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"Ao de la Consolidacin del Mar de Grau"

Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 2016

MINISTERIO DE EDUCACIN
PROGRAMA DE EDUCACIN BASICA PARA TODOS
DIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MBITO RURAL-DISER

INFORME 2
SERVICIO DE ASISTENCIA EN MONITOREO DE
MEJORAMIENTO DE GESTIN EDUCATIVA,
PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS
PEDAGGICOS DEL REA DE MATEMATICA
EN LA SECUNDARIA TUTORIAL EN:
COMUNIDAD DE ACOLLA
DISTRITO DE PUERTO BERMUDEZ
PROVINCIA DE OXAPAMAPA
REGIN PASCO

Producto presentado en cumplimiento a la


Orden de Servicio N 0005826
Unidad Ejecutora: 026
Proveedor:
Jos Luis INGA QUIONEZ

Junio de 2016
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I. PRESENTACIN
El presente informe se enmarca en la implementacin de la Forma de
Atencin Diversificada (FAD) Secundaria Tutorial, en la Comunidad de
Acolla, Distrito de Puerto Bermdez, Provincia de Oxapampa, Regin de
Pasco, contiene informacin de la labor realizada como Gestor Educativo del
ncleo de Acolla de acuerdo a las funciones, comprometidos en el desarrollo
del proceso de enseanza aprendizajes aplicando diversas estrategias
metodolgicas para lograr el desarrollo de las competencias y capacidades
de los estudiantes utilizando los mdulos de aprendizaje, tanto en la fase
presencial y en las visitas domiciliarias, considerando las necesidades y
potencialidades de los estudiantes y la comunidad.
II. SOBRE EL OBJETO DE LA PRESTACIN DE SERVICIOS.
Monitorear las actividades pedaggicas formativas de su rea de la
secundaria tutorial.
Asistir en la planificacin curricular en forma colegiada bajo el liderazgo del
coordinador de la secundaria tutorial.
Desarrollar actividades pedaggicas de su rea en el marco de la ejecucin
de los proyectos integrales de aprendizaje.
Brindar acompaamiento personalizado y tutorial a los estudiantes durante
su permanencia en la secundaria tutorial.
Visitar a los estudiantes en sus comunidades de origen para acompaar y
hacer seguimiento de sus procesos de aprendizaje.
Promover acciones que propicien el involucramiento de la familia y la
comunidad en las actividades educativas.
Informar al coordinador Tutorial los logros, avances, dificultades y alertas.
Otras actividades inherentes a sus funciones que le asignen el coordinador
de la secundaria tutorial y/o la UGEL.
III. ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. Programacin de visitas a los estudiantes Mayo Junio (Ficha GE02)
La programacin de visitas a los estudiantes estn adjuntadas en hoja
Excel

2. Principales actividades realizadas en el perodo. (Ficha GE03)


Las principales actividades realizadas estn adjuntadas en hoja Excel

IV. PROPUESTA TCNICA


Producto de acuerdo al TDR:

Informe Final conteniendo la sistematizacin del acompaamiento


personalizado y tutorial a los estudiantes en el ncleo y reporte de visitas
a los estudiantes en sus comunidades de origen.
REPORTE DE LA SITUACIN EDUCTIVA Y PERSONAL DE CADA
ESTUDIANTE
1. PEREZ JUANECO, Yudi Angela.
La estudiante requiere de una atencin de un psiclogo para que pueda
orientarle en la etapa de la adolescencia y pueda resurgir en los
estudios ya que tambin es una estudiante muy activa.
2. HUAYTAN LAZARO, Gilber.
El estudiante presenta mucha distraccin en horas de clase y visitas
domiciliarias, el motivo principal es que sus padres le dan mucho tiempo
libre y no le incentivan al estudio.
3. CAHUATI JUANECO, Yenny
La estudiante presenta gran inters por el estudio y la superacin, dado
que se podra empezar con clases un poco ms complejas,
especficamente en el rea de Matemtica.
REPORTE DE LA SITUACIN GENERAL DE LOS ESTUDIANTES DEL
NCLEO
Desde el punto de vista pedaggicos en los estudiantes hemos encontrado
que los alumnos se encuentran en un nivel de educacin totalmente bajo en
lo que respecta a matemtica, ya que los grados de Primero a quinto se
encuentran en un nivel crtico en cuanto a las operaciones bsicas,
resolucin de ecuaciones y planteamiento de ecuaciones, es por ello que
hemos priorizado campos temtico que ayuden a mejorar sus capacidades
resolutivas durante este primer semestre.

V. CONCLUSIONES
Una de las realidades de la comunidad de Acolla es que existen padres que
se preocupan por la educacin de sus hijos y estn acondicionando lugares
de clases dentro de sus casas para que cuando nosotros agemos las
visitas domiciliarias; como tambin hay algunos padres desinteresados.
Pero si consideramos desde el punto de vista pedaggico en los estudiantes
hay un mejoramiento progresivo ya que cabe recordar que para llegar a
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nuestro objetivo requiere de tiempo e inters de cada estudiante. Tambin


cabe mencionar que se lleg a conversar con algunos padres dndoles
algunos pequeos aportes que pueden ayudar el mejoramiento de sus hijos.
VI. SUGERENCIAS
Se sugiere seguir brindando este tipo de educacin a todos los lugares ms
alejados de nuestro pas siendo as una de las mejores maneras de poder
llegar a atenderlos y comprenderlos.
Se menciona tambin el apoyo con los materiales requeridos que siempre
hacen falta para la educacin, ya que es una de las mejores maneras de
poder despertar el inters de cada estudiante.
VII. ANEXOS
Limpieza colectiva del biohuerto