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Dice Paskal Bruckner en su libro La tentación del Inocente.
´´A partir de ahora, mi suerte no depende más que de mí mismo: imposible atribuir a una instancia exterior mis deficiencias o mis equivocaciones. Reservo de mi soberanía: si yo soy mi propio dueño, yo soy también mi propio obstáculo, único responsable de los fracasos o de las dichas que me sucedan´´.
Dice Paskal Bruckner en su libro La tentación del Inocente.
´´A partir de ahora, mi suerte no depende más que de mí mismo: imposible atribuir a una instancia exterior mis deficiencias o mis equivocaciones. Reservo de mi soberanía: si yo soy mi propio dueño, yo soy también mi propio obstáculo, único responsable de los fracasos o de las dichas que me sucedan´´.
Dice Paskal Bruckner en su libro La tentación del Inocente.
´´A partir de ahora, mi suerte no depende más que de mí mismo: imposible atribuir a una instancia exterior mis deficiencias o mis equivocaciones. Reservo de mi soberanía: si yo soy mi propio dueño, yo soy también mi propio obstáculo, único responsable de los fracasos o de las dichas que me sucedan´´.
Dice Paskal Bruckner en su libro La tentacin del Inocente.
A partir de ahora, mi suerte no depende ms que de m mismo: imposible atribuir a una instancia exterior mis deficiencias o mis equivocaciones. Reservo de mi soberana: si yo soy mi propio dueo, yo soy tambin mi propio obstculo, nico responsable de los fracasos o de las dichas que me sucedan. Las acciones educativas no pueden darse al margen del contexto global del proceso de socializacin. Analizar el proceso de socializacin es, en definitiva, una manera de ver el proceso de construccin de las identidades individuales. En la sociedad tradicional, las identidades se basaban sobre todo en factores adscritos tales como el gnero, la raza, la etnia y la religin.