1) Metodologas justificacioncitas: Una proposicin es cientfica slo si es

probada.
2) Mtodo inductivista: Recoger datos y estructurarlos dentro de
generalizaciones ms grandes.
a) El falsacionismo como meta criterio: la historia falsea al
falsacionismo.
Las definiciones como una forma de acotar el problema metodolgico,
qu es ciencia?, hasta dnde llegan los lmites de la ciencia?
Popper: Slo a partir de las consecuencias de mi definicin de ciencia
emprica, y de las decisiones metodolgicas que dependen de dicha
accin, podr ver el cientfico hasta qu punto ella se conforma a su idea
intuitiva de la meta de sus esfuerzos.

Pensaba, al igual que los mejores cientficos de su tiempo, que la teora

de NEWTON, aunque refutada, fue un logro cientfico maravilloso; que la
teora de EINSTEIN era todava mejor; y que la astrologa, freudianismo y
marxismo del siglo XX eran pseudociencias. Su problema fue encontrar
una definicin de ciencia que fundamentase estos 'juicios bsicos' sobre
teoras particulares; y ofreci una nueva solucin.

Para Popper, una idea puede ser rechazada, si cae en el unnime oprobio
de la comunidad cientfica, es decir, si no cabe dentro del consenso.
Gran parte de los juicios no recae sobre la generalidad de la ciencia, sino
sobre casos particulares que funcionaron.

Popper emprendi responder no slo a la cuestin especfica de por qu

el mtodo cientfico de Einstein difera de la pseudociencia de Marx y de
Freud, sino tambin a la cuestin ms general de qu es ciencia y en
qu difiere de la filosofa o de la religin. El modelo aceptado, descrito
por vez primera por Francis Bacon, conceba la ciencia como un ejercicio
de induccin. Se crea que los cientficos formulaban teoras para
explicar datos preexistentes, y que verificaban sus teoras acumulando
evidencias adicionales confirmadoras. Pero los filsofos escpticos
especialmente David Hume haban puesto en tela de juicio que una
serie de observaciones objetivas pudiesen realmente establecer la
validez de una ley general. Un suceso puede seguir a otro una y otra vez
en nuestra experiencia inevitablemente limitada, pero siempre hay la
posibilidad de que adicionales observaciones revelarn excepciones de
refuten la norma. No se trataba de una mera posibilidad terica: los
cientficos se haban quedado aturdidos al ver el edificio aparentemente

invulnerable de la fsica newtoniana cuando tcnicas modernas hicieron

posible hacer nuevas clases de observaciones.

La validez de la induccin como base para la ciencia no era slo

filosficamente insegura, sino que era tambin inexacta, porque los
cientficos no trabajan como prescribe el modelo inductivo. En la prctica
cientfica, la teora normalmente precede al experimento o al proceso de
recoleccin de datos, y no al revs. En palabras de Popper, la
observacin es siempre selectiva. Necesita un objeto escogido, una tarea
definida, un inters, un punto de vista, un problema. Carentes de
teora, los cientficos no sabran cmo disear experimentos, ni dnde
buscar los datos importantes.
La inspirada contribucin de Popper fue descartar el modelo inductivo y
describir la ciencia como comenzando en una conjetura imaginativa o
incluso mitolgica acerca del mundo. La conjetura puede ser falsa en
todo o en parte, pero da un punto de partida para la investigacin
cuando se enuncia con una claridad suficiente para poder ser sometida a
crtica. El progreso no se consigue investigando el mundo en busca de
ejemplos confirmadores, que siempre se pueden encontrar, sino
buscando la evidencia falsadora que revela la necesidad de una nueva y
mejor explicacin.
Muchos de los pensadores resultaron ser dogmticos, determinaron ad
hoc aquellos datos que eran tiles para la investigacin y denigraron a
aquellos que no a una posible revisin posterior.
Popper tiende a ver a la historia de la ciencia como algo higinico en
donde hasta los errores hacen parte de la racionalidad cientfica, pio de
paridad 'fue rechazado' por un 'contraejemplo''*. Adems, si POPPER
desea reconstruir la aceptacin provisional de teoras como racional de
acuerdo con sus trminos, est condenado a ignorar el hecho histrico
de que las teoras ms importantes nacen refutadas y que algunas leyes
se explican ms tarde, en vez de ser rechazadas, a pesar de los
contraejemplos conocidos.
Qu se entiende por una construccin racional de la historia?
En qu cosiste el mtodo inductivo para la historia?
Qu es la comunidad cientfica?
b) La metodologa de programas de investigacin historiogrfico.
Qu es lo que hace que algo encuadre dentro de las dinmicas
racionalistas?
Las anomalas y los pasos en falso deben ser explicados dentro de un
esquema racional y progresivo.

El estudio de las anomalas cabe dentro de los parmetros de lo interno

y lo externo?
Qu es lo que hace que una teora cientfica pueda ser considerada
como baluarte del progreso?
c) Contra las posiciones metodolgicas apriorsticas y anti-tericas.
Las metodologas 'euclideanas' establecen reglas generales a priori para
la evaluacin cientfica. POPPER es el mximo representante actual de
esta posicin. Desde el punto de vista popperiano debe existir la
autoridad constitucional de un cdigo de leyes inmutable (establecido en
su criterio de demarcacin) para distinguir entre la buena y la mala
ciencia p.70
Hay quienes dicen que existen slo leyes particulares a cada situacin,
no exiten leyes generales.