INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO

SUPERIOR CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERA TCNICA

Curso

: Informtica e Internet

Tema

: El Internet

Docente

: Mg. Nestor Arturo Gutirrez Isidro

Integrantes

:-

Ciclo

:I

Turno

: Maana

PUCALLPA PER
2016
DEDICATORIA

A Dios porque gracias a l es que seguimos

nuestro camino.
A nuestras familias, por el apoyo moral y
motivacional que necesitamos para dar lo
mejor de nosotros en el Instituto.
A nuestro Docente, por ser muy metdico,
logrando en nosotros ese grado de inters
necesario para la carrera.

Los Alumnos

INDICE
DEDICATORIA................................................................................................ 2
2

INDICE........................................................................................................... 3
INTRODUCCIN.............................................................................................. 3
INTERNET...................................................................................................... 5
1.

DEFINICIN............................................................................................. 5

2.

ORIGEN Y EVOLUCIN HISTRICA..........................................................5

3.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET..............................................7

4.

5.

6.

7.

3.1.

Ventajas:.............................................................................................. 7

3.2.

Desventajas:......................................................................................... 8

NAVEGADORES Y BUSCADORES...............................................................9
4.1.

Navegadores......................................................................................... 9

4.2.

Buscadores........................................................................................... 9

SERVICIOS DE INTERNET.......................................................................10
5.1.

La World Wide Web (WWW)................................................................10

5.2.

El correo electrnico............................................................................ 10

5.3.

El servicio de conversacin en lnea (Chat)................................................11

5.4.

El control remoto de equipos (Telnet)......................................................11

5.5.

Los foros de discusin...........................................................................11

5.6.

La transferencia de archivos (FTP).........................................................11

5.7.

Videoconferencia................................................................................. 12

REDES SOCIALES................................................................................... 12
6.1.

Cmo se ingresa a una red social?.........................................................13

6.2.

Cmo funcionan?............................................................................... 13

6.3.

Para qu sirven?................................................................................ 14

QUIN CONTROLA LA INTERNET...........................................................14

CONCLUSIN................................................................................................ 16
REFERENCIA BIBLIOGRFICA......................................................................17
ANEXOS........................................................................................................ 18

INTRODUCCIN
Internet es una red de redes que permite la interconexin descentralizada de
computadoras a travs de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus
3

orgenes en 1969, cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados
Unidos comenz a buscar alternativas ante una eventual guerra atmica que pudiera
incomunicar a las personas. Tres aos ms tarde se realiz la primera demostracin
pblica del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de Utah
lograron establecer una conexin conocida como ARPANET (Advanced Research
Projects Agency Network).
A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide Web no son sinnimos.
La WWW es un sistema de informacin desarrollado en 1989 por Tim Berners Lee y
Robert Cailliau. Este servicio permite el acceso a informacin que se encuentra
enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol).
Otros servicios y protocolos disponibles en la red de redes son el acceso remoto a
computadoras conocido como Telnet, el sistema de transferencia de archivos FTP, el
correo electrnico (POP y SMTP), el intercambio de archivos P2P y las conversaciones
online o chats.
El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsin y constituy una
verdadera revolucin en la sociedad moderna. El sistema se transform en un pilar de
las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones del planeta.
Las estadsticas indican que, en 2006, los usuarios de Internet (conocidos como
internautas) superaron los 1.100 millones de personas. Se espera que en la prxima
dcada esa cifra se duplique, impulsada por la masificacin de los accesos de alta
velocidad (banda ancha).

INTERNET
1. DEFINICIN
4

La "Internet" es una coleccin de miles de redes de computadoras. Tambin se le

conoce como "Superautopista de la Informacin". Se estiman 600 millones de
usuarios creciendo a un ritmo del 20% sobre su base total cada mes!, dentro de 10
aos se estiman unas 1000 millones de personas, tiene presencia en todos los pases.
Desde un punto de vista ms amplio la "Internet" constituye un fenmeno
sociocultural de importancia creciente, una nueva manera de entender las
comunicaciones que estn transformando el mundo, gracias a los millones de
individuos que acceden a la mayor fuente de informacin que jams haya existido y
que provocan un inmenso y continuo trasvase de conocimientos entre ellos.
Existen cuatro caractersticas que definen a la "Internet":
1. Grande: la mayor red de computadoras del mundo
2. Cambiante: se adapta continuamente a las nuevas necesidades y
circunstancias
3. Diversa: da cabida a todo tipo de equipos, fabricantes, redes, tecnologas,
medios fsicos de transmisin, usuarios, etc...
4. Descentralizada: no existe un controlador oficial sino ms bien est
controlada por los miles de administradores de pequeas redes que hay en
todo el mundo. Por lo tanto, queda garantizado el talante democrtico e
independencia de la red frente a grupos de presin (polticos, econmicos o
religiosos). Existen comportamientos ticos: respeto a la intimidad y que la
red no sirva como medio para actividades comerciales.
2. ORIGEN Y EVOLUCIN HISTRICA
a) Finales 60
El Dpto. de Defensa de USA saca adelante un proyecto denominado ARPA
cuyo objetivo era la construccin de un sistema de comunicacin entre
computadoras altamente flexibles y dinmicas, que permitiera utilizar cualquier
tipo de medio y tecnologa de transmisin y que siguiera funcionando incluso
ante la eventualidad de la destruccin de algunas de sus partes de la red.
b) 1969
Como consecuencia del proyecto ARPA nace la red ARPANET, interconectando
4 grandes computadoras ubicados en distintas localizaciones.
c) Aos 70
La red ARPANET crece lentamente. Sirve como banco de datos de investigacin
y desarrollo.

d) 1973-1974
Empieza a utilizarse en ARPANET el protocolo TCP/IP como necesidad de
establecer un protocolo de comunicaciones estndar. Casi al mismo tiempo
empieza a desarrollarse el UNIX por lo que TCP/IP se convirti casi en
sinnimo de UNIX.
e) 1980
La red ARPANET cuenta con unas 100 computadoras.
f) 1981
Aparece el "Usenet news system" servicio de informacin y foro de debate de la
Intenet.
g) 1982
Adopcin oficial del TCP/IP como protocolo estndar.
h) 1983
Interconexin entre ARPANET, MILNET (red militar en USA) y CSNET(red
cientfica). Puede considerarse como el momento histrico del nacimiento de la
Internet.
i) 1986
Nacimiento de la red NSFnet (National Science Fundation), con el objeto de
facilitar a toda la comunidad cientfica americana y a cinco grandes centros de
supercomputacin la interconexin de datos. La NSF, ante los impedimentos
burocrticos para usar la red ARPANET, decide crear una red propia que
acabara convirtindose en la autntica espina dorsal de la Internet. Dado su
carcter abierto, la NSF desencaden una explosin de conexiones, sobre todo
por parte de las universidades.
j) 1990
Se crea la ISOC (Internet Society) con el fin de promocionar la Internet como
solucin universal para la comunicacin de datos.

k) 1991
Hace su debut el gopher de Internet en la Universidad de Minesota.
l) 1991
Aparece el servicio de informacin WWW (World Wide Web) en el CERN de
suiza
m) 1995
Se inicia el proceso de privatizacin de los troncos principales de la red Internet
en EE.UU. Aparecen un nmero importante de proveedores Internet en Espaa.
3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET
3.1. Ventajas:
Inmediatez de la informacin: Con los buscadores podemos tener acceso a
la informacin en cuestin de segundos. No solamente para estar al da en

las noticias, sino para consultar un tema especfico.

Masificacin de contenido: Podemos conseguir que un mayor nmero de
personas lean un artculo y lo difundan. Permiten generar campaas de

solidaridad en masa y ayudar para una causa o fin benfico.

Se eliminan las barreras de tiempo y espacio, pues una persona que est en
un lugar alejado, puede asistir a una clase en tiempo real que se dicta en otra

parte del mundo.

Ayudas didcticas: Podemos navegar por un sin nmero de pginas para
practicar actividades educativas. Hoy en da podemos tener acceso a
millones de pginas web gratuitas para buscar recursos educativos. Esto
aplica a varias profesiones en los campos de educacin, medicina,
arquitectura, ingeniera, etc. Incluso podemos realizar visitas virtuales a
museos, monumentos, iglesias y hacer verdaderos tours a travs de la

tecnologa.
Con una buena gua del maestro, podemos apoyarnos en la tecnologa para

estimular una nueva forma de aprendizaje.

Interdisciplinariedad y personalizacin: Con el uso de la tecnologa
podemos elaborar proyectos colaborativos en lnea donde podemos disear

nuestro propio material didctico y trabajar varias disciplinas a la vez.

Interaccin con una comunidad: A travs de redes sociales,
videoconferencias, chats o portales especializados podemos acceder a
7

debates, comentarios, opiniones, fotos, videos de otras personas y tener una

comunicacin sincrnica o asincrnica.

Mayor contacto con personas afines ya sea en fines profesionales o
personales, el internet nos permite tener una mejor comunicacin con
personas de todo el mundo.

3.2. Desventajas:
Privacidad: La informacin privada puede ser mal utilizada por otras
personas para desacreditar a una persona, hacer bullying, actuar con fines

delictivos y puede prestarse tambin para suplantacin de identidad.

Veracidad: Aunque existen muchas fuentes confiables como publicaciones
de universidades, portales de prestigio, etc, hay que tener cuidado porque
podemos encontrar todo tipo de pginas, blogs, wikies que no brinden

informacin correcta.
Virus informticos y Spam: Al navegar en Internet hay que tener cuidado
de no entrar a pginas que contengan virus, pues pueden infectar nuestras
computadoras. As mismo puede resultar incmodo para una persona que
desea visitar un portal web, encontrarse con publicidad no deseada que le

ocasiona una navegacin ms lenta.

El uso de Internet en exceso puede generar alto grado de dependencia y
adiccin. Incluso se han asociado algunos males y enfermedades fsicas y
mentales causadas por el exceso del mismo como depresin, dependencia de
juegos en lnea, nomofobia, cibermareo, etc. Recomiendo visitar un artculo
publicado por el Comercio de Per: Dependencia, nomofobia, cibercondra

y otros males causados por internet

Sedentarismo: El Internet es una de los principales entretenimientos para
muchos jvenes y adultos, por lo que se han dejado de lado algunos juegos
al aire libre o deportes con los que hace unos aos ocupaban el tiempo de las

personas. Esto ha desencadenado tambin altos ndices de obesidad.

Paradjicamente en esta era de globalizacin, informacin, y comunicacin,
se presenta menos comunicacin entre las familias a causa del excesivo uso
del Internet.

4. NAVEGADORES Y BUSCADORES
4.1. Navegadores
Podemos decir que es un programa que permite visualizar la informacin que
contiene una pgina web la cual se encuentra alojada en un servidor dentro de la
WWW (World Wide Web).
8

El navegador utiliza el cdigo, HTML en el cual est escrita la pgina web y lo

presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y
navegar

hacia

otros lugares de
la red mediante
enlaces

hipervnculos.
Su funcin es permitir la visualizacin de documentos de texto, posiblemente
con recursos multimedia incrustados. Los cuales pueden estar ubicados en la
computadora en donde est el usuario, y tambin pueden estar en cualquier otro
dispositivo que est conectado a la computadora del usuario o a travs de
Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisin de los
documentos (un software servidor web).
4.2. Buscadores
Los buscadores son programas que se
encuentran en un sitio en alguna pgina
web en la cuales podemos ingresar
palabras claves las cuales operan dentro
de

la base de datos del mismo buscador y

recopilan todas las pginas posibles, que

contengan informacin relacionada con la que se busca.

Normalmente los buscadores slo se necesitan ingresar la palabra clave o el
concepto que se desea preguntar, el cual este mismo entregar una lista de
pginas que contienen aquella informacin. Existen dos tipos de buscadores en
Internet: funcionan igual que cualquier directorio existente. Los ms famosos
son Yahoo (el primero en gran escala de su tipo), y Dmoz o el open directory
proyect, directorio cuya particularidad.
Se definen, describen y caracterizan un grupo de los principales motores de
bsqueda que operan en Internet. Se analizan los mtodos reconocidos para su
evaluacin y seleccin, as como se ofrecen algunos consejos para perfeccionar
el proceso de bsqueda con el fin de mejorar sus resultados. Se exponen, de
forma general, sus semejanzas y diferencias, ventajas y desventajas y se
analizan sus tendencias actuales de uso.
9

5. SERVICIOS DE INTERNET
5.1. La World Wide Web (WWW)
Es un servicio de Internet con el que accedemos a la informacin organizada en
bloque llamados pginas Web.
As podemos consultar informacin de instituciones, empresas, etc.
Estas pginas Web se organizan en conjuntos llamados genricamente webs.
Las caractersticas de la www son:

Existe informacin muy abundante sobre cualquier temtica.

Las pginas web son archivos que pueden incorporar elementos

multimedia: imgenes estticas, animaciones, sonidos o vdeos.

Es muy fcil de utilizar: para pasar de una pgina a otra (navegar)
empleando un ratn, basta con hacer clic sobre elementos que aparecen

resaltados en la pantalla (hipertexto).

Permite acceder a archivos situados en equipos remotos.

5.2. El correo electrnico

El correo electrnico sirve para enviar y recibir mensajes escritos entre usuarios
de una red informtica.
Es uno de los servicios ms antiguos y extendidos de Internet. Una de sus
ventajas es que se pueden aadir archivos de todo tipo a los mensajes:
documentos escritos con un procesador de textos, imgenes, etc.
Prcticamente todos los usuarios de Internet emplean el correo electrnico.
Permite comunicarse con otras personas que habitan en regiones diferentes del
planeta con un coste reducido.
5.3. El servicio de conversacin en lnea (Chat).
En el correo electrnico no hace falta que los dos interlocutores estn
conectados al mismo tiempo para recibir los mensajes. Sin embargo, existen en
Internet otros servicios que s permiten la comunicacin simultnea.
El ms conocido de ellos es el Chat.
El Chat, cuyo significado en espaol es charla, es un servicio en el que dos o
ms personas pueden establecer conversaciones a travs de ventanas de texto en
las que van apareciendo consecutivamente las intervenciones que cada
interlocutor escribe con su teclado.
10

5.4. El control remoto de equipos (Telnet)

El servicio Telnet permite controlar un ordenador desde un lugar distante, sin
sentarnos delante de l.
Esto facilita, por ejemplo, el acceso al ordenador de un empleado desde la sede
de la empresa en otra ciudad. En el mbito cientfico este servicio permite
acceder a base de datos o incluso instrumentos que se encuentran alejados del
investigador.
5.5. Los foros de discusin.
Los foros de discusin son un servicio de Internet en el que muchos usuarios
acceden a los mensajes escritos por un visitante de dicho foro.
5.6. La transferencia de archivos (FTP)
El servicio FTP (File Transfer Protocol) permite transferir archivos entre
equipos informticos.
Es uno de los servicios ms antiguos de Internet. En algunos casos, los archivos
almacenados se protegen con una contrasea, de manera que slo los usuarios
autorizados pueden manipularlos.
5.7. Videoconferencia
El servicio de videoconferencia permite mantener comunicacin sonora y visual
entre dos usuarios de Internet.
6. REDES SOCIALES
Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con
sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir
contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo,
lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.
El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el
estadounidense Randy Conrads cre el sitio Web classmates.com. Con esta red
social pretenda que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos
compaeros del colegio, instituto, universidad.

11

En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban redes
de crculos de amigos en lnea o relaciones en las comunidades virtuales. La
popularidad de estos sitios creci rpidamente y se fueron perfeccionando hasta
conformar el espacio de las redes sociales en internet.
Las redes sociales continan creciendo y ganando adeptos en forma acelerada.
En estas comunidades, un nmero inicial de participantes enva mensajes a
miembros de su propia red social en general su base de contactos de correo
electrnico- invitndolos a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el
proceso, y as crecen el nmero total de miembros y los enlaces de la red.
En las redes sociales en internet se promueve ante todo la posibilidad de interactuar
con otras personas, aunque no se conozcan personalmente. El sistema es abierto y
dinmico y se va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cada nuevo
miembro que ingresa aporta lo propio al grupo y lo transforma.
Su auge se ha producido hace no ms de cinco aos, en parte gracias al avance de
las conexiones a internet y al aumento en la cantidad de personas con acceso a una
computadora. Hi5, MySpace, Facebook, Twitter y Orkut son las redes sociales ms
populares.
Facebook fue creado originalmente para fomentar las redes universitarias;
posteriormente se ampli para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales
y finalmente a todos los usuarios potenciales de internet. A diferencia de otras redes
sociales, en Facebook los usuarios solo pueden hacer pblicos sus perfiles a otros
usuarios del sitio. Hoy en da quin no tiene un perfil en Facebook? Sin duda
Facebook es la red social que ms usuarios atrae.
Twitter fomenta la capacidad de estar continuamente informados en forma breve,
bajo el lema Dilo en 140 caracteres. Qu est pasando? es la pregunta de esta red
social, que en apenas unos aos pas de ser uno de los servicios de redes sociales
ms elegidos.
MySpace se instal en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los
usuarios personalizar sus pginas. Los adolescentes fueron los primeros en
adoptarlo, ya que les permite crear sus propios perfiles. Es especialmente elegido
por msicos y artistas y es uno de los sitios ms recomendados para hacer relaciones
profesionales en estos mbitos.
Orkut es la red social que promueve Google. No es una de las redes sociales ms
utilizadas en los pases de habla hispana, aunque en pases como Brasil, India o
12

Estados Unidos es tambin bastante conocida, en especial en los entornos

universitarios. Hoy en da cualquiera con una cuenta de Gmail puede registrarse. Sin
embargo hace algn tiempo solo se entraba con una invitacin de un usuario
registrado.
Hi5 fue desarrollada bajo el lema Tus amigos, tu mundo y est catalogada como uno
de los 40 sitios ms visitados de internet.
6.1. Cmo se ingresa a una red social?
Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y
empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una direccin
vlida de correo electrnico.
6.2. Cmo funcionan?
Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos estn ligados; a su
vez, los contactos del contacto estn tambin ligados, ya en un segundo nivel.

6.3. Para qu sirven?

Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex
compaeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como
para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promocin
personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quin sos,
qu hiciste, tus ideas y proyectos.
7. QUIN CONTROLA LA INTERNET
Una caracterstica importante de la red Internet es su descentralizacin, nadie
gobierna la Internet, cada red conectada conserva su independencia. Sin embargo,
para que semejante anarqua funcione es necesario la existencia de una serie de
procedimientos y mecanismos de coordinacin.
La conexin a Internet se realiza por medio del proveedor de servicio de acceso a
Internet. Los proveedores llegan a acuerdos de interconexin entre ellos. Existen
proveedores con infraestructura de red de distintos tamaos y mbitos geogrficos, y
esto implica cierta jerarqua de redes en cuyo vrtice estn las redes troncales o
"backbones" que son:
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1. Redes de agencias federales de USANSFnet, NSInet, ESnet, MILnet FIX

("Federal Internet Exchange").
2. Redes de proveedores comercialesALTERnet, PSInet,. CIX ("Comercial
Internet Exchange")
3. Redes internacionales EUnet, Ebone,... GIX("Global Internet Exchange")
Las grandes redes troncales conectan con las redes regionales o redes acadmicas
nacionales:

AARnet (Australia)
JAnet (Reino Unido)
SWICHT (Suiza)
RedIRIS (Espaa)

Estas redes intermedias dan servicio a organizaciones finales (Universidad o grandes

empresas).
De la forma de funcionamiento de la Internet se desprende la necesidad de
administrar una serie de recursos comunes. Esta especie de servicio pblico se
denomina NIC ("Network Information Center"), que se encarga de asignacin de
direcciones y registro de nombres de dominio. Este trabajo esta descentralizado por
reas geogrficas:

Nivel mundial: InterNIC

Europa: RIPE NCC
Espaa: ESNIC (gestionado por RedIRIS)

El marco institucional que orienta y coordina la Internet es la Internet Society

(ISOC), organizacin voluntaria con el propsito de promover el intercambio de
informacin a travs de la tecnologa Internet. La ISOC tiene varios rganos
dependientes:

IAB ("Internet Architecture Board"), encargado de determinar las necesidades

tcnicas a medio y largo plazo y de la toma de decisiones sobre la orientacin
tecnolgica de la Internet. Tambin aprueba las recomendaciones y estndares
de Internet, recogidos en una serie de documentos RFCs ("Request For

Comments")
IETF ("Internet Engineering Task Force") e IRTF ("Internet Research Task
Force"), autnticos brazos tecnolgicos de la Internet, sirven de foros de
discusin y trabajo sobre los diversos aspectos tcnicos y de investigacin. Su

14

principal cualidad es la de estar abiertos a todo aquel que tenga algo que

aportar y ganas de trabajar.

IESG ("Internet Engineering Steering Group") e IRSG ("Internet Research
Steering Group"), coordinan los trabajos del IETF y del IRTF,

respectivamente.
IANA ("Internet Assigned Number Authority"), responsable ltimo de los
diversos recursos asignables de Internet.

CONCLUSIN
En principio el principal propsito de Internet es la comunicacin: permitir al ser
humano una comunicacin sin barreras, que no tenga en cuenta el espacio, ni fronteras,
distancias, sociedades Internet en s mismo no comunica, pero es un medio, lo que se
llama un canal de comunicacin (al igual que el aire es un canal para la lengua hablada).
La historia de la humanidad est llena de avances y de descubrimientos de nuevos
canales de comunicacin que han cambiado su devenir. La propia escritura fue sin duda
uno de los mayores, pues ya no era necesario que emisor y receptor estuviesen en el
mismo sitio para comunicarse, eliminando el tiempo como frontera para transmitir
conocimiento. Tras la escritura hubo otros muchos inventos que buscaron eliminar la
distancia para transmitir mensajes, algo que se acab logrando con avances como el
telgrafo o el telfono, mucho ms recientes. Una vez que la distancia ya no fue un
problema, la humanidad comenz a estar comunicada de forma global. Aparatos como
la radio o la televisin, que ofrecan comunicacin unidireccional, se hicieron
imprescindibles para la sociedad.
En Internet abunda la comunicacin en todos los mbitos, desde publicidad, entrevistas,
artculos, vdeos, chats, emails, pero tambin se intercambian datos, msica,
15

documentos, libros, imgenes casi cualquier tipo de comunicacin visual y auditiva

que podamos imaginar. El hombre encontr un modo por fin de compartir todo lo que
desea con el resto del mundo, y no es baldo decir que eso no tiene precio, aunque para
las industrias y la economa formadas al amparo de Internet, el beneficio econmico sea
muy tangible.
Empresas de software, hardware, cadenas de radio, televisin, prensa, editoriales,
tiendas online, servicios varios, empresas tecnolgicas han proliferado intentando
aprovechar las ventajas que ofrece la difusin de sus productos a ms de mil millones de
personas (y creciendo). Hace diez aos era muy raro encontrar tiendas fsicas que
ofreciesen sus productos en internet. Hoy, si no ests en la red, casi se puede decir que
no existes.
Y no slo en el mbito cientfico o empresarial Internet ha revolucionado lo existente.
En la comunicacin personal se han abierto nuevas posibilidades con el uso de la
mensajera instantnea, las redes sociales, los chats Cualquiera que tenga algo que
decir, puede hacerlo, y a quien quiera. Otro mbito en el que ha causado gran impacto es
el educacional: ya no slo por haber relegado a los vendedores de enciclopedias a un
mero recuerdo, sino porque casi todo el conocimiento de la humanidad se haya en la
red. Y de nuevo, cualquiera puede buscarlo y obtenerlo.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA

http://infobacjj870623.blogspot.pe/2010/04/navegadores-y-buscadores.html

http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/internet/index_archivos/inet_servicios.h
tm

http://www.economicas-online.com/interser.htm

http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-sociales.html

http://formared.blogspot.pe/2013/11/ventajas-y-desventajas-del-internet.html

http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm
16

http://conceptodefinicion.de/internet/

International Telecomunication Union, ITU, Lo ms destacado de El mundo en

2013: datos y cifras relativos a las TIC, 2013, https://itunews.itu.int/Es/3781-Lomas-destacado-de-El-mundo-en-2013-datos-y-cifras-relativos-a-lasTIC.note.aspx (21/11/2013)

Latin Amrica Hoy, Amrica Latina: uso de Internet y redes sociales,

2012,http://latinamericahoy.es/2012/03/29/america-latina-internet-redessociales/(21/11/2013)

Marketing Directo y Media, El e-commerce crecer un 18,3% a nivel mundial

este

2013,

2013, http://www.marketingdirecto.com/actualidad/digital/el-e-

commerce-crecera-un-183-a-nivel-mundial-este-2013/ (21/11/2013)

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ANEXOS

18