4

Grado

FICHAS DE
COMPRENSIN
LECTORA

LA ASAMBLEA DE LOS RATONES

En un determinado lugar haba un gato que era el terror
de los ratones. No les dejaba vivir tranquilos ni un
instante. Les persegua de da y de noche, de manera
que los pobres animales no podan respirar.
Como los ratones vean que cada da desaparecan
varios ratones en las garras del malvado gato, decidieron
hacer una asamblea para estudiar el caso y buscar entre
todos una solucin al problema.
Una noche oscura, se reunieron en el lugar convenido todos los ratones de la vecindad.
Despus de saludarse cordialmente, pues el peligro hace que la gente se vuelva ms
amable. Comenz la asamblea.
Pasaron varias horas discutiendo, pero no llegaron a ningn acuerdo.
Entonces, un ratn se levant pidiendo silencio. Todos se callaron y escucharon con
atencin la propuesta:
- Creo; que lo mejor sera atar un cascabel al cuello del gato, para que cada vez que se
acerque a nosotros podamos orle a tiempo, para poder escapar.
Los ratones entusiasmados ante la idea, saltaron y abrazaron al que la haba
propuesto, como si fuera un hroe.
En cuanto se calmaron, el mismo ratn que haba hecho la propuesta pidi de nuevo
silencio y pregunt solemnemente,
- Y quin le pone el cascabel al gato?
Al or estas palabras, los ratones se miraron unos a otros confusos y empezaron a
dar excusas:
- Yo no s hacerlo.
- Yo soy muy torpe y me caera.
- Yo me voy de viaje
Y uno a uno se fue marchando a sus casas sin dar ninguna solucin al problema.
Porque es muy fcil proponer soluciones, lo difcil es ponerlas en prctica.

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1.- Qu les suceda a los ratones?
a) Que estaban enfermos
b) Que tenan miedo del gato.
c) Que no tenan comida.
2.- Por qu desaparecan los ratones?
a) Porque se escondan.
b) Porque los devoraba el gato.
c) Porque se marchaban de casa.
3.- Dnde se reunieron los ratones?
a) En casa del gato.
b) En el paseo.
c) En un lugar convenido.
4.- Los ratones se reunieron para
a) pensar como librarse del gato.
b) comer todos juntos.
c) celebrar un cumpleaos.
5.- Qu significa los ratones desaparecan en las garras del gato?
a) Que el gato tena las garras muy grandes.
b) Que el gato se los coma.
c) Que se volvan invisibles
6.- Lee y marca la respuesta que se aproxima a lo que nos quiere decir.
Es muy fcil proponer soluciones, lo difcil es ponerlas en prctica
a) Hablar es fcil y hacerlo tambin.
b) Es fcil proponer soluciones difciles, si t no lo vas a ejecutar.
c) Es fcil decir las cosas sin meditar, sino las pones en prctica.
7.- Para qu fue escrito este texto?
a) Para contarnos una informacin acerca de los ratones.
b) Para contarnos una historia acerca de los ratones.
c) Para ensearnos a elaborar un origami de ratoncitos.

LA DANZA DE LAS ABEJAS

Los seres humanos necesitamos comunicarnos
con

los

dems,

transmitindoles

nuestros pensamientos y sentimientos. Pero,

sabas

que

los

animales

tambin

se

comunican entre s, y que algunos son capaces

de

utilizar sistemas muy complejos? Desde luego,

uno de esos " lenguajes " sorprendentes es el

de

las abejas. Las abejas son insectos sociales

que viven en colonias compuestas por obreras,
znganos y la abeja reina. Las obreras, entre
otras cosas, van de flor en flor buscando nctar

traen el alimento a la colmena. Pero lo

realmente sorprendente es que, cuando una obrera encuentra una buena cantidad de
alimento, vuela hasta la colmena y se lo dice a las dems. Y no slo informa a sus
compaeras de que ha encontrado comida, sino que adems les explica dnde est y
cunta comida hay. Y todo eso se lo dice bailando! Y es que cuando una abeja localiza
nctar en abundancia, realiza una especie de danza delante de sus compaeras para
darles toda la informacin que necesitan. As, por ejemplo, si el alimento est cerca, a
menos de 25 metros, la abeja baila formando un crculo. Por el contrario, cuando el
alimento se encuentra lejos, la abeja realiza un baile con forma de ocho y hace vibrar su
cuerpo. La cantidad de ochos que hace la abeja indica la distancia a la que se encuentra
la comida. La velocidad con la que la abeja hace vibrar su cuerpo indica la cantidad de
alimento que encontrarn sus compaeras si llegan hasta all. Gracias a esta informacin,
las abejas pueden servirse del nctar de flores situadas a varios kilmetros de la
colmena. Ah! Y sabes lo que hace la abeja adems de bailar? Pues trae y reparte un
poco de la comida que ha encontrado, para que las dems puedan probar ese delicioso
bocado. Desde luego, es una buena forma de convencerlas de que vayan adonde ella
dice!

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Quines conforman la colonia de las abejas?

a) Las obreras, los znganos, y la reina.
b) Las abejas, las obreras y las reinas.
c) Los znganos, las obreras y las reinas.
2. Completa: Las _______________ son animales capaces de transmitir
informacin sobre ____________________ mediante__________________
a) obreras la distancia un baile.
b) abejas la ubicacin del alimento una danza.
c) abejas la ubicacin y cantidad de alimento un baile
3. De qu trata el texto?

a) De la forma como se reproducen las abejas.

b) De la forma como respiran las abejas.
c) De la forma como se comunican las abejas.
4. De qu manera, la abeja informa que ha encontrado abundante nctar?
a) Cuando la obrera hace vibrar a gran velocidad sus alas.
b) Cuando la obrera hace giros en forma de ochos.
c) Cuando la obrera hace vibrar a gran velocidad su cuerpo.
5. Cuando se habla en la lectura de lenguajes sorprendentes de las abejas
se refiere a
a) su forma de hablar.
b) su forma de comunicarse.
c) su forma de bailar.
6. Qu opinas acerca de la comunicacin de las abejas?
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LOS ANIMALES Y LOS TERREMOTOS

Un sabio chalaco cree que los animales son
capaces de sentir algo que pasa en el aire
antes de los terremotos.
Otros sabios y muchas otras personas ya
haban visto que los animales se portan de un
modo muy raro antes de que se produzcan los
terremotos, pero nadie haba explicado por qu
se portan as.
Nuestro sabio investig cmo se haban
portado los animales en un terremoto que
hubo, hace poco, en el Per.
Segn el sabio chalaco antes de los terremotos se
producen corrientes elctricas en la tierra que cargan el
aire de electricidad. Los animales sienten esa electricidad
y empiezan a portarse de un modo extrao.
Antes del terremoto en Per, un rebao de ovejas baj hasta la ciudad. Las ovejas se
acercaron hasta las casas, sin asustarse de los hombres ni preocuparse de comer.
Los gatos se fueron de las casas, cuando se produjo el terremoto, no haba ningn
gato en la ciudad. En tres casos, las gatas primero sacaron a sus gatitos y los
arroparon con hojas secas. Luego se los llevaron fuera de la ciudad.
Los otros sabios creen que el chalaco tiene razn, los animales sintieron algo que
haba en el aire, posiblemente una forma de electricidad que los hombres no captan.

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Las..mostraron su instinto maternal antes del terremoto.

a) ovejas
b) gatas
c) ratones
2. Segn el sabio chalaco, antes de los terremotos, los animales sienten ciertas
producidas por las corrientes elctricas de la tierra.
a) corrientes elctricas del aire.
b) descargas elctricas del aire.
c) pequeas vibraciones de la tierra.
3. Los otros sabios..las opiniones del sabio chalaco.
a) aplauden
b) creen
c) rechazan
4. Por qu los gatos se fueron de las casas?
a) Porque se produjo el terremoto en el Per.
b) Porque se informaron, a travs del aire, que iba ocurrir un terremoto.
c) Porque las ovejas les avisaron del peligro.
5.Cmo se comportan algunos animales antes del terremoto?
a) Pasivos
b) inquietos
c) cariosos
6.Qu debemos hacer si observamos algunos comportamientos extraos de los
animales?
a) Nada, porque los animales siempre cambian de comportamiento.
b) No debemos hacerle caso a ningn animal porque ellos nada saben.
c) Debemos sospechar que puede ocurrir un terremoto y estar atentos para
protegernos.

CMO USAR EL CEPILLO DE DIENTES?

Una buena higiene dental, basada en el cepillado correcto,
ayuda a prevenir las caries y las afecciones de las encas.
Materiales:
Cepillo.
Pasta para dientes.
Procedimiento:
Usa el cepillo correcto. Debe tener el cabezal pequeo para que llegue a los espacios
entre los dientes. Las cerdas no deben ser muy duras para que no lastimen las encas, ni
muy blandas que no sean tiles para eliminar la placa bacteriana. sta, es una pelcula
transparente formada por restos de alimentos y grmenes.
Cepilla los dientes desde las encas hacia el diente. En la dentadura superior de la boca,
cepilla de arriba hacia abajo y en la parte inferior, de abajo hacia arriba.
Utiliza la tcnica del fregado, que consiste en frotar con el cepillo, en las zonas
masticatorias de los dientes y en la lengua.
Cepllate los dientes durante tres minutos ms o menos. Es preciso llegar a todos los
rincones y abrir bien la boca.
Realiza el cepillado al levantarte en la maana, despus de cada comida y antes de ir a
dormir.

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Qu tipo de texto es?

a) Narrativo.
b) Descriptivo.
c) Instructivo.
2. Segn este texto: En qu consiste la tcnica del fregado?
a) Consiste en frotar la dentadura superior de la boca.
b) Consiste en frotar los dientes de arriba hacia abajo.
c) Consiste en frotar las zonas masticatorias de los dientes y en la lengua.
3. Una buena higiene dental, basada en el cepillado correcto, ayuda a:
a) Evitar dolencia en las encas y la boca.
b) Para tener buena salud.
c) Prevenir las caries y las afecciones de las encas.
4.

Cul es el propsito del texto?

a) Para estudiar.
b) Para dar instrucciones.
c) Para entretenerme
5. Qu le ocurrir a los nios que no se cepillan los dientes?
a) Se les cae los dientes.
b) Les producir caries y otras enfermedades.
c) No le crecern nuevos dientes.

EL SOL Y EL GIRASOL
Una maana de duro invierno, las flores se
quedaron dormidas.
Tenan tanto fro, que unas a otras se
abrazaban para calentarse.
Pero una de ellas abri sus ptalos amarillos,
buscando la luz del da.
Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui elevando sus
ptalos amarillos como buscndolo.
Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo
vea, se acerc a la hermosa flor y le
pregunt cmo se llamaba.
- No tengo nombre le dijo tmidamente.
- Desde hoy, te llamars girasol, tendrs los
ptalos tan brillantes como mis rayos y
siempre se abrirn hacia donde yo est.
- Le dej el sol, acaricindola con sus rayos
de luz y calor.
Lavy Serkovic.

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

a. Narrativo.
b. Descriptivo.
c. Instructivo.
2. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?
a. La flor sigui elevando sus ptalos.
b. Las flores se quedaron dormidas.
c. Las flores se abrazaban para calentarse.
3. Por qu el sol se acerc al girasol?
a. Porque le pareci gracioso.
b. Porque observ el esfuerzo que haca por encontrarlo.
c. Porque quiso ayudarlo.
4. Cmo era el girasol?
a. Era haragn.
b. Era perseverante.
c. Era miedoso.
5. Este cuento nos ensea principalmente que :
a. Debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.
b. Debemos pedir ayuda a los dems.
c. Debemos esperar a que todo pase.

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. A quin est dirigido este recibo por honorarios?

a) A Manuel Snchez Ziga
b) A don Calixto

LAS ISLAS PALOMINO

c) A grfica Soledad
Son un conjunto de islas rocosas, convertido
por obra de la naturaleza en hbitat y refugio
2. De quin es el recibo de honorarios?
de los lobos marinos, cuya colonia alberga
a) De
Manuel
Snchez
ms
de 5000
lobos Ziga
de mar, donde habitan
estos
b) De
doninmensos
Calixto juguetones y amigables
animales,
rodeados de hermosas grutas y
c) De
grfica Soledad
cavernas naturales.
3. Para qu emite el contribuyente este comprobante de pago?
En sus costas se pueden, encontrar
a) Mantenimiento y reparacin de gras elctricas.
gaviotas, guanayes, zarcillos,
b) Mantenimiento y reparacin de refrigeradoras.
piqueros, pelcanos, patillos y chuitas.
c) Mantenimiento y reparacin de artefactos elctricos.
4. Cul es el total de honorarios del Ingeniero Manuel Snchez Ziga?
a) S/.1,700.0

En la parte ms alta de la isla se ubica

b) S/.170.0

un viejo faro que sirvi como gua a los

c) S/.1,530.0

barcos y vapores que frecuentaban las

playas y Maquinarias
puerto del Callao.
5. Cul es el nmero de RUC de la empresa
Don Calixto S.A.C.
a) 2030000001
En la isla
b) 20100000001

Tambin se puede apreciar un paso de

c) 001-0000101

agua que es conocido como la Catedral

de las Islas Palomino.

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Qu tipo de texto es?

a) Texto narrativo
b) Texto descriptivo
c) Texto instructivo
2. Cmo se le llama a las Islas Palomino?
a) Islas Guaneras
b) Islas Rocosas
c) Islas Tropicales
3. Cul es el animal ms atractivo de las Islas Palomino?
a) Gaviotas
b) Pelcanos
c) Lobos de Mar
4. En qu lugar est ubicado las Islas Palomino?
a) Ica
b) Tacna
c) Callao
5. Para qu se habr escrito este texto?
a) Para animarnos a visitar esta isla.
b) Para contarnos la vida de los animales marinos.
c) Para conocer cmo es las Islas Palomino.

12 de Setiembre de

MARCA CON UN (X) LA RESPUESTA CORRECTA:

1. En qu distrito han nacido la mayor cantidad de chalacos?

a) La Perla
b) Bellavista
c) Callao
2. A qu distrito corresponde el nacimiento de 2319 bebs?
a) Carmen de la Legua
b) Callao
d) Bellavista
3. Por qu en el distrito de Bellavista existe mayor cantidad de nacimientos?
a) Porque los padres viven en ese distrito
b) Porque en ese distrito hay ms hospitales.

c) Porque a los padres les gusta el lugar

4. Por qu en el distrito de La Punta se han producido menos nacimientos?
a) Porque los padres tienen temor al TSUNAMI.
b) Porque los recin nacidos pueden contraer enfermedades respiratorias.
c) Porque no hay hospitales.
5. En qu distrito te hubiera gustado nacer?, Por qu?
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