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ESC. PRIM. PROFRA.

LILIA CLARA GMEZ MONTALVN


CICLO ESC 2016 2017
PRIMER BIMESTRE. TERCER GRADO
RUBRICA. ESPAOL. PROYECTO 1.

Indicador
Conoce las
caractersticas y la
funcin de los
reglamentos y la emplea
en la redaccin del
reglamento para
biblioteca del aula.

Identifica el uso de las


oraciones impersonales
en los reglamentos y las
emplea al redactar
reglas.
Emplea ortografa
convencional en sus
textos.

Insuficiente
( pts)

Suficiente
( pts)

Muy bien
( pts)

Excelente
( pts)

No conoce las
caractersticas ni la
funcin de los
reglamentos de la
biblioteca escolar.

Conoce algunas de
las caractersticas y
algunas de las
funciones del
reglamento de la
biblioteca escolar.

Conoce las
caractersticas y las
funciones de los
reglamentos de la
biblioteca escolar.

Conoce las
caractersticas y la
funcin de los
reglamentos y lo
emplea en la
redaccin del
reglamento para
biblioteca del aula.

No identifica el uso de
las oraciones
impersonales en los
reglamentos y no las
emplea al redactar
reglas.

Identifica algunos
usos de las oraciones
impersonales en los
reglamentos.

Identifica el uso de
las oraciones
impersonales en los
reglamentos y las
emplea algunas
veces al redactar
reglas.

Identifica el uso de
las oraciones
impersonales en los
reglamentos y las
emplea al redactar
reglas.

Algunas veces
emplea
correctamente la
ortografa
convencional en sus
textos.

Casi siempre emplea


correctamente la
ortografa
convencional en sus
textos.

Emplea siempre
correctamente la
ortografa
convencional en sus
textos.

No emplea
correctamente la
ortografa
convencional en sus
textos.

ESC. PRIM. PROFRA. LILIA CLARA GMEZ MONTALVN


CICLO ESC 2016 2017
PRIMER BIMESTRE. TERCER GRADO
RUBRICA. DESAFIOS MATEMTICOS.

Indicador

Insuficiente
( pts)

Suficiente
( pts)

Muy bien
( pts)

Excelente
( pts)

Produce, lee y escribe


nmeros hasta de
cuatro cifras.

No produce, lee ni
escribe nmeros de
hasta cuatro cifras.

Produce y lee con


dificultad nmeros
hasta de cuatro
cifras.

Produce, lee y
escribe con
dificultad nmeros
hasta de cuatro
cifras.

Produce, lee y
escribe
correctamente
nmeros hasta de
cuatro cifras.

Resuelve problemas
que implican el
clculo mental o
escrito de productos
de dgitos.

No resuelve
problemas que
implican el clculo
mental o escrito de
productos de
dgitos.

Resuelve
errneamente
problemas que
implican el clculo
mental o escrito de
productos de
dgitos.

Resuelve con
dificultad
problemas que
implican el clculo
mental o escrito de
productos de
dgitos.

Resuelve
correctamente
problemas que
implican el clculo
mental o escrito de
productos de
dgitos.

ESC. PRIM. PROFRA. LILIA CLARA GMEZ MONTALVN


CICLO ESC 2016 2017
PRIMER BIMESTRE. TERCER GRADO
RUBRICA. CIENCIAS NATURALES.

Insuficiente
( pts)

Suficiente
( pts)

Muy bien
( pts)

Excelente
( pts)

Explica las medidas


para prevenir
accidentes que
pueden lesionar el
sistema locomotor.

No conoce las
medidas para
prevenir
accidentes que
pueden lesionar el
sistema locomotor.

Conoce algunas
medidas para
prevenir
accidentes que
pueden lesionar el
sistema locomotor.

Conoce y explica
algunas medidas
para prevenir
accidentes que
pueden lesionar el
sistema locomotor.

Conoce y explica
las medidas para
prevenir
accidentes que
pueden lesionar el
sistema locomotor.

Relaciona los
movimientos de su
cuerpo con el
funcionamiento de
los sistemas nervioso,
seo y muscular.

No conoce los
movimientos de su
cuerpo que se
relacionan con el
funcionamiento de
los sistemas
nervioso, seo y
muscular.

Conoce los
movimientos de su
cuerpo que se
relacionan con el
funcionamiento de
los sistemas
nervioso, seo y
muscular.

Conoce los
movimientos de su
cuerpo que se
relacionan con el
funcionamiento de
los sistemas
nervioso, seo o
muscular.

Conoce y relaciona
los movimientos
de su cuerpo con
el funcionamiento
de los sistemas
nervioso, seo y
muscular.

Indicador

ESC. PRIM. PROFRA. LILIA CLARA GMEZ MONTALVN


CICLO ESC 2016 2017
PRIMER BIMESTRE. TERCER GRADO
RUBRICA. FORMACIN CVICA Y TICA.

Indicador

Insuficiente
( pts)

Suficiente
( pts)

Muy bien
( pts)

Excelente
( pts)

Aprecia las
caractersticas fsicas,
emocionales y
culturales que le dan
singularidad y
respeta las de otros
nios.

No conoce ni
aprecia las
caractersticas
fsicas,
emocionales y
culturales que le
dan singularidad y
respeta las de
otros nios.

Conoce las
caractersticas
fsicas,
emocionales y
culturales que le
dan singularidad.

Conoce y aprecia
las caractersticas
fsicas,
emocionales y
culturales que le
dan singularidad.

Conoce y aprecia
las caractersticas
fsicas,
emocionales y
culturales que le
dan singularidad y
respeta las de
otros nios.

Compara los rasgos


que caracterizan a los
grupos de los que
forma parte: familia,
escuela, vecinos.

No conoce ni
compara los
rasgos que
caracterizan a los
grupos de los que
forma parte:
familia, escuela,
vecinos.

Conoce algunos
rasgos de los
grupos de los que
forma parte:
familia, escuela,
vecinos.

Conoce los rasgos


que caracterizan a
los grupos de los
que forma parte:
familia, escuela,
vecinos.

Conoce y compara
los rasgos que
caracterizan a los
grupos de los que
forma parte:
familia, escuela,
vecinos.

ESC. PRIM. PROFRA. LILIA CLARA GMEZ MONTALVN


CICLO ESC 2016 2017
PRIMER BIMESTRE. TERCER GRADO
RUBRICA. VERACRUZ.

Indicador

Insuficiente
( pts)

Suficiente
( pts)

Muy bien
( pts)

Excelente
( pts)

Localiza los lmites


territoriales de la entidad
y el municipio donde
vive.

No logra localizar los


lmites territoriales de
la entidad y el
municipio donde vive.

Identifica la entidad y
el municipio donde
vive pero no sus
lmites territoriales.

Se le dificulta
localizar los lmites
territoriales de la
entidad y el municipio
donde vive.

Identifica y localiza
los lmites territoriales
de la entidad y el
municipio donde vive.

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