Administracin Nacionsl de Educacin Pblica

Consejo de Educacidn Inicial y Primaria

CIRCULAR

No.51.-

Montevideo, 12 dejunio de2014.

Seor Maestro.- Inspector y/o Jefe de Oficina:Para su conocimiento y efectos,

cmplenos remitir a usted, adjunto a

1a

presente, texto del

Acta N' 33,

Res

N' i3,

del

7105/14 (Circrlar N'11/2014), del Consejo Directivo Central de la Administracin

Nacional de Educacin Pblica, relacionada con aprobar la propuesta de normativa y

procedimiento para la tramitacin de las solicitudes de "Tolerancia" en el mbito de la

ANFP.-

Saludamos a usted

Mtro- H
Director
Dra.

M.I,.D.

ADMINTSTRACIN NACIONAL DE EDUCACIN

PBLICA

CONSEJO DIRXCTTVO CENTRAL

CIRCULAR N" I112014

Ref.: Aprobar la propuesta de normativa y procedimiento para la tramitacin de las

solicitudes de "Tolerancia" en el mbito de Ia ANEP.-

Acta No 33, Res. N' 33

Exp. N" l-I245/14
Fecha:7/05/14

ADMINISTRACIN NACIONAL DE
EDUGACIN PBUCA

jOSE

AQTIG,/,\S

llNrN DE tos PuEBLos LlRass

CONSEJO DIRECTIVO CENTML

BCEXTENANIO.UY

N"
Por la presente Circula N" 11/2014, se comunica 1a Resolucin
a
33 de1 Acta N' 33 de fecha 7 de mayo de 2014; ia que se transcrbe

contiuacin:
DE
EL CONSEJO DIRDCTIVO CENTRAL DE LA ADMINISTRACION NACIONAL
EDUCACIN PBLICA; Resuelve :

Aprobar 1a ProPuesta de normatva y procedimientos para Ia

de
tramitacin de ias solicitudes rje "Tolerarcia'' en el mbito de 1a ANEP;
acuerdo al siguiente detalle:
educativa:

. Fotocopia de1 documento de identidad y frmula 69 del estudiante

. Solicitud frrmada por los representates legales de1 estudiante
1Ccu lar 2596 I O4l

Informes de }os estudios realizado s (psicolgico psicopedaggico' de

neuropediatra, u otros), con menos de un ao de antigedad a la
fecha de la solicitud, que deber'l ser aportados' por los

representantes legales del estr.rdiante

'

Informes docentes de las asigrraturas en las que se Presenta la

dificultad, (a modo de ejemplo: Idioma Espanol o Literaflrra'
Matemtica, Ingles Y Educacin Visual Y Plstica') 1os que debern
incluir las acciones ya realizadas (estrategias pedaggicas

implementadas) Y sus resultados'

.DetenerdesignadoelcentoeducavoEquipoMultidisciplinario,
stedeberaexarinformedelestudiate,conlavaloracin'y
fund.amentos de la pertinencia de la solicitud, asi como de las
acciones realizadas hasta el momento, con el alumno' los
docentes Y la familia

PARA LICEOS DEL INTERIOR del Pas, adems:

Adjuntar fotocopias de escritos o evaluaciones varias, producidas

por e1 estudiante, sealaldo ias dificultades que presentan
(diferencia entre 1o que se espera y 1o que el estudiante puede
realzarJ.

TODOS LOS INFORMES DEBERN CONTENtrR LA FIRMA

ACLARACION DEL REPONSABLE DEL MISMO.

NO SE ACEPTARN SOLICITUDES INCOMPLtrTAS.

En

e1

maco de las reorientaciones implementadas para

e1

Rgimen

de Tolerancia y Exoneracin no se estn considerando las

solicitudes de Exoneracin en el entendido que todos 1os
estudiantes pueden aprender de acuerdo a sus posibilidades
Procedimiento del umite:

1) trlevar un oficio a la oficina que correspollda de acuerdo a 1o ya

prevsto por el CES y e1 CETP, quien se encargar de constata
que el mismo contiene toda la documentaci.n requerida'
2) Pasar a informe de 1os equipos designados a tales efectos por
cada uno de 1os Consejos respectivos, quienes deberr'l resolver si

la situacin plantead.a amerita ser estudiada por la U D'I y/o si

requiere de acciones especifrcas err Ia Institucn Educativa
(actuaimente

en el CETP 1os informa

trquiPos

Muitidisciplinarios, en e1 CtrS se acord que momentneamente

pasen a Inspeccin Tcnica para ser vistos por equipo de

Inspectores conjuntamente con referentes de Equipos

Multidiscipiinaros, hasta tanto no se instrumente otra
moda-lidad, por ejemplo Departamento del Estudiante)'

Es necesario insisti en que es imprescindible que en bl

estudio de cada situacin sea includa la perspectiva
pedaggica (no slo psicolgica y/o social)' Esto puede hacerse
tanto por parte

de la institucin educativa como de los equipos

mulddiscplinar:ios, incluso ambas si se considera apropiado'

ADMINISTRACIN NACIONAL DE
EDUCACIN PBLICA

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CONSEIO DIRECTIVO CENTML

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LJNIN DE LOS PUDI-OS L]RAS

BIcE TEX^O.UY

3) Cuando se entienda pertinente por la instancia anterior: estudio

de 1a situacin por parte de la Unidad de Dagnstico Integral
para su informe y devolucn a la ohcina correspondiente de
cada uno de los Consejos.

En los casos de estudiantes ciegos o con baja visin la derivacin

no se realizar a ia UDI sino a-1 Centro de Recursos para alumnos
ciegos y con baja visin (CeR), para su evaluacin'

4) Comunicado d.el informe completo a la lnstitucin Educava'

'4,11 y 74' de
teniendo en cuenta para esto la Ley 18-331 art
Proteccin de

1os

Datos Persorales.

5i Notifrcacin a los responsables legales

6) Informe a los Equipos Muldisciplinarios de

docentes, para

1a

la implementacin de las

insLitucin

a los

recomendaciones'

quienes deberl comunicar de que forma se llevarl a cabo las

mismas."
/Firmado :/Prof. Wilson NETO MARTURET, Presidente

Esc. Ma, Beatriz DOS SANTOS YAMGOTCHIAN, Secretari Administrativa

Por el Consejo Drectivo Cen

Esc. Ma, Beatriz

Secreta

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