspector andaba con el capitn japons?

a) Para ensearle la ciudad.

b) Para engaarlo y as estafarlo.
c) Porque eran amigos desde hace tiempo.
d) Porque le estaba colaborando en una investigacin.
8. Ha que lo invit a Tom?

a) A cenar
b) Almorzar
c) A tomar once.
d) A tomar un refresco.

9. Ordena de forma cronolgica los siguientes eventos de la historia.

______ Los abuelos invitan a comer a Tom y su amigo al restaurante cola de pan
______ Harrison invita a Tom a dar una vuelta por la ciudad en su moto.
______ Tom conoce a ZZ, y van a recorren el barrio chino.
______ Tom y Dietmar conocen al inspector Mort y el capitn Yakashi en el restaurante.
______ Tom descubre que Harrison es el jefe de Spider.
______ Spider incentiva a Tom a vender drogas a jvenes.
______ El inspector Mort, le ensea la prisin a Tom.
______ Tom, su amigo y sus abuelos recorren Water Street.
II. VOCABULARIO.

10. Lee el siguiente fragmento:

El ambiente estaba impregnado del ruido y el olor de los coches y
camiones que pasaban veloces.
Qu significa impregnado segn el texto?
a) Templado.
b) Humectado.
c) Acalorado.
d) Hmedo .

11. Lee el siguiente fragmento:

tena un enorme estmago que sobresala por encima del cinturn. Su

escaso cabello, peinado hacia atrs, dejaba ver un crneo sonrosado.
Qu significa sonrosado segn el texto?
a) Saludable.
b) Enfermizo.
c) Delirante.
d) Radiante.
12. Lee el siguiente fragmento:

Has dicho lo menos indicado, Bob. Ya sabes que Tom slo piensa en ser
detective. El abuelo asinti.
Qu significa asinti segn el texto?
a) Rezondr .
b) Confirm.
c) Rechaz.
d) Abati.
13. Lee el siguiente fragmento:

Aquella idea le obsesionaba tanto, que pens que no podra comer nada.
Pero en cuanto le pusieron a cada uno una pequea hogaza de pan de
centeno, la boca se le hizo agua.
Qu significa hogaza segn el texto?
a) Trozo.
b) unidad.
c) Rebanada.
d) Fragmento.

14. Lee el siguiente fragmento:

El atad estaba abierto y el ambiente que se respiraba era lgubre y triste.

Qu significa lgubre segn el texto?
a) Reluciente.
b) Sombro.
c) Claridad.
d) Sombro.
15. Lee el siguiente fragmento:

Qu significa segn el texto?

a)
b)
c)
d)

16 . Lee el siguiente fragmento:

Qu significa segn el texto?

a)
b)
c)
d)
18. Lee el siguiente fragmento:

Qu significa segn el texto?

a)
b)
c)
d)