Lenguaje y comunicacin

1. Escribe tu nombre en la lnea, si lo puedes realizar con apellidos,

hazlo.
__________________________________________________________________________
2. Escucha con atencin este cuento:

Toto y Tutu eran dos ratones muy listos, pero en la casa

donde vivan haba un gato que siempre los estaba
persiguiendo. As que un da a ramn se le ocurri una idea
colgarle una campana! as sabran cuando se acercaba y
poder huir. Cuando el gato dorma, Toto el ratn ms
pequeo, se la colg. A partir de ese da, disfrutan
comiendo queso, sin temor de ser sorprendidos.
3.- Encierra los personajes principales del cuento.

4.- Encierra el objeto que le colgaron al gato.

5.- Colorea de rojo las palabras que sean largas y con color azul las
que sean cortas.

masa

papalote

susi

pelotota

oso

paletota

sapo

mariposa

pato

6.- Encierra la palabra que corresponde al dibujo.

mam

Sus

pap

Lolita

Tomas

masa

sapo

pato

loma

tomate

7. Ordena la siguiente secuencia y coloca el nmero 1, 2, 3, 4 como

tus creas que han sucedido las cosas.

8. Escribe de manera espontnea el nombre a las siguientes

imgenes:

____________________

_______________________

___________________________

_________________________
2

________________________

__________________________

9. Escribe la vocal que le falta a las palabras

__beja
__vas

__lefante

__mn

__so

Pensamiento matemtico
1.- Cuenta las mariposas, escribe cuantos son y encierra donde hay
ms mariposas.

2.- Tacha donde hay menos gusanos.

3.- Dibuja para que haya la misma cantidad de cerdos.

4.- Escribe los nmeros que faltan.

5.- Tacha los objetos en los que puedes encontrar nmeros.

6.- Completa los dibujos que faltan en la serie.

7.- Colorea las figuras de la siguiente manera.

Los
Los
Los
Los

rectngulos verdes.
crculos amarillos.
tringulos azules.
cuadrados rojos.

8.- Realiza el siguiente laberinto:

9.- Encierra los instrumentos que sirven para medir.

10.- Cuenta y escribe cuantos son:

11.- Copia la simetra de los siguientes trazos.

12.- Continua las series numricas:

13.- Rellena los nmeros como el ejemplo:

10

14.- A poner para saber cuntos tengo. Pon los puntos y el nmero
segn corresponda.

15.- Descubre la figura siguiendo la serie numrica y al terminar

ilumnala.
9

10

Exploracin y conocimiento del mundo

1.-Ordena el nacimiento de esta planta

2.-Tacha los animales en el agua, encierra los que viven en la tierra

e ilumina los que se arrastran.

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3.- Encierra los seres vivos y tacha los no vivos:

4.- Colorea la actividad que haces de da.

5.- Encierra los elementos que se utilizan en el altar de muertos.

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Desarrollo personal y social

Contesta lo siguiente:
1.- Yo me llamo

____________________________
2.- Los aos que tengo son: _________________
3.- Yo soy as:

4.- Mis amigos del grupo se llaman:

4.- Mi escuela es as

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5.- Tacha las acciones incorrectas y encierra lo correcto.

6.- Pon un tache a las actividades que puedes realizar solo

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7.- Identifica las acciones que no debes realizar y ponles un tache,

las que si debemos de realizar ilumnalas.

Desarrollo fsico y salud

1. Encierra en un crculo lo que necesitamos para estar limpio.
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2.- Encierra con el color morado las partes de tu cuerpo.

3.- Colorea con verde los alimentos nutritivos.

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4.- Tacha la comida chatarra.

5.- Salir a correr, brincar, gatear, realizacin de juegos individuales

y en equipos.

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Expresin y apreciacin artsticas

1.- Decora como gustes.

2.- Salir al patio a cantar y bailar msica del agrado de los nios.

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