Suicidio en el adolescente

Consideraciones Generales
Creemos conveniente partir del significado de la palabra suicidio.
Deriva del latn y se compone de dos trminos: sui, de s mismo
y caedere, de matar, lo que sera matarse a s mismo.

Dentro de las etapas de crecimiento y

desarrollo
del
ser
humano
la
adolescencia es una de las ms
dolorosas, ya que pasa por numerosos
cambios que le producen una cierta
ansiedad y depresin.
En esta etapa de muchos cambios
fsicos y psquicos, desarrollndose los
mismos
a
gran
velocidad,
no
permitiendo al adolescente asentarse
en su nueva imagen que deviene
rpidamente otra. De esta forma se
genera una suerte de descontrol del s
mismo (fsico-psquico) al no haber
reconocido como propios los cambios
acaecidos, esto puede originar que el
adolescente sienta su cuerpo como
ajeno a si.

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De
acuerdo
con
la
Organizacin Mundial de la
Salud, la adolescencia es la
etapa que transcurre entre
los
10
y
19
aos,
considerndose dos fases:
la adolescencia temprana
de 10 a 14 aos, y la
adolescencia tarda de 15 a
19
aos.

Se
plantea
entonces
el
problema de la depresin
como vivencia existencial y
como el estado predominante,
una verdadera crisis de la
adolescencia. El adolescente
presenta un alto grado de
estrs, dudas sobre s mismo,
dudas sobre su capacidad, en
la actualidad una presin muy
grande por alcanzar el xito.

Tipos de suicidio

Segn Durkheim
existen 4 tipos de
suicidios:

Egosta
Anmico
Altruista
Suicidios
instrumentales,
circunstanciales
y expresivos.

Componentes del sucidio

Ideacin suicida: (pensamientos, planes

e impulsos suicidas y deseos de morir,
calificndose la intencin como elevada,
media, baja y nula).
Intento suicida: (intento vs mtodo
suaves y duros= letalidad)
Acto suicida: (Modalidades del suicidio)

TODO ACTO SUICIDA DEBE SER

CONSIDERADO
SERIAMENTE,
PUES INDICA QUE EL SUJETO
CARECE
DE
OTROS
MECANISMOS
ADAPTATIVOS
MAS
EFICACES
PARA
ENFRENTAR LAS ADVERSIDADES
QUE SE PRESENTAN EN LA VIDA.

Factores de riesgo suicida

Una forma de clasificar los factores de riesgo es en

modificables e inmodificables. Los primeros se relacionan
con factores sociales, psicolgicos y psicopatolgicos y
pueden modificarse clnicamente. Los factores
inmodificables se asocian al propio sujeto o al grupo social
al que pertenece y se caracterizan por su mantenimiento
en el tiempo y porque su cambio es ajeno al clnico.

Modificables

Inmodificables

Trastorno afectivo

Heredabilidad

Esquizofrenia

Sexo

Trastorno de ansiedad

Edad:

Abuso de sustancias

Adolescentes y adultos jvenes

Trastorno de personalidad

Estado civil

Otros trastornos mentales

Situacin laboral y econmica

Salud fsica

Creencias religiosas

Dimensiones psicolgicas

Apoyo social
Conducta suicida previa

 Otra clasificacin de los factores de riesgo de la

conducta suicida se puede realizar encuadrndolos en
distintos campos, como el biolgico, el psicolgico, el
social, el familiar o el ambiental, de la misma manera
que el esquema planteado en la Gua de Depresin
Mayor en la Infancia y en la Adolescencia, aunque
modificado.

Seales
indirectas y
preeditoras de
la conducta
suicida

-Deterioro de su aspecto externo, descuido de su

higiene personal.
-Regalo de sus pertenencias ms apreciadas a
modo de herencia.
-Rebelda, cambio en el estilo de personalidad,
aburrimiento, apata,
Indiferencia (hacia lo que antes lo entusiasmaba),
impulsividad, violencia,
-Huidas de la casa, ausencias escolares.
-Dolencias fsicas inexplicables.
-Deterioro en el trabajo escolar.
-Quejarse de ser "malo" o de sentirse
"abominable."
-Uso de drogas o del alcohol
-Poca tolerancia de los elogios o los premios.

Seales
directas

Es muy importante estar atento a las

llamadas de auxilio verbales o no
verbales mediante comportamientos
dainos, o a travs de manipular a
personas especficas para desencadenar
culpa o vergenza para provocar una
respuesta particular.
Si un adolescente dice YO ME QUIERO
MATAR o YO ME QUIERO SUICIDAR
hay que actuar rpidamente en el
sentido de poner a este adolescente en
manos de alguien experimentado en el
tema psiquiatra o medico a fin de que se
puedan arbitrar las medidas necesarias
como para que este nio- adolescente
pueda
recuperar
su
camino
del
desarrollo saludable.

Prevencin

Reducir el acceso a los medios para suicidarse (pesticidas,

medicamentos, armas de fuego, etc.);
Tratar a las personas con trastornos mentales, y en particular a
quienes padecen depresin, alcoholismo o esquizofrenia;
Seguimiento de los pacientes que han cometido intentos de
suicidio;
Fomentar un tratamiento responsable del tema en los medios de
comunicacin;
Formar a los profesionales de la atencin primaria de salud.