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Pg. 1
MMEE
Impresos
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Teora Conductista del Aprendizaje.
Impresos
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Teoras Constructivistas del aprendizaje: Piaget, Ausubel , Impresos
y Vigotsky.
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Estilos
de
aprendizaje:
Kolb,
Programacin Impresos
Neurolingstica.
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Hemisferios Cerebrales, Cuadrantes Cerebrales.
Impresos
Las Inteligencias Mltiples en el aprendizaje.
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Docente Responsable
GUTIERREZ
ALARCON, HILMA
ROSA (5476)
GUTIERREZ
ALARCON, HILMA
ROSA (5476)
GUTIERREZ
ALARCON, HILMA
ROSA (5476)
GUTIERREZ
ALARCON, HILMA
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GUTIERREZ
ALARCON, HILMA
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Pg. 2
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Pg. 3
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Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
1. Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
2. Normas especficas en la Experiencia Curricular de Metodologa del Trabajo Universitario:
a.Formativa: Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, para detectar oportunamente los vacos o
dificultades y desarrollar la retroalimentacin necesaria. Se realizar a travs de la observacin, y
cuestionarios conductuales de carcter diagnstico.
b.Sumativa: Se realizar a travs de exposiciones, intervenciones orales, presentacin y sustentacin de
trabajos, presentacin y sustentacin de trabajos de investigacin monogrficos., utilizando guas de
observacin.
c.Exigencias de aprobacin:
- Registrar ms del 70% de asistencia a clase.
- Participar en exposiciones, debates y tcnicas de trabajo grupal
- Presentacin y sustentacin de trabajo de investigacin.
- Obtener un promedio mnimo de once.
d. Los promedios de unidad se obtendrn de la siguiente manera:
- I Unidad: Trabajos de investigacin + exposicin + evaluacion escrita.
- II UNIDAD: Exposicin + prctica calificada + prctica de trabajo grupal
- III UNIDAD: Prctica calificada + elaboracin de trabajo monogrfico + sustentacin de trabajo
monogrfico.
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