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Comunicación: Reproducci Ó N de Figuras
Comunicación: Reproducci Ó N de Figuras
1ro Primaria
REPRODUCCI N DE FIGURAS
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PERCEPCI N VISUAL
ACET-PERU
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COMUNICACIN
ACET-PERU
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
TRAZO DE ATENCI N Y
CONCENTRACI N
COPIA igual al modelo.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PERCEPCI N VISUAL
COMPLETA la figura que falta en cada serie.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
REPRODUCCI N DE FIGURAS
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PERCEPCI N VISUAL
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COMUNICACIN
1ro Primaria
GRAFISMOS
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COMUNICACIN
ACET-PERU
1ro Primaria
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COMUNICACIN
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1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PREESCRITURA DE LA VOCAL a
1.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
Ella trabaja y
trabaja, aunque se
sienta
muy mal.
ESCRIBE la vocal a - A
ESCRIBE la vocal a debajo de las figuras que empiezan con esa letra.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PREESCRITURA DE LA VOCAL e
TRAZA una lnea y UNE los puntos con color, siguiendo la direccin
de la flecha.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PREESCRITURA DE LA VOCAL i
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ejercicio
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COMUNICACIN
1ro Primaria
TRAZA la letras
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COMUNICACIN
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
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COMUNICACIN
e
verde
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1ro Primaria
i
morado
marrn
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COMUNICACIN
1ro Primaria
PREESCRITURA DE LA VOCALES o u
TRAZA una lnea y UNE los puntos con el color, siguiendo
la direccin de las flechas.
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COMUNICACIN
ACTIVIDAD
COMPLETA con la letra
ACET-PERU
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
u.
COLOREA y ENCIERRA las palabras que comienzan con la misma vocal que el dibujo.
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COMUNICACIN
ACET-PERU
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
Y cmo lo escribes t?
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
DISCRIMINACI N VISUAL
ENCUENTRA la forma igual al modelo y COLORALA.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ACET-PERU
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COMUNICACIN
ACET-PERU
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
DESARROLLO PERCEPTIVO,
VISUAL Y VISOMOTOR
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA M
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COMUNICACIN
1ro Primaria
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COMUNICACIN
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1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
COMPRENSIN DE LECTURA
Mi mam se fue a
la playa. Llev su
sombrilla y su
maletn.
Compr helados y
dulces. Ella regres
feliz.
ESCUCHA las preguntas y COLOREA las respuestas.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA P
COLOREANDO las slabas pa, pe, pi, po, pu.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
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COMUNICACIN
ACET-PERU
1ro Primaria
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA S
ESCUCHA la lectura. ENCIERRA con color rojo las slabas con s.
Susana es mi mam.
Ella prepara sopa de
smola con
espinacas. Usa la
cocina de gas. Saca
la escoba para asear
la sala y el comedor.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LEE las oraciones, luego COLOCA los nmeros en las ilustraciones correspondientes.
1.2.3.4.-
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA N
COMPRENSIN DE LECTURA
Ana mima a la nena.
La nena ama a mam.
Ella tiene una mona
en la mano, lo mima
como si fuera su mam.
Ejercicio
COLOREA la n.RESPONDE:
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA L
LEO Y COMPRENDO
Lupe
Lupe y
y Elio
Elio se
se pelean
pelean
por
por una
una paloma
paloma que
que
encontraron
encontraron en
en la
la loma,
loma,
mientras
mientras Eliana
Eliana se
se pasea
pasea
sentada
sentada sobre
sobre el
el lomo
lomo
de
de una
una mula
mula por
por el
el
molino.
molino.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ejercicio
RESPONDO LAS PREGUNTAS
A)
B)
REFUERZO MI APRENDIZAJE
En mi cuaderno escribo una oracin con los personajes del relato.
ESCRIBE el nombre de los personajes del relato.
ART CULO EL Y LA
ESCRIBO
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ORACIONES INCOMPLETAS
LA T
COMPLETA los espacios con las siguientes palabras y LEO la oracin completa.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
Luis _______________ su t.
Tula tiene una ________________________.
Toms patea la ________________________.
Natalia ______________ el ________________.
To o
paleta
tuna
tina
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COMUNICACIN
LEO Y COMPRENDO:
1ro Primaria
LA D
Ejercicio
RESPONDO las preguntas:
REFUERZO MI APRENDIZAJE
En mi cuaderno escribo una oracin con cada uno de los personajes de la lectura.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
un
ACET-PERU
Danilo
dado. tiene
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LEO, ENCIERRO con un crculo rojo todos los artculos de la lectura y MARCO la respuesta
correcta.
Un nio salt de la mesa y cay sobre unas cajas y unos cajones que
estaban en el piso y rpidamente corrieron los papis del nio.
artculos hay en la lectura?
ACET-PERU
Cu
nto
s
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA R
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COMUNICACIN
1ro Primaria
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA R - RR
SUBRAYA con rojo el nombre de los dibujos y ESCRIBO con letra ligada en la lnea.
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COMUNICACIN
1ro Primaria
LA C - Q
LEO y COMPRENDO:
ACET-PERU
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COMUNICACIN
1ro Primaria
Un da Coquito pesc
a un ratn comindose
el queso que l
quera comer, por eso
se molest tanto que
fue a contarle a su to
Paquito para que l
espantara al ratn
comeln..
RESPONDO las preguntas:
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COMUNICACIN
1ro Primaria
de Enrique Arequipa. es
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COMUNICACIN
1ro Primaria
SINGULAR - PLURAL
COLOREO con celeste el singular o plural de las siguientes palabras
segn como se presente:
ACET-PERU
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LA B
LEO y RODEO todas las letras b.
Qu tom la bebita?
Qu usa la bebita?
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COMUNICACIN
1ro Primaria
OBSERVA los dibujos. TACHA las slabas y vocales con las que escribo su nombre.
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COMUNICACIN
ACET-PERU
1ro Primaria
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